Άρθρα κατηγορίας Προγράμματα eTwinning
Το φυλλάδιο ενημέρωσης από το Γ1
“Η ιπτάμενη κασέλα”
Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’1 τάξης εικονογράφησαν και διασκεύασαν το κλασικό παραμύθι “Η μαγική κασέλα” του γνωστού συγγραφέα Χανς Κρίστιαν Άντερσεν στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning με τίτλο ” Μαγική Γέφυρα των Παραμυθιών – The Fairy Tale Bridge”. Επεξεργάστηκαν τα βαθύτερα νοήματα της ιστορίας κι εμπνεύστηκαν μοναδικές δημιουργίες με τελικό αποτέλεσμα τη δική τους διασκευή.
Ἠ ιπτάμενη κασέλα’ – διασκευή της γ’1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Μελισσίων
Our Dream Green World – Ένας ιδανικός πράσινος κόσμος
Οι μαθητές της Γ’1 τάξης του σχολείου μας που συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning εμπνεύστηκαν από το υλικό και τις παρουσιάσεις σχετικά με την κλιματική αλλαγή και τις προτεινόμενες λύσεις και δημιούργησαν μια έκθεση ζωγραφικής αποτυπώνοντας με τον δικό τους τρόπο έναν ‘πράσινο κόσμο’ με περιβαλλοντική συνείδηση και ανανεώσιμες πηγές ενέργειες. Σε ιδανικές συνθήκες άνθρωποι, ζώα και φυτά συνυπάρχουν αρμονικά!
Συνεχίζοντας το πρόγραμμα
Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning με θέμα Ἀνάσα για το περιβάλλον”, Breath for the Future’, οι μαθητές της Γ’1 τάξης συνεργάστηκαν με παιδιά αντίστοιχων τάξεων σχολείων συνεργαζόμενων χωρών του εξωτερικού σε μια κοινή δραστηριότητα. Απέδωσαν από έναν στίχο ενός θεματικού ποιήματος και συντέλεσαν στην σύνθεσή του. Απολαύστε τους!
Προγράμματα eTwinning
ETWINNING – ΕΝΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning, οι μαθητές της γ’1 δημοτικού του σχολείου μας συνεργάζονται με μαθητές αντίστοιχων τάξεων διαφόρων άλλων χωρών σε έργα περιβαλλοντικού, πολιτιστικού και κοινωνικού περιεχομένου.
Συγκεκριμένα στο έργο με τίτλο ‘Breath for the Future’ (Ανάσα για το Μέλλον), οι μαθητές επεξεργάζονται από κοινού στοιχεία του κλίματος και του περιβάλλοντος, αναλύοντας ταυτόχρονα τα ίδια δεδομένα και διεξάγουν έρευνα συνδυαστικά σε τοπικὀ επίπεδο, καταθέτοντας τις απόψεις τους είτε σε διαδικτυακές συναντήσεις ή σε μία κοινή ψηφιακή πλατφόρμα. Υπάρχει μάλιστα συχνή και σταδιακή ανατροφοδότηση των εμπλεκόμενων μαθητών και καθηγητών και ανταλλαγή απόψεων τμηματικά. Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν το πρόβλημα της κλιματικής αλλαγής και τη σημασία της βιώσιμης ανάπτυξης κλιμακωτά μέσω διαδραστικών δραστηριοτήτων.
Υπάρχει διαμοιρασμός πρωτότυπου υλικού από μέρους των μαθητών, κοινές δράσεις (π.χ. δημιουργία θεματικού ποιήματος με τη συμβολή όλων) και ατομικές καθώς και ομαδικές παρουσιάσεις.
Αντίστοιχα, στο έργο ‘The Fairy Tale Bridge’ (Η Γέφυρα των Παραμυθιών), οι μαθητές εκφράζουν τις βαθύτερες απόψεις τους σε διδακτικού περιεχομένου ιστορίες και παραμύθια, αναπτύσσοντας κριτική σκέψη, βελτιώνοντας τις γλωσσικές τους ικανότητες τόσο στη μητρική τους όσο και στην Αγγλική γλώσσα και κυρίως επικοινωνώντας με τους συμμαθητές τους σε διακρατικό πλέον επίπεδο.
Στις ανακοινώσεις μας θα βρείτε φωτογραφικό υλικό από έργα, πρωτοβουλίες και παρουσιάσεις των μαθητών του σχολείου μας.













