Η Επέτειος του Πολυτεχνείου

0

Συγγραφέας: 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 17-11-2014

pol-150x150 (1)

Την Δευτέρα, 17/11/2014,  γιορτάσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου με ένα γεμάτο νόημα μουσικό σκέτς  που παρουσίασε η εξαιρετική δασκάλα   Κα. Γεωργία  Ζωγράφου  με το δραστήριο τμήμα της Έκτης. Η εκδήλωση ξεκίνησε στις 9:00 π.μ. και διήρκησε μέχρι τις 10:00 π.μ.

10712857_880336858673241_7387164099819073416_n 


Ένα μεγάλο Μπράβο για την όμορφη εκδήλωση των παιδιών μας!!!

😉

Για μαθητές

0

Συγγραφέας: 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 17-11-2014

 

Δικτυακός τόπος της Ε.Ε. για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Δικαι.ωματα των παιδιών

http://ec.europa.eu/0-18/wrc_index_en.jsp?main=true&initLang=EL

Η Άννα και ο Όλιβερ θα σας μιλήσουν για το τι πρέπει να γνωρίζετε εσείς τα παιδιά για τα δικαιώματά σας, τι μπορείτε να περιμένετε απο τους ανθρώπους και τον κόσμο γύρω σας και τι Δεν πρέπει να ανεχόσαστε.

Σας τα δείχνουν και σας τα εξηγούν όλα, με παιχνίδια, βιβλία ζωγραφικής, κουίζ, παζλ, κινούμενα σχέδια και πολλά βίντεο!!!

 

 

Επιτέλους στο Νέο Σχολειό μας!

0

Συγγραφέας: 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 17-11-2014

Φωτογραφία0761

8-9/11/2014   Η Μετακόμιση
Κούτες παντού, χαρτοκιβώτια γεμάτα απο σχολικά είδη, θρανία, καρέκλες, έδρες, μικροαντικείμενα και φυσικά οι  αναμνήσεις των μαθητών που κουβαλούν μαζί τους απο το παλιό σχολειό.  Η χαρά όλων για το νέο σχολείο είναι μεγάλη. 
 
emeis sto neo sxoleio
 
Νέος χώρος, νέο περιβάλλον και νέοι «επίδοξοι» φίλοι συνθέτουν την πραγματικότητα της ζωής των παιδιών, που ξαφνικά «ξεβολεύονται» από τις μέχρι τότε συνήθειές τους και καλούνται να προσαρμοστούν στη νέα πραγματικότητα.
Παρόλα αυτά τα παιδικά χαμόγελα ηχούν απο την πρώτη μέρα, σε κάθε γωνιά του Νέου Σχολείου!!!
 
Ο στόχος όλων μας είναι να προσφέρουμε με κάθε υπευθυνότητα, σεβασμό και ευαισθησία, στα παιδιά μας, χαρά και γνώση!!!
 
 
Φωτογραφία0760
 
 
 
Ο Διευθυντής και το διδακτικό προσωπικό ευχαριστούν ιδιαίτερα τους γονείς που με πολύ κουράγιο βοήθησαν κι αφιέρωσαν χρόνο αρκετό για να πραγματοποιηθεί η μετακόμιση.
 
 

Έναρξη σχολικής χρονιάς 2014-2015

0

Συγγραφέας: 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 09-09-2014

Σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 9.οο’ π.μ. θα πραγματοποιηθεί ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς στο παλιό διδακτήριο.

 

Η Διεύθυνση και το διδακτικό προσωπικό του σχολείου

σας εύχονται καλή σχολική χρονιά!

Το Νέο μας Σχολείο

0

Συγγραφέας: 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 13-08-2014

imagesΜε κάθε επισημότητα την Τετάρτη 7 Νοεμβρίου 2012 το μεσημέρι είχε πραγματοποιηθεί στην Δημοτική Ενότητα Ελευθερών,  η τελετή θεμελίωσης του νέου 12θέσιου Δημοτικού Σχολείου Νέας Περάμου (πλησίον ΚΟΡΕΛΚΟ). Στην τελετή χοροστάτησε ο Σεβασμιότατος Μητροπολίτης Ελευθερουπόλεως κ. κ Χρυσόστομος, ενώ παρευρέθηκαν ο περιφερειάρχης ΑΜΘ, Άρης Γιαννακίδης, ο αντιπεριφερειάρχης Αρχέλαος Γρανάς, ο δήμαρχος Παγγαίου, Βασίλειος Ξουλόγης, ο θεματικός  αντιπεριφερειάρχης Πολιτισμού και Τουρισμού Κώστας Παπακοσμάς, ο Προϊστάμενος της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας, Νίκος Γεωργιάδης, οι διευθυντές του 1ου  και 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Περάμου κ.κ. Δημήτρης Πετράκης και Παντελής Μιχαηλίδης, καθώς και περιφερειακοί και  δημοτικοί σύμβουλοι.

Ο Δήμαρχος Παγγαίου  Βασίλειος Ξουλόγης, ανέγνωσε μία επιστολή  των μαθητών  του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Περάμου, σύμφωνα με την οποία του ζητήθηκε η κατασκευή ενός νέου σχολείου,  λόγω της συστέγασης των δύο δημοτικών σχολείων και λοιπών προβλημάτων που αντιμετωπίζει το υπάρχον σχολικό κτήριο.                                

 Ο περιφερειάρχης ΑΜΘ, Άρης Γιαννακίδης στο σύντομο χαιρετισμό του αναφέρθηκε στο μήνυμα που πρέπει να δοθεί από την Νέα Πέραμο, μέσω  της θεμελίωσης του σχολείου, για όλους τους Έλληνες, καθώς  όπως χαρακτηριστικά ανέφερε « Πίσω από τα νούμερα και τους αριθμούς, υπάρχει και ο ανθρώπινος παράγοντας».

Σήμερα το Νέο Δημοτικό Σχολείο είναι έτοιμο προς παράδοση και αναμένουμε με ενδιαφέρον την εξέλιξη της παραλαβής του και την μετακόμιση των μαθητών στις νέες, άνετα διαμορφωμένες αίθουσες.

 

(http://www.kavalanet.gr/enimerosi/news_static/1352312121.php)

 

Ο Οδυσσέας και η πράσινη ξυλομπογιά

0

Συγγραφέας: 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 18-07-2014

 

            Ο Οδυσσέας ήταν καλλιτέχνης απ’ τους λίγους. Είχε τόσο ταλέντο που όταν ζωγράφιζε ένα τοπίο με τις ξυλομπογιές του, ο δάσκαλος το κολλούσε δίπλα στην αλφαβήτα για να το βλέπουν όλα τα παιδάκια.

            Τον τελευταίο καιρό όμως ο Οδυσσέας δε ζωγράφιζε. Δεν είχε όρεξη να ζωγραφίσει τα σύννεφα που τον κοιτούσαν θλιμμένα, τα μαραζωμένα δέντρα, τη γη που ίδρωνε από ανησυχία.

            Τα βράδια ο Οδυσσέας δεν κοιμόταν. «Οδυσσέα γιατί είσαι λυπημένος;» ρώτησε μια νύχτα το φεγγάρι. «Γιατί η φύση είναι στεναχωρημένη» αυτός απάντησε. Και τότε το φεγγάρι του είπε: «Η φύση φοβάται, Οδυσσέα. Τα παιδιά της, οι άνθρωποι, παίρνουν όλη την ενέργειά της μέχρι μια μέρα να στερέψει».

            Ο Οδυσσέας τρόμαξε τόσο από αυτά που του είπε το φεγγάρι που αμέσως άνοιξε την κασετίνα του, πήρε την αγαπημένη του πράσινη ξυλομπογιά και γέμισε θαυμαστικά όλο το σπίτι. Κάθε σημάδι θα θύμιζε σε όλη την οικογένεια τι πρέπει να κάνει για να προστατέψει τη φύση.

            Ξεκίνησε βάζοντας πράσινα θαυμαστικά στην τηλεόραση, στο DVD player, στο φορτιστή και στον υπολογιστή για να τα κλείνουν από τους διακόπτες και όχι από το τηλεχειριστήριο.Μετά σκέφτηκε να βάλει πράσινα θαυμαστικά στα παράθυρα ώστε να μένουν κλειστά το Χειμώνα που κάνει κρύο και ανοιχτά τα βράδια του Καλοκαιριού για να δροσίζεται το σπίτι. Ειδικά όταν είναι ανοιχτό το κλιματιστικό ή το καλοριφέρ. Οι πρίζες δεν μπορούσαν να μείνουν χωρίς θαυμαστικά! Για να μην χρησιμοποιούνται όταν δεν υπάρχει ανάγκη. Πράσινα θαυμαστικά έπρεπε να μπουν και στους διακόπτες των φώτων που δεν πρέπει να ξεχνάμε αναμμένα. Τεντώθηκε και ζωγράφισε πράσινα θαυμαστικά στις λάμπες που δεν είναι φθορισμού και καίνε πολύ ενέργεια. Τελευταίο άφησε το κλιματιστικόγιατί καίει πολύ περισσότερη ενέργεια από τον ανεμιστήρα οροφής.

            Την επόμενη μέρα ο Οδυσσέας μοιράστηκε με όλους τους συμμαθητές του το μυστικό του. Όλα τα παιδάκια άρχισαν να ζωγραφίζουν τα σπίτια τους το ίδιο απόγευμα, και τα πράσινα θαυμαστικά άπλωσαν στην πόλη και μετά στη χώρα και τα σύννεφα χαμογελούσαν και τα δέντρα έπαιζαν με το πλούσιο φύλλωμά τους και η γη ήταν ευτυχισμένη.

Ακολούθησε κι εσύ τους 6 πράσινους κανόνες και πείσε μικρούς και μεγάλους να συμμετέχουν ενεργά στην προσπάθεια, για να είναι η φύση πάντα όμορφη σαν τις ζωγραφιές μας! 

Εξοικονόμηση Ενέργειας

            Με το σύγχρονο τρόπο η ρύπανση του περιβάλλοντος αυξάνεται συνεχώς. Γι’ αυτό λοιπόν προτείνουμε να μην χρησιμοποιούμε πολλά πράγματα που παράγονται από το πετρέλαιο, δηλαδή πολλά πετροχημικά προϊόντα. Επίσης πρέπει να κάνουμε και εξοικονόμηση ενέργειας. Αυτό μπορούμε να το πετύχουμε με πολλούς τρόπους. Θα σας πω μερικούς που μάθαμε στο μάθημα της Φυσικής:

      Μέσα στο σπίτι δεν είναι ανάγκη να κυκλοφορούμε με φανελάκι. Μπορούμε να φοράμε πουλόβερ. Έτσι δε θα χρειάζεται να ανάβουμε το καλοριφέρ και άρα θα περιορίσουμε την ενέργεια που χρειάζεται για να θερμάνουμε το σπίτι μας.

      Το χειμώνα να κλείνουμε τα παράθυρα στους χώρους που θερμαίνουμε για να μη ρέει η θερμότητα προς το περιβάλλον.

      Να χρησιμοποιούμε το μάτι της κουζίνας που έχει το ίδιο μέγεθος με το μαγειρικό σκεύος και όχι μεγαλύτερο.

      Να χρησιμοποιούμε ηλιακό θερμοσίφωνα αντί για ηλεκτρικό, αφού ο ηλιακός θερμοσίφωνας λειτουργεί με ενέργεια από ανανεώσιμη πηγή.

      Να κλείνουμε τη βρύση όταν βουρτσίζουμε τα δόντια μας, για να μη σπαταλάμε άσκοπα νερό που έχουμε θερμάνει.

      Να κάνουμε ντους αντί για μπάνιο σε γεμάτη μπανιέρα, για να μη σπαταλάμε άσκοπα νερό που έχουμε θερμάνει.

      Να μην αφήνουμε αναμμένες τις ηλεκτρικές συσκευές στο δωμάτιο όταν δεν είμαστε μέσα σε αυτό.

      Να μειώσουμε τη θερμοκρασία πλύσης στο πλυντήριο ρούχων, όταν τα ρούχα δεν είναι πολύ λερωμένα.

Έτσι μπορούμε να εξοικονομήσουμε ενέργεια και να προστατεύσουμε το περιβάλλον. Ξεκινήστε από σήμερα κιόλας!

 

Πηγή:   http://13dim-rodou.dod.sch.gr

Πάμε παραλία και… να θυμάστε: «Όχι σκουπίδια, όχι πλαστικά σε θάλασσες και ακτές!»

1

Συγγραφέας: 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 02-07-2014

 HELMEPA_2
 
Πάμε παραλία και… να θυμάστε: «Όχι σκουπίδια, όχι πλαστικά σε θάλασσες και ακτές!»
 
Οι καλοκαιρινές μας εξορμήσεις στη θάλασσα έχουν ξεκινήσει! Ήδη διανύουμε το δεύτερο μήνα του καλοκαιριού και οι παραλίες κατακλύζονται καθημερινώς από κόσμο που κάνει τις ξάπλες του και τις βουτιές του.
 
Οφείλουμε όλοι μας, μικροί και μεγάλοι, να διατηρούμε καθαρές τις θάλασσες μας. Γι’ αυτό ΠΟΤΕ δεν ξεχνάμε το μήνυμα για καθαρές παραλίες:
 
«Όχι σκουπίδια, όχι πλαστικά σε θάλασσες και ακτές!»
 
Είναι χρέος και ευθύνη του καθενός από εμάς να διατηρήσουμε και φέτος τις θάλασσές μας και τις ακτές καθαρές. Ξέρετε πόσα χρόνια χρειάζονται για να διαλυθούν στη θάλασσα αντικείμενα που εμείς πετάμε απερίσκεπτα; 
 

HELMEPA_4_small

 
Πηγή: http://www.kidsgo.com.cy/LibraryParents/?p=1969
 
 

Τριπλή διύλιση

0

Συγγραφέας: 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 02-07-2014

11499_598547820185481_859598283_n

Μια μέρα, εκεί που ο μεγάλος αρχαίος Έλληνας φιλόσοφος Σωκράτης έκανε τη βόλτα του στην Ακρόπολη, συνάντησε κάποιον γνωστό του, ο οποίος του ανακοίνωσε ότι έχει να του πει κάτι πολύ σημαντικό που άκουσε για κάποιον από τους μαθητές του.
Ο Σωκράτης του είπε ότι θα ήθελε, πριν του πει τι είχε ακούσει, να κάνουν το τεστ της “τριπλής διύλισης”.

“- Τριπλή διύλιση;” ρώτησε με απορία ο γνωστός του.

– Ναι, πριν μου πεις τι άκουσες για το μαθητή μου θα ήθελα να κάτσουμε για ένα λεπτό να φιλτράρουμε αυτό που θέλεις να μου πεις.

– Το πρώτο φίλτρο είναι αυτό της αλήθειας.
Είσαι λοιπόν εντελώς σίγουρος ότι αυτό που πρόκειται να μου πεις είναι αλήθεια;

– Ε… όχι ακριβώς, απλά το άκουσα όμως και…

-Μάλιστα, άρα δεν έχεις ιδέα αν αυτό που θέλεις να μου πεις είναι αλήθεια ή ψέματα.

– Ας δοκιμάσουμε τώρα το δεύτερο φίλτρο, αυτό της καλοσύνης.
Αυτό που πρόκειται να μου πεις για τον μαθητή μου είναι κάτι καλό;

– Καλό; Όχι το αντίθετο μάλλον…

– Άρα, συνέχισε ο Σωκράτης, θέλεις να πεις κάτι κακό για τον μαθητή μου αν και δεν είσαι καθόλου σίγουρος ότι είναι αλήθεια.

Ο γνωστός του έσκυψε το κεφάλι από ντροπή και αμηχανία.

– Παρόλα αυτά, συνέχισε ο Σωκράτης, μπορείς ακόμα να περάσεις το τεστ γιατί υπάρχει και το τρίτο φίλτρο.

Το τρίτο φίλτρο της χρησιμότητας.
Είναι αυτό που θέλεις να μου πεις για τον μαθητή μου κάτι που μπορεί να μου φανεί xρήσιμο σε κάτι;

– Όχι δεν νομίζω…

– Άρα λοιπόν αφού αυτό που θα μου πεις δεν είναι ούτε αλήθεια, ούτε καλό, ούτε χρήσιμο, γιατί θα πρέπει να το ακούσω;

Ο γνωστός του έφυγε ντροπιασμένος,
έχοντας πάρει ένα καλό μάθημα…

Μήπως είναι καιρός να βάλουμε κι εμείς αυτό το σοφό τεστ στη ζωή μας;

60 Κατασκευές με ΒΟΤΣΑΛΑ

0

Συγγραφέας: 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 30-06-2014

Τα πολύ πολύ μικρά θα τα χρησιμοποιήσετε για να μετατράψετε οποιαδήποτε επιφάνεια – αντικείμενο σε ένα όμορφο ψηφιδωτό, στιςγλάστρες σας τόσο για την εξωτερική τους διακόσμηση όσο και στην πάνω επιφάνεια με το χώμα για να συγκρατήσετε την υγρασία, τα λίγο μεγαλύτερα θα τα βάψετε με μπογιά δίνοντάς τους όποια μορφή θέλετε, ή διατηρώντας την φυσική όψη τους θα τακολλήσετε μεταξύ τους και θα τα συνθέσετε σε απίστευτες φιγούρες-πίνακες “ζωγραφικής” πάνω σε κανονικούς καμβάδες ή σ΄ένα απλό κομμάτι ξύλο, θα τα ντύσετε μεσκοινί, δίχτυ, δαντέλα ή όποιο άλλο ύφασμα κατασκευάζοντας εντυπωσιακά πρες παπιέ για τα χαρτιά σας, βιβλιοστάτες ή στηρίγματα για να μην χτυπούν με τον αέρα παράθυρα και πόρτες, θα τα μεταμορφώσετε σε πολύ όμορφα κρεμαστάρια για κρεμάστρες τοίχου ήχερουλάκια για τα ντουλάπια σας, σουπλά, σουβέρ, με τα πολύ μεγάλα αφού τα ζωγραφίσετε θα δημιουργήσετε εξαιρετικά διακοσμητικά για την αυλή ή το μπαλκόνι σας

 

 

24-574401544e0ecee3a1861814553a5304

 

ΠΗΓΗ:    http://soulouposeto.blogspot.gr/2010/07/blog-post.html

Μια ιστορία…

0

Συγγραφέας: 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 30-06-2014

 
 
Μια πλούσια οικογένεια ζει όπως είναι φυσικό με όλες τις ανέσεις,  απολαμβάνοντας καθημερινά ό,τι επιθυμεί,  μόνο που όλα τα μέλη της δείχνουν να μην εκτιμούν τον πλούτο τους. Το αντίθετο, μάλιστα!
Είναι τις περισσότερες φορές αχάριστοι, δύσκολα ικανοποιούνται και πάντα ονειρεύονται κάτι παραπάνω από αυτό που έχουν. Ο πατέρας, απογοητευμένος από την αχαριστία, αποφασίζει να ξεκινήσει τη διδαχή από το γιο του και να του δείξει στην πράξη τι σημαίνει πραγματική φτώχεια. Έτσι επιλέγει μια φτωχή οικογένεια που ζει σε ένα ορεινό χωριό και τον παίρνει μαζί του να περάσουν λίγες μέρες μέσα στην απόλυτη φτώχεια. Όμως τα πράγματα δεν εξελίσσονται όπως ακριβώς θα ήθελε! Το αποτέλεσμα εκπλήσσει όχι μόνο τον ίδιο αλλά και όλους εμάς.
Πέρασαν τρεις μέρες και δύο νύχτες στο χωριό. Στο δρόμο της επιστροφής ο πατέρας γεμάτος αγωνία ρώτησε το γιο του: 
«Πώς σου φάνηκε η εμπειρία;»
«Ωραία», απάντησε ο γιος με το βλέμμα καρφωμένο στο κενό.
«Και τι έμαθες;», συνέχισε με επιμονή ο πατέρας.
Ο γιος απάντησε:
– Εμείς έχουμε έναν σκύλο, ενώ αυτοί τέσσερις.
– Εμείς διαθέτουμε μια πισίνα που φτάνει μέχρι τη μέση του κήπου, ενώ αυτοί έχουν ένα ποτάμι δίχως τέλος, με κρυστάλλινο νερό, μέσα και γύρω από το οποίο υπάρχουν και άλλες ομορφιές.
– Εμείς εισάγουμε φαναράκια από την Ασία για να φωτίζουμε τον κήπο μας, ενώ αυτοί φωτίζονται από τα αστέρια και το φεγγάρι.
– Η αυλή μας φτάνει μέχρι το φράχτη, ενώ η δική τους μέχρι τον ορίζοντα.
– Εμείς αγοράζουμε το φαγητό μας, ενώ αυτοί σπέρνουν και θερίζουν γι’ αυτό.
– Εμείς ακούμε CDs. Αυτοί απολαμβάνουν μια απέραντη «συμφωνία» από πουλιά, βατράχια και άλλα ζώα. Και όλα αυτά διακόπτονται πού και πού από το ρυθμικό τραγούδι του γείτονα που εργάζεται στο χωράφι.
– Εμείς μαγειρεύουμε στην ηλεκτρική κουζίνα. Αυτοί ψήνουν στα ξύλα και ό,τι τρώνε έχει θεσπέσια γεύση.
– Εμείς για να προστατευθούμε, ζούμε περικυκλωμένοι από έναν τοίχο με συναγερμό. Αυτοί ζουν με τις πόρτες ορθάνοιχτες, προστατευμένοι από τη φιλία των γειτόνων τους.
– Εμείς ζούμε «καλωδιωμένοι» με το κινητό, τον υπολογιστή, την τηλεόραση. Αυτοί, αντίθετα, «συνδέονται» με τη ζωή, τον ουρανό, τον ήλιο, το νερό, το πράσινο του βουνού, τα ζώα τους, τους καρπούς της γης, την οικογένειά τους.
Ο πατέρας, έμεινε έκπληκτος από τις απαντήσεις του γιου του.
Και ο γιος ολόκληρωσε με τη φράση:
«Σ’ ευχαριστώ, μπαμπά, που μου δίδαξες πόσο φτωχοί είμαστε.»!!!
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση