2o Δημοτικό Σχολείο Καβάλας

Σας παραθέτουμε ορισμένες εγκεκριμένες προτάσεις για δημιουργική απασχόληση παιδιών μέσω διαδικτύου. Οι διαδικτυακές δραστηριότητες και η περιήγηση των μικρών παιδιών πρέπει να γίνεται πάντα υπό την επίβλεψη και την καθοδήγηση κάποιου ενήλικα.
Συνέχεια στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://blogs.sch.gr/mmanolaki/archives/912

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Σας ευχαριστούμε για την άμεση ανταπόκρισή σας για την αποστολή e-mail επικοινωνίας ( για όσες/ους απαιτήθηκαν πρόσθετες διευκρινήσεις) και σας καλωσορίζουμε στην νέα προσπάθεια ηλεκτρονικής διδασκαλίας, η οποία θα περιλαμβάνει:
«Σύγχρονη -τηλεκπαίδευση», δηλαδή απευθείας διδασκαλία και μετάδοση μαθήματος σε πραγματικό χρόνο από τον εκπαιδευτικό και
«Ασύγχρονη εκπαίδευση» που είναι η διδασκαλία κατά την οποία ο/η μαθητής/τρια συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό σε διαφορετικό χρόνο.
Οι εφαρμογές θα περιλαμβάνουν μαθήματα αλλά και διαθεματικές προσεγγίσεις στο πλαίσιο προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων (Φιλαναγνωσία, Σκάκι, Κυκλοφοριακή αγωγή, Περιβάλλον κλπ)
Θα ενημερώνεστε για τις δραστηριότητες ηλεκτρονικά κατά τμήματα ή τάξεις και όταν απαιτείται συνολικά. (Ήδη, η διαδικασία  έχει  ξεκινήσει από  τους εκπαιδευτικούς).
Υπενθυμίζουμε (σύμφωνα και με τις σχετικής οδηγίες του ΥΠΑΙΘ) ότι η ηλεκτρονική διδασκαλία δεν αποσκοπεί στο να υποκαταστήσει τη δια ζώσης εκπαίδευση, ούτε να καλύψει τη διδακτέα ύλη.

Στην πρωτόγνωρη και τόσο αντίξοη πραγματικότητα που βιώνουμε προέχει η υγεία των ανθρώπων. Είναι επίσης σπουδαίο να συνεχίσουμε να δίνουμε ευκαιρίες απόκτησης γνώσεων στα παιδιά αλλά κυρίως να διατηρήσουμε την επαφή και την επικοινωνία μας ως σχολική κοινότητα. Είμαστε βέβαιοι πως θα τα καταφέρουμε ξεπερνώντας τα όποια εμπόδια προκύψουν στην προσπάθεια μας με το πιο σημαντικό εφόδιο που διαθέτουμε: τη συνεργασία μας.
Μ ε εκτίμηση
Ο Διευθυντής και οι Εκπαιδευτικοί

Στο πλαίσιο της Κοινής Υπουργικής Απόφασης για την πρόληψη της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS–CoV-2 στις σχολικές μονάδες και την κοινότητα

• Αποφυγή των συναθροίσεων και του συγχρωτισμού οπουδήποτε (π.χ. καφετέριες, κινηματογράφοι)
• Αποφυγή ομαδικών εξωσχολικών δραστηριοτήτων
• Αποθάρρυνση συναντήσεων σε σπίτια φίλων, εστιατόρια ή εμπορικά κέντρα
• Ενθάρρυνση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως (e-learning)
• Αποφυγή επαφής με άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες
• Συχνό και καλό πλύσιμο των χεριών με νερό και σαπούνι ή αλκοολούχο διάλυμα
• Κάλυψη του βήχα ή του φτερνίσματος με χαρτομάντιλο και απόρριψη στα απορρίμματα. Αν αυτό δεν είναι διαθέσιμο, με το εσωτερικό του αγκώνα
• Αποφυγή αγγίγματος ματιών, μύτης και στόματος
• Αποφυγή στενής επαφής (χειραψίες, αγκαλιές και φιλιά)
• Αποφυγή επαφής με άτομα που έχουν συμπτώματα λοίμωξης
• Σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων, παραμονή στο σπίτι και επικοινωνία με ιατρό ή με τον ΕΟΔΥ.

Βιβλιογραφία

Centers for Disease Control and Prevention. Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Interim Guidance for Administrators of US Institutions of Higher Education

https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/guidance-ihe-response.html

1η ΣΕΕ Ανατολικής Μακεδονίας- Θράκης:

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ
Μια τέτοια απόφαση, όπως το μέτρο του κλεισίματος των σχολείων για την πρόληψη του κορωνοϊού, αποδεικνύεται ωφέλιμη μόνον όταν ακολουθούνται τα μέτρα του Ε.Ο. Δ. Υ. που αφορούν παιδιά και εφήβους.

https://www.infokids.gr/paidiatros-to-kleisimo-ton-sxoleion-e/?fbclid=IwAR3hBcou7aLacTbRI9fbTA8f3VfG9RELXK-1tFnQB134EXcRxuxukGLyd5A

Υπάρχουν πολλοί δημιουργικοί τρόποι να περάσουν τη μέρα τους τα παιδιά στο σπίτι.

Είναι υπέροχο να χρησιμοποιήσετε την περίσταση για να περάσετε χρόνο όλοι μαζί.

Ενδεικτικά με:

1.Ένα επιτραπέζιο παιχνίδι, η ανάγνωση ενός λογοτεχνικού βιβλίου, η μουσική, η συζήτηση, μια κατασκευή κ.α. (elniplex.com/χρυσή-λίστα)

2. Ένα εκπαιδευτικό video, ένα game στρατηγικής(Η/Υ), το λογισμικό του ΙΕΠ ανά μάθημα/τάξη (ts.sch.gr/software) ή π.χ. ένα παιχνίδι μαθηματικών (mathplayground.com)

3. Ψηφιακή ακρόαση/δραστηριότητες παραμυθιού (mikrosanagnostis.gr)

4.  Ψηφιακή ανάγνωση παραμυθιού on line https://www.helppost.gr/free/ebooks/paidika-paramithia-istories-online/

5.Ψηφιακή ανάγνωση λογοτεχνικού βιβλίου και άλλα είδη κειμένων ανά θεματολογία αλλά και βοηθημάτων  (openbook.gr)

6.Επισκεφτείτε τον ιστότοπο  “Η ΕΡΤ πάει… σχολείο” (ertatschool.ert.gr) και βρείτε ποικίλο υλικό για όλες τις βαθμίδες!

7. Στο i-books.gr θα βρείτε γραμματικές ασκήσεις με την κλίση και τις καταλήξεις των ρημάτων και την κλίση των ουσιαστικών.

8. Πλοηγηθείτε στην ψηφιακή πλατφόρμα
(photothentro.edu.gr) ή (aesop.edu.gr) κάνετε εφαρμογές/επαναλήψεις στα μαθήματα σας!

9.Αναζητήσετε προσομοιώσεις πειραμάτων:
* seilias.gr
* tinanantsou.blogspot.gr
* mathesis.cup.gr
* phet.colorado.edu/el
* ekfekavalas.wordpress.com

10. Παιδικές ταινίες
Ψηλά στον Ουρανό (Up) [Τρέιλερ]
Τα μυαλά που κουβαλάς (Inside Out) [Τρέιλερ]
Μαλλιά Κουβάρια (Tangled) [Τρέιλερ]
Οι Υπερέξι (Big Hero 6) [Τρέιλερ]
Βαϊάνα (Moana) [Τρέιλερ]
Ψυχρά κι Ανάποδα (Frozen) [Τρέιλερ]
Brave [Τρέιλερ]
Πώς να εκπαιδεύσετε το δράκο σας (How to train your dragon) [Τρέιλερ]
ΓΟΥΟΛ·Υ (WALL·E) [Τρέιλερ]
(https://www.aspaonline.gr/drastiriotites-paidia-anti-tileorasi-othones/)

11.  Επιλέξτε και δείτε μια παιδική παράσταση  του Εθνικού Θεάτρου:
http://www.nt-archive.gr/theaters.aspx?company=10&fbclid=IwAR3JegcR-YGSySMFNvAYig39jrOEm5C4vuRv5wxi00OI0yvZ5Qn0cQhRSFE

Ισχύει προσωρινή απαγόρευση λειτουργίας  των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για προληπτικούς λόγους δημόσιας υγείας, για το χρονικό διάστημα από 11.3.2020 έως και 24.3.2020, κατά τα αναφερόμενα στην από 10.3.2020 εισήγηση της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID-19.