23 Μαΐου 2024 – «ΤΟ ΔΑΣΟΣ» – Εκπαιδευτικό Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα
Την Πέμπτη 23 Μαΐου 2024, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής περιβαλλοντικής δράσης: «Το δάσος της πόλης μας», οι μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Δ & Ε του σχολείου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο περιαστικό, αισθητικό δάσος της πόλης των Ιωαννίνων για να συμμετάσχουν σε σχετικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα του ΚΕ.Π.Ε.Α. Κόνιτσας, με τίτλο: “ΤΟ ΔΑΣΟΣ”.
Η δράση υποστηρίχτηκε από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης, που μέσω του Διεθνούς Δικτύου της: “Μαθαίνω για τα δάση”, απέστειλε χρήσιμο έντυπο και φωτογραφικό υλικό στο σχολείο.
Στόχος της δράσης είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή της συμπεριφοράς των μαθητών μέσα από βιωματικές δραστηριότητες στην τάξη και στο πεδίο, σε θέματα που αφορούν τη βιοποικιλότητα, τους χώρους πρασίνου και τα δάση. Να συνειδητοποιήσουν την αξία των χώρων πρασίνου και των δασών ως καταφυγίων ζωής αλλά και ως πολύτιμων φυσικών πόρων και να ενημερωθούν για τα προβλήματα που προκύπτουν από την καταστροφή τους, την περιβαλλοντική υποβάθμιση και τη ρύπανση.

Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης – Διεθνές Περιβαλλοντικό Δίκτυο: “Μαθαίνω για τα δάση” (κλικάρετε στην εικόνα για άνοιγμα) – https://eepf.gr/el/tomeis-drashs/ekpaideftika-programmata/mathaino-gia-ta-dasi
Στιγμιότυπα από τη διδακτική επίσκεψη των μαθητών/μαθητριών
(κλικάρετε στις εικόνες για άνοιγμα)
25 Απριλίου 2024 – Συμμετοχή του σχολείου στο 1ο Φεστιβάλ Παραδοσιακών Χορών Δημοτικών Σχολείων Π.Ε.Ιωαννίνων
Το σχολείο μας συμμετείχε στη Μεταμόρφωση Ιωαννίνων, με αξιόλογη εμφάνιση, με ένα τμήμα χορευτών μαθητών από μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Ε & ΣΤ, στο 1ο φεστιβάλ παραδοσιακών χορών για μαθητές/ -τριες Δημοτικών Σχολείων της Περιφερειακής Ενότητας Ιωαννίνων, που διοργανώθηκε από το Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Καλπακίου και την υποστήριξη της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων.
Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριές μας!
Στιγμιότυπα από την αξιόλογη εμφάνιση των χορευτών/-τριών μαθητών/μαθητριών μας – (Κλικάρετε για άνοιγμα της εικόνας)
24 Απριλίου 2024 – Διδακτική επίσκεψη των μαθητών/-τριών των τάξεων Γ και Δ στο “Οικομουσείο Ζαγορίου” στα Άνω Πεδινά
Στο πλαίσιο υλοποίησης της δράσης: «Η φυσική και πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας», του σχολικού προγραμματισμού δράσεων διδακτικού έτους 2023 – 2024, οι μαθητές /-τριες των τάξεων Γ και Δ του σχολείου μας πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στα Άνω Πεδινά Ζαγορίου όπου συμμετείχαν στο βιωματικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα του Οικομουσείου Ζαγορίου: «Στα χνάρια των μετακινούμενων κτηνοτρόφων».
Στιγμιότυπα από τη διδακτική επίσκεψη των μαθητών/-τριών (κλικάρετε στην εικόνα για άνοιγμα)
23 Απριλίου 2024 – «Το χοροστάσι των απορριμμάτων» – ΚΕΠΕΑ Πραμάντων – Διδακτική επίσκεψη των μαθητών/-τριών Ε΄και ΣΤ’ τάξεων στο Ελληνικό του Δήμου Β. Τζουμέρκων
Την Τρίτη 23 Απριλίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε & ΣΤ του σχολείου πραγματοποίησαν ημιημερήσια διδακτική επίσκεψη στο Ελληνικό Κατσανοχωρίων, του Δήμου Β. Τζουμέρκων, για να συμμετάσχουν σε περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα «Το χοροστάσι των απορριμμάτων», που υλοποιήθηκε με ευθύνη του ΚΕ.Π.Ε.Α. Πραμάντων στο Χώρο Υγειονομικής Ταφής Αποβλήτων (ΧΥΤΑ) Ιωαννίνων. Στην περιοχή του Ελληνικού του Δήμου Βορείων Τζουμέρκων, μερικά χιλιόμετρα ΝΑ της πόλης των Ιωαννίνων, εδώ και μερικά χρόνια λειτουργεί ΧΥΤΑ δίνοντας τέλος στην ανεξέλεγκτη απόθεση πάσης φύσεων απορριμμάτων και αποβλήτων στο ΧΑΔΑ της Δουρούτης.
Μετά τη λήξη του προγράμματος οι μαθητές και μαθήτριες επισκέφθηκαν την Ιερά Μονή Παναγίας Τσούκας, όπου ενημερώθηκαν για το μοναστήρι. Περιηγήθηκαν και θαύμασαν το ορεινό τοπίο και το φαράγγι του Άραχθου ποταμού καθώς και τις γλυπτικές συνθέσεις σύγχρονης τέχνης του καλλιτέχνη Θεόδωρου Παπαγιάννη που, διάσπαρτες στο χώρο, συνυπάρχουν αρμονικά με το τοπίο.
Στιγμιότυπα από τη διδακτική επίσκεψη των μαθητών/ μαθητριών (κλικάρετε στην εικόνα για άνοιγμα)
22 Απριλίου 2024 – Συμμετοχή των μαθητών/-τριών των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄ στο διαγωνισμό για την ελληνική γλώσσα «ΚΛΕΙΤΑΡΧΟΣ ΚΑΙ ΒΕΡΕΝΙΚΗ»
Ο διαγωνισμός αποσκοπεί στην καλλιέργεια της αγάπης και του ενδιαφέροντος των μαθητών για την ελληνική γλώσσα. Οι μαθητές διαγωνίζονται στην κατανόηση κειμένου και σε δραστηριότητες που αφορούν το λεξιλόγιο, της λειτουργικής γραμματικής, τις μορφοσυντακτικές δομές και την παραγωγή γραπτού λόγου.
Ο γλωσσικός διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες των Ε ́και ΣΤ ́ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου και υλοποιείται σε δύο άξονες: αφενός ο Κλείταρχος απευθύνεται κυρίως σε μαθητές που έχουν την ελληνική ως μητρική (ή πρώτη γλώσσα), αφετέρου η Βερενίκη σε μαθητές που μαθαίνουν την ελληνική ως δεύτερη/ξένη γλώσσα ή δικαιούνται διαφοροποιημένη εξέταση.
Ένας μαθητής και δυο μαθήτριες της ΣΤ τάξης βραβεύτηκαν με ΕΠΑΙΝΟ ΔΙΑΚΡΙΣΗΣ για την επίδοσή τους στο διαγωνισμό!
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό!
(Κλικάρετε στην εικόνα για άνοιγμα)
22 Μαρτίου 2024 – «Διαφορετικότητα και διαφοροποίηση στο σχολικό περιβάλλον» – Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Τρίωρη ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του σχολείου στις βασικές αρχές της κριτικής διαπολιτισμικής προσέγγισης και αποδοχής της διαφορετικότητας. Το σχολείο που μπορεί να συμπεριλάβει όλους τους μαθητές συνδέεται με τα θεμελιακά ανθρώπινα δικαιώματα, δημιουργώντας ένα κλίμα αμοιβαίας αποδοχής και σεβασμού μέσα στη σχολική κοινότητα.
Παρουσίαση από το Διευθυντή του σχολείου και προβολή σχετικών βίντεο. Στρογγυλό τραπέζι και συζήτηση μεταξύ των εκπαιδευτικών του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ελεούσας για τους τρόπους διαχείρισης της διαφορετικότητα στην καθημερινή διδακτική πρακτική μέσα στη σχολική τάξη.
18ος Μαθητικός Διαγωνισμός της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας “ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ”
Την Παρασκευή 5 Απριλίου οι μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Ε΄& ΣΤ΄ του σχολείου συμμετείχαν στον 18ο Μαθητικό Διαγωνισμό της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας “ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ”, με ικανοποιητικά αποτελέσματα.
Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριές μας!
Περιβαλλοντική εκπαιδευτική δράση σε συνεργασία με τη Μονάδα Διαχείρισης Προστατευόμενων Περιοχών Ηπείρου
Στις 2 Απριλίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ τάξης του σχολείου συμμετείχαν σε περιβαλλοντική εκπαιδευτική δράση με ενημέρωση αρχικά από την ειδική επιστήμονα (μηχανικό) της Μονάδας Διαχείρισης Προστατευόμενων Περιοχών Ηπείρου, κ. Βαρβάρα Νούτσου, για την προστατευόμενη περιοχή του υδροβιότοπου της λίμνης Παμβώτιδας Ιωαννίνων, για την πανίδα και την ορνιθοπανίδα των εποχικών υγρότοπων (λιμνίων) του λεκανοπεδίου και την προστασία τους από τις ανθρώπινες παρεμβάσεις, καθώς επίσης και σε βιωματική δράση με την κατασκευή χελιδονοφωλιάς.
Κλικάρετε πάνω στην εικόνα για άνοιγμα
Φεβρουάριος – Απρίλιος 2024 / Εκπαιδευτική δράση: “Κι αν ήσουν εσύ;”
20 Δημοτικό Σχολείο Ελεούσας: => Το σχολείο στο οποίο η διαπολιτισμική εκπαίδευση δεν είναι θεωρία, αλλά πράξη. Στο σχολείο όπου ντόπιοι, πρόσφυγες, ρομά και αλλοδαποί μαθητές και μαθήτριες συνυπάρχουν και συνεκπαιδεύονται αρμονικά και απροκατάληπτα.
Η εκπαιδευτική δράση «Κι αν ήσουν εσύ;», σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες. στοχεύει να υποστηρίξει και να δώσει δημιουργικό έναυσμα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, κρατώντας ζωντανό το διάλογο και τη δημιουργική διάθεση στο σχολείο πάνω σε θέματα που αφορούν το προσφυγικό φαινόμενο, τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη συμπερίληψη και την αποδοχή της διαφορετικότητας με την αξιοποίηση παραστατικών τεχνών, εικαστικής δημιουργίας και βιωματικών δραστηριοτήτων.
Φωτογραφίες από την πρόσφατη έκθεση εκαστικών έργων των μαθητών/μαθητριών της Δ τάξης και μιας εικαστικής σύνθεσης των μαθητών του Α2 τμήματος με θέματα τα ανθρώπινα δικαιώματα, την κοινωνική και εκπαιδευτική συμπερίληψη της ετερότητας, την εξοικείωση με διαφορετικά φυσικά και φυλετικά χαρακτηριστικά, την αναγνώριση προκαταλήψεων και την αποδοχή του διαφορετικού με όρους ίσης μεταχείρισης.
Κλικάρετε πάνω στις εικόνες για άνοιγμα
































































