cropped

Εκπαιδευτική επίσκεψη στις Σπέτσες

Στις 2 Ιουνίου, είπαμε να επισκεφθούμε τις γειτονικές μας Σπέτσες! Πήραμε νωρίς το καράβι της γραμμής, είδαμε τα εκθέματα στο μουσείο της Μπουμπουλίνας, περπατήσαμε στα δρομάκια των Σπετσών, ξεναγηθήκαμε από τη Διευθύντρια της Αναργύρειου – Κοργιαλένειου Σχολής, την οποία ευχαριστούμε πολύ για την ένθερμη φιλοξενία, στους χώρους της και παίξαμε με την ψυχή μας στις αθλητικές τις εγκαταστάσεις!

Spetses 0

Spetses 1 Spetses 2 Spetses 3 Spetses 4 Spetses 5 Spetses 6 Spetses 7 Spetses 8 Spetses 9 Spetses 10

 

Θεατρική παράσταση “Ο Φιλάργυρος” του Μολιέρου

Το θέατρο αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Έτσι κι εμείς υποδεχθήκαμε και απολαύσαμε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας τη θεατρική παράσταση “Ο Φιλάργυρος” του Μολιέρου.

mol

Πινακίδες της Δικαιοσύνης, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Goethe

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας υλοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πινακίδες της Δικαιοσύνης” σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Goethe. Η δράση σχεδιάστηκε με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της κριτικής σκέψης και της ευαισθητοποίησης των παιδιών γύρω από θεμελιώδεις αξίες όπως η ισότητα, ο σεβασμός και η ελευθερία. Οι μαθητές προσέγγισαν τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, χρησιμοποιώντας τη γερμανική γλώσσα ως μέσο έκφρασης και επικοινωνίας και υλοποιήθηκε με τη βοήθεια των καθηγητών Γερμανικών κου Κούτρα Χρήστου και κας Γαλανού Στέφανι.

p1 p2 p3

IMG 20250519 112635 IMG 20250519 112643 IMG 20250519 112650

Συμμετοχή στη στη συμπεριληπτική δράση: «Ανακύκλωσε, παίξε ομαδικά, προστάτεψε τη Γη κι εσύ» του ΕΕΕΚ Ερμιονίδας – Τζάμπολ Αγάπης

Την Τρίτη, 13 Μαΐου 2025, μαθητές και μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας, συμμετείχαν με μαθητές/μαθήτριες από τα υπόλοιπα Δημοτικά Σχολεία της Ερμιονίδας, του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Ερμιονίδας και του ΕΕΕΚ Ερμιονίδας στη συμπεριληπτική δράση:  «Ανακύκλωσε, παίξε ομαδικά, προστάτεψε τη Γη κι εσύ» του ΕΕΕΚ Ερμιονίδας, αλλά και στο Τζάμπολ Αγάπης.

Ευχαριστούμε για τη φιλοξενία!

Tzampol Agaphs 1 Tzampol Agaphs 2 Tzampol Agaphs 3 Tzampol Agaphs 4 Tzampol Agaphs 5

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΕΡΜΙΟΝΙΔΑΣ

Οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη την Παρασκευή 11 Απριλίου 2025 στο Λαογραφικό Εργαστήρι του Δήμου Ερμιονίδας. Τα παιδιά με ιδιαίτερη χαρά έφτιαξαν πεντανόστιμα «Λαζαράκια» και γνώρισαν τα έθιμα του Λαζάρου. Επίσης, με τις χαρούμενες φωνές τους τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου. Όλοι μαζί αναβιώσαμε το πασχαλινό αυτό έθιμο κρατώντας τις παραδόσεις μας ζωντανές. Ευχαριστούμε τις υπεύθυνες τους εργαστηρίου για τη φιλοξενία!

eikona Viber 2025 04 21 16 23 09 954 eikona Viber 2025 04 21 16 24 01 010 eikona Viber 2025 04 21 16 25 10 381 eikona Viber 2025 04 21 16 25 10 983 eikona Viber 2025 04 21 16 25 11 631 eikona Viber 2025 04 21 16 25 12 078 eikona Viber 2025 04 21 16 25 12 949 eikona Viber 2025 04 21 16 25 14 061 eikona Viber 2025 04 21 16 25 14 624 eikona Viber 2025 04 21 16 25 15 104 eikona Viber 2025 04 21 16 25 15 526 eikona Viber 2025 04 21 16 25 16 011

 

«ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ»

    Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Κρανιδίου, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Α΄τάξης κας Τουτουντζή Ελένης και της μουσικού τους σχολείου μας κας Κατσανάκη Ευγενίας, καλωσόρισαν την ‘Ανοιξη με τα αρώματα και τις ομορφιές της, τραγουδώντας με τις γλυκές φωνούλες τους τα «Χελιδονίσματα» στο Δήμαρχο του Δήμου Ερμιονίδας, σε υπηρεσία του Δημαρχείου καθώς και στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ερμιονίδας.

Kalanta anoixhs

Συμμετοχή των μαθητών/τριών της ΣΤ΄τάξης στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΚΠΕ Ν. Κίου “Ερασίνος, ο γιος του Βράχου”

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης, συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης του ΚΠΕ Νέας Κίου “Ερασίνος, ο γιος του Βράχου” .

Στο πρόγραμμα αυτό επιχειρείται μια προσέγγιση της σχέσης μεταξύ  οικοσυστήματος,  ποταμού  και  τοπικής   κοινωνίας.

 Γενικός στόχος είναι η δημιουργία ενός ενημερωμένου, ευαισθητοποιημένου κι ενεργού μαθητή – ανθρώπου – πολίτη.

Ακόμη  στοχεύει στο να γνωρίσουν οι μαθητές ένα τμήμα της γεωγραφικής διαμόρφωσης   της  χώρας  μας  προκειμένου  να  κατανοήσουν  πως  αυτό επηρεάζει το κλίμα,  τις  καλλιέργειες,  την   ισορροπία  της  φύσης  και γενικότερα την ανάπτυξη της περιοχής.

Ευχαριστούμε τις υπευθύνους για τη φιλοξενία!

Erasinos1 Erasinos2 Erasinos3 Erasinos4 Erasinos5

Η αγκαλιά που ψήλωνε – Δράση της Β΄ τάξης για την Παγκόσμια Ημέρα αγκαλίας

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς (21/01/2025) οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης έφτιαξαν έναν «ουρανό» γεμάτο φράσεις αλληλεγγύης και ενσυναίσθησης. Αφού διαβάσαμε το βιβλίο του Μάριου Μάζαρη, « Η αγκαλιά που ψήλωνε», ένα βιβλίο που προάγει την διαφορετικότητα και την ενσυναίσθηση, συζητήσαμε για τη σημασία και το μήνυμα που περνά σχετικά με την αποδοχή και τη σημασία της αγκαλιάς για αυτούς που νιώθουν μοναξιά.

Στη συνέχεια τα παιδιά έκοψαν αστέρια μέσα στα οποία έγραψαν φράσεις που θα έλεγαν σε κάποιον που ήθελαν να παρηγορήσουν και να τον κάνουν να νιώσει καλύτερα. Έπειτα τα κολλήσαμε γύρω από ένα φεγγάρι, ώστε να το αγκαλιάσουν.

IMG 20250206 143620 IMG 20250206 143630 IMG 20250206 143633 IMG 20250206 143638 IMG 20250206 143649 IMG 20250206 143654 IMG 20250206 143656 IMG 20250206 143705

Παράταση εγγραφών έως 4-4-2025 – Εγγραφές στην Α΄ Δημοτικού για το Σχολικό Έτος 2025-26

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-26 γίνονται ηλεκτρονικά, σύμφωνα με τα οριζόμενα από το παρακάτω ΦΕΚ 979/5-3-2025, στην πλατφόρμα

https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr

Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά, στην Α΄ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό
σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:

Από την 6η (12 το μεσημέρι) έως την 26η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

Οδηγιες_Χρησης_Εγγραφη-_Α_Δημοτικου–5

20250200979

ΑΔΥΜ

476606703 633580002395309 7199497648574095843 n

Δράση με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025)

Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄και  Στ΄τάξεων της σχολικής μας μονάδας, ενημερώθηκαν διαδικτυακά σε συνδιοργάνωση της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και του Υπουργείο Παιδείας για θέματα ασφάλειας κατά την πλοήγησή τους στο διαδίκτυο.

476606703 633580002395309 7199497648574095843 n

Σελίδα 2 από 5

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς