Ένας χώρος με νέα και πληροφορίες για το σχολείο μας
Οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Φιλιππιάδας, με τη φροντίδα και την καθοδήγηση των δασκάλων τους, παρουσίασαν με χαρά τη χριστουγεννιάτικη γιορτή τους. Με τραγούδια, θεατρικά δρώμενα και γιορτινή διάθεση, οι μικροί μαθητές μετέφεραν σε όλους το μήνυμα της αγάπης και της ελπίδας των Χριστουγέννων, σκορπίζοντας συγκίνηση και χαμόγελα.
Μελωδικά και χαρούμενα ακούστηκαν τα κάλαντα από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Φιλιππιάδας. Τα παιδιά επισκέφτηκαν καταστήματα της πόλης και το Δημαρχείο, όπου έψαλαν τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα, σκορπίζοντας γιορτινή ατμόσφαιρα, χαμόγελα και ευχές σε μικρούς και μεγάλους. Τα παιδιά μας μετέφεραν το πνεύμα των Χριστουγέννων σε όλη την πόλη!
Οι μαθητές του 2ου Δημοτικού Σχολείου Φιλιππιάδας επισκέφτηκαν το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Ιωαννίνων και παρακολούθησαν την παράσταση «Το αγόρι με τη βαλίτσα». Το έργο αφηγείται την ιστορία ενός παιδιού που, αφήνοντας πίσω την οικογένεια και την πατρίδα του, ξεκινά ένα δύσκολο ταξίδι προς μια καλύτερη ζωή, έχοντας για συντροφιά μόνο μια μικρή βαλίτσα γεμάτη όνειρα και αναμνήσεις. Μέσα από την περιπέτειά του αναδεικνύονται σημαντικά ζητήματα, όπως η προσφυγιά, η φιλία, η αλληλεγγύη, αλλά και η δύναμη της ελπίδας που βοηθά τους ανθρώπους να ξεπερνούν τις δυσκολίες. Η παράσταση άγγιξε τους μικρούς μαθητές, τους συγκίνησε και τους έδωσε αφορμή να σκεφτούν και να συζητήσουν για τις αξίες της ανθρωπιάς και της κατανόησης. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία μάθησης και καλλιτεχνικής έκφρασης.
Την Πέμπτη 11/09/2025 και ώρα 10:15 θα τελεστεί ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά. Οι μαθητές θα παραλάβουν τα βιβλία τους και θα α
ποχωρήσουν συνοδεία των γονέων – κηδεμόνων τους.
Βιωματικά και με παγνιώδη μορφή οι μαθητές του σχολείου μας ένιωσαν κάποιες εμπειρίες των ατόμων με δυσκολίες στην όραση, κίνηση, ακοή και με αναγνωστικές δυσκολίες. Στο τέλος της δράσης υπήρξε καθολική παραδοχή μαθητών και εκπαιδευτικών ότι επρόκειτο για μια πρωτότυπη, ουσιαστική και βιωματική μάθηση για το πως μπορεί να αισθάνονται οι συνάνθρωποί μας με αναπηρίες ή άλλου είδους δυσκολίες. 
