Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2024-2025 οι μαθητές & μαθήτριες των δύο τμημάτων της ΣΤ τάξης συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό ερευνητικό πρόγραμμα σχετικά με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, μέσω κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης, το οποίο παράλληλα εντάχθηκε στις δράσεις του σχολείου στο πλαίσιο του ετήσιου προγραμματισμού σχολικών δράσεων της σχολικής μονάδας, αλλά και στις δράσεις για την ενίσχυση της ενεργού πολιτειότητας. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε κυρίως μέσω των Εργαστηριών Δεξιοτήτων καθόλο το διδακτικό έτος.

Συγκεκριμένα ανά περίοδο και κατά θεματική ενότητα εργαστηρίων δεξιοτήτων σε συνδυασμό με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ υλοποιήθηκαν οι ακόλουθες στοχευμένες δράσεις:

 Α – 5ος Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης – ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ – «Διαμορφώνοντας υγιείς σχέσεις ανάμεσα στα φύλα»

Β – 17ος Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ – «Γινόμαστε κοινωνικά υπεύθυνοι. Μαζί μπορούμε…»

Γ – 8ος Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης – ΑΞΙΟΠΡΕΠΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ – «Οι ΤΠΕ αλλάζουν τον επαγγελματικό μας προσανατολισμό ή όχι;»  

Δ – 10ος Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης – ΛΙΓΟΤΕΡΕΣ ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ – «Περιβαλλοντική μετανάστευση και πολυπολιτισμικότητα»

Κατά το δεύτερο τετράμηνο της σχολικής χρονιάς 2024-2025 αφιερώθηκαν επιπλέον διδακτικές ώρες, κυρίως στο μάθημα της ΚΠΑ, για την υλοποίηση προγράμματος με θέμα: “Προστατεύοντας τους πιο ευάλωτους:  Η μάχη κατά της φτώχειας“, ενταγμένο στο θεματικό πεδίο: 1ος  Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης –  ΜΗΔΕΝΙΚΗ ΦΤΩΧΕΙΑ,  στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών “Δράσεις Ενεργού Πολίτη“.  

Επιπρόσθετα, κατά τη διάρκεια της υλοποίησης του ερευνητικού εκπαιδευτικού προγράμματος οι μαθητές/-τριες είχαν την ευκαιρία, κυρίως μέσω διαδικτυακής αναζήτησης, να ανατρέξουν σε πηγές ώστε να σταθούν, να ανταλλάξουν απόψεις και να στοχασθούν πάνω σ’ όλους τους στόχους και σε καθέναν ξεχωριστά από τους 17  Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ με τη βοήθεια των διδασκαλισσών τους, οι οποίες επιμορφώθηκαν σχετικά για το σκοπό αυτό σε ειδικό σεμινάριο του ΕΚΠΑ που διεξήχθη σε χώρο του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. 

(Κλικάρετε σε κάθε εικόνα για άνοιγμα)

[βλ. σχετικά με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ  => https://inactionforabetterworld.com/ ]

Βραβείο συμμετοχής μαθητή/-τρίας στο εκπαιδευτικό ερευνητικό πρόγραμμα

Βραβείο συμετοχής του σχολείου στο εκπαιδευτικό ερευνητικό πρόγραμμα