Εγκύκλιος – Σχεδιασμός και υλοποίηση eTwinning έργων για το σχολικό έτος 2023-2024

Πρόγραμμα eTwinning

Λήψη αρχείου

Δράσεις των μαθητών του Ε1 τμήματος στα πλαίσια του προγράμματος

Δράση 1η
Στις αρχές Μαρτίου δημιουργήθηκε ένα padlet με τίτλο “Το σχολείο των ονείρων μου” με σκοπό να ανιχνεύσουμε ποια είναι τα όνειρα και οι προσδοκίες των μαθητών σχετικά με τη σχολική ευεξία. Χρησιμοποιήθηκαν  ομαδοσυνεργατικές τεχνικές, ενισχύθηκαν οι ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών με τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών και αλληλεπίδρασαν οι μαθητές των τριών σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Επίσης, έγιναν τρεις τηλεδιασκέψεις μέσω webex για μια πρώτη γνωριμία και ενημέρωση για το θέμα και τους στόχους. Τα συνεργαζόμενα σχολεία είναι το 13ο ΔΣ Λάρισας, το 2ο ΔΣ Ελασσόνας και το 1ο ΔΣ Πλατυκάμπου.

Δράση 2η
Tον μήνα Απρίλιο 2024 οι μαθητές του Ε1 τμήματος του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ελασσόνας δημιουργούν μία παρουσίαση με θέμα: “Θετική δράση και σχολική ευεξία”. Η παρουσίαση ασχολείται με τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές στη σχολική καθημερινότητα, καθώς και κάποιοι πιθανοί τρόποι αντιμετώπισής τους με σκοπό τη σχολική ευεξία. Οι μαθητές χρησιμοποιώντας τις Νέες Τεχνολογίες και λογισμικό παρουσιάσεων, αναζητούν πληροφορίες στο διαδίκτυο και ολοκληρώνουν επιτυχώς την παρουσίαση. Η δράση διενεργείται μέσω ομαδοσυνεργατικών τεχνικών στα πλαίσια της αλληλεπίδρασης των μαθητών. Ακόμη, διενεργείται βιντεοκλήση μέσω Webex με το Δημοτικό Σχολείο Πλατυκάμπου και το 13ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, όπου τους παρουσιάζεται η εργασία από τους μαθητές του 2ου Δ.Σ. Ελασσόνας. Στη συνέχεια ακολουθούν ερωτήσεις – απαντήσεις και διαλογική συζήτηση ανάμεσα στους μαθητές των σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.

Δράση 3η
Τον Απρίλιο οι μαθητές του Ε1 τμήματος του 2ου ΔΣ Ελασσόνας εργάστηκαν πάνω στο θέμα του σχολικού εκφοβισμού και μετά από συζητήσεις και δράσεις κατά τη διάρκεια  του σχολικού ωραρίου τους, δημιούργησαν μία αφίσα όπου απεικόνισαν τα συναισθήματα που αισθάνεται κάποιος όταν υφίσταται το – δυστυχώς ολοένα και αυξανόμενο – “bullying” σε αντίθεση με τη χαρά και την ευεξία που αισθάνεται όταν υπάρχει ενσυναίθηση, αλληλοκατανόηση και σεβασμός μεταξύ των συμμαθητών του. Για τον σκοπό αυτό, στη μισή αφίσα χρησιμοποίησαν μόνο ασπρόμαυρες φωτογραφίες ενώ στην υπόλοιπη μισή έβαλαν χρώματα και λάμψη. Ταυτόχρονα, έπαιξαν ένα διαδραστικό παιχνίδι αλληλεπίδρασης με κάρτες πλαστικοποιημένων συνθημάτων.