18-02-2026 🚉 Παλαιός Σιδηροδρομικός Σταθμός Μαρκοπούλου Ένας από τους μεγαλύτερους και ωραιότερους σιδηροδρομικούς σταθμούς της Αττικής, κτισμένος τα τελευταία χρόνια του 19ου αιώνα. Κατασκευάστηκε από την εταιρεία «Σιδηρόδρομοι Αττικής» που συστήθηκε το 1882, προκειμένου να εξυπηρετήσει τα Μεταλλεία Λαυρίου που επαναλειτούργησαν τότε, μετά από αδράνεια αρκετών αιώνων. Διέθετε κυλικείο, εστιατόριο, το οποίο επί σειράς Συνεχίστε να διαβάζετε
18-02-2026 Επίσκεψη της Ε’τάξης στον Παλαιό Σιδηροδρομικό Σταθμό Μαρκόπουλο Ο παλαιός Σιδηροδρομικός Σταθμός Μαρκοπούλου αποτελεί ένα από τα πιο ατμοσφαιρικά τοπόσημα των Μεσογείων, κουβαλώντας την ιστορία της γραμμής Αθηνών – Λαυρίου. Ο σταθμός άνοιξε τις πύλες του στα τέλη του 19ου αιώνα και σταμάτησε οριστικά να λειτουργεί το 1957. Το κτήριο Συνεχίστε να διαβάζετε
Στα πλαίσια λειτουργίας της σχολικής μας βιβλιοθήκης και της Παγκόσμιας Ημέρας της Ελληνικής Γλώσσας, οι μαθητές της Α΄τάξης επισκέφτηκαν την βιβλιοθήκη για μια δράση φιλαναγνωσίας. Με αφορμή το βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου, “O Ραφτάκος των λέξεων”, τα παιδιά της Α’ τάξης, μέσα από ένα δημιουργικό εργαστήρι, αναγνώρισαν τη ζεστασιά που μπορεί να προσφέρει ο λόγος Συνεχίστε να διαβάζετε
Στα πλαίσια λειτουργίας της σχολικής μας βιβλιοθήκης, το Γ’2 επισκέφτηκε την βιβλιοθήκη όπου αρχικά διαβάσαμε το βιβλίο “Οι χαρταετοί της αγάπης” και έπειτα οι μαθητές ζωγράφισαν πολύχρωμους χαρταετούς στέλνοντας τα δικά τους μηνύματα. Η υπεύθυνη εκ/κος της Σχολικής Βιβλιοθήκης (κα Κουτσουρούπα) & Οι εκπαιδευτικοί του Γ2 τμήματος
13-02-2026 Αγαπητοί γονείς Στο πλαίσιο των παιδαγωγικών-επιμορφωτικών δράσεων της ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής, οι εκπαιδευτικοί της Γ΄ και Δ΄Τάξης των σχολικών μονάδων θα μετέχουν σε επιμορφωτική ημερίδα την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2026, στο 7ο Δ. Σ. Γέρακα. Την ημέρα της ημερίδας η Γ΄ και Δ΄ Τάξη του σχολείου μας δεν θα λειτουργήσουν. Εκ της Διεύθυνσης του Συνεχίστε να διαβάζετε
Την Τρίτη 10/02/2026 οι μαθητές της Α΄τάξης επισκέφτηκαν το Ευρωπαϊκό Μουσείο Άρτου στον Βαρνάβα Αττικής. Στο πρώτο μέρος του προγράμματος με θεματική τον Άρτο , όλα τα παιδιά φόρεσαν άσπρες ποδιές και στο μεγάλο τραπέζι με την καθοδήγηση των ανθρώπων του Μουσείου έφτιαξαν από ζυμάρι υπέροχα ζυμαρικά. Το δεύτερο μέρος παρείχε γνώσεις στα παιδιά διαθέτοντας πλούσιο φωτογραφικό υλικό περασμένων αιώνων και εκθέματα με στόχο την ανάδειξη λαογραφικών στοιχείων και αξιών της χώρας μας. Συνεχίστε να διαβάζετε
10-02-2026 Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ τάξης εντάσσεται στο Πρόγραμμα Δράσης «Ενεργός Πολίτης», καθώς συνδέει τη γλώσσα με τη βιώσιμη ανάπτυξη και την τοπική γεωγραφία, καλλιεργώντας στάσεις υπευθυνότητας, συμμετοχής και πολιτιστικής συνείδησης. Συνδέεται με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης 4 – Ποιοτική Εκπαίδευση Οι μαθητές Συνεχίστε να διαβάζετε
10-02-2026 Τα παιδιά της Ε’ τάξης του σχολείου μας στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας: -ενημερώθηκαν για την επιλογή της συγκεκριμένης ημέρας αλλά και για τη διαχρονικότητα και την συμβολή της γλώσσας μας στον παγκόσμιο πολιτισμό, μέσω ομιλίας και προβολής -ταξίδεψαν στο χρόνο γράφοντας το όνομά τους σε Συνεχίστε να διαβάζετε
10-02-2026 Η Μικρασιατική Καταστροφή ως δράση Ενεργού Πολίτη από τους μαθητές της Στ΄ τάξης Οι μαθητές της Στ΄ τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και των δράσεων Ενεργού Πολίτη, υλοποίησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με επίκεντρο τη Μικρασιατική Καταστροφή, αναδεικνύοντας τη σημασία της ιστορικής μνήμης, της ειρήνης και του σεβασμού στα ανθρώπινα Συνεχίστε να διαβάζετε
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ
10 Φεβ 2026
Ανακοινώσεις
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ: ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ – ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ ΦΙΛΙΩ ΧΑΪΔΕΜΕΝΟΥ
10-02-2026 Οι μαθητές της Στ τάξης με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας ασχολήθηκαν με τη Μικρασιατική Καταστροφή και γνώρισαν τη γιαγιά «Φιλιώ», τον παραλογισμό του πολέμου και τις οδυνηρές συνέπειές του. Έγιναν ερευνητές, πήραν συνεντεύξεις , είδαν το ντοκιμαντέρ «4,1 μίλια» και κατανόησαν ότι το μέγεθος της καταστροφής κι ο Συνεχίστε να διαβάζετε