Main Content RSS FeedRecent Articles

Επίσκεψη στο πλανητάριο »

Στις  22/11/12  όλες  οι  έκτες  πραγματοποίησαν  την  εκδρομή  στο  πλανητάριο . Στην  αρχή  παρακολουθήσαμε 3D  με  δεινοσαύρους . Στην  συνέχεια  μετά  από  ένα  διάλειμμα  για  φαγητό  μπήκαμε  σε  μία  αίθουσα  που  ονομαζόταν  ‘τεχνοπάρκο’ .Εκεί  μας  ξενάγησε  μία  κυρία. Σε εκείνη  την  αίθουσα  είχε παλιά αυτοκίνητα . Μετά μας ξενάγησε σε μια αίθουσα με αρχαία αντικείμενα . Στο τέλος  ,  μπήκαμε σε μια αίθουσα γεμάτη παιχνίδια . Το αγαπημένο μου ήταν εκείνο που τραβούσαν  δύο άτομα τα σκοινιά και έπρεπε να σηκώσουν  ένα αυτοκίνητο . Η καλύτερη στιγμή της εκδρομής ήταν όταν μπήκαμε  σε εκείνη την μεγάλη μπάλα που ονομαζόταν  πλανητάριο . Εγώ  πιστεύω  ότι ήταν  η  καλύτερη εκδρομή  που έχουμε πάει μέχρι στιγμής.

Παναγιώτα   Ρούζου   Στ’3

Στις  22/11/12  πραγματοποιήθηκε η εκδρομή στο πλανητάριο .Στη  διαδρομή, όλοι ήμασταν ανυπόμονοι διότι επισκεπτόμασταν αυτό το  μέρος  για πρώτη φορά και δεν ξέραμε τι μας περιμένει . Όταν φτάσαμε ,παρατηρήσαμε τον χώρο .Αυτό που μου έκανε εντύπωση ,είναι ότι το πλανητάριο ήταν χτισμένο σαν υδρόγειο σφαίρα .Βγάλαμε μερικές φωτογραφίες και ύστερα μπήκαμε στον χώρο  υποδοχής , όπου περιμέναμε να βγουν  τα  εισιτήρια  .  Έπειτα , αφού ακούσαμε μερικές οδηγίες,  μπήκαμε  στον χώρο  όπου είδαμε έρευνες και ανακαλύψεις που είχαν σχέση με τα πρώτα ζώα που κατοίκησαν  στη Γη, τους δεινόσαυρους ιδιαίτερα στην Παταγονία. Όταν βγήκαμε ,επισκεφτήκαμε το μουσείο  όπου υπήρχαν αυτοκίνητα (αντίκες) που συμμετείχαν σε παγκόσμιο διαγωνισμό και επιλέχτηκαν ως τα καλύτερα αυτοκίνητα για τις δυνατότητες τους .Ύστερα , επισκεφθήκαμε  το τεχνοπάρκο ,όπου ήταν   ένα από τα πιο ωραία κομμάτια του πλανητάριου .Εκεί συναντήσαμε διάφορες εφευρέσεις όπως τα <<σπασμένα πιάτα>> που  μου έκαναν μεγάλη εντύπωση .Στη συνέχεια ,μπήκαμε στην <<υδρόγειο σφαίρα>> και είδαμε ένα ντοκιμαντέρ  που λεγόταν <<η Γη και εγώ>> το οποίο μιλούσε για το γαλαξία μας ,τους  πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος  ,τους αστερισμούς  και γενικότερα  μιλούσε για την Γη και την ακμή της .Τέλος ,όταν βγήκαμε ,πήγαμε σε μια αίθουσα η οποία είχε κάποιους πίνακες  στους οποίους έλεγε σε πόσες μέρες θα τελειώσει το πετρέλαιο και  πόσο έχει μείνει και πόσα παιδιά  πεθαίνουν επειδή πίνουν βρόμικο νερό  και δεν έχουν φαγητό .Επίσης είχε ένα τραπέζι με μια ράβδο και  έναν πινάκα απέναντί του στον οποίο έδειχνε διάφορες  πληροφορίες  και εικόνες διάφορων  χωρών  .Στο τραπέζι  υπήρχαν κόκκινοι και πράσινοι κύκλοι .Μετακινούσες  την  ράβδο και την έβαζες σε μια από τους κύκλους και ο πίνακας σου έδειχνε πληροφορίες  για αυτή  τη χώρα . Λίγο πριν  το τέλος της επίσκεψής μας , πήγαμε να αγοράσουμε αναμνηστικά και να φάμε .Αυτή  η επίσκεψη πιστεύω ότι ήταν η καλύτερη εκδρομή ως τώρα και θα  ήθελα να ξαναπάω

Μαρία Παπαδοπούλου  Στ’3
Στις 22 Νοεμβρίου 2012 στην Θεσσαλονίκη επισκεφτήκαμε το πλανητάριο για να μάθουμε κάποια σημαντικά πράγματα όπως, για τους πλανήτες , για τους δεινόσαυρους  , για τη φύση μας και για τις ανακαλύψεις του Δαρβίνου. Το πρώτο πράγμα που σε κάνει εντύπωση είναι η τεράστια μπάλα που φαίνεται από πολύ μακριά. Και ο μετρητής ενέργειας . Στο εσωτερικό υπάρχει ένας τεράστιος διάδρομος και αριστερά και δεξιά υπάρχουν πόρτες για να μπεις στο δωμάτιο που θέλεις . Εκεί πέρα πήγαμε σε τρία μέρη. Στο μουσείο τεχνολογίας , στον θόλο , και το καλύτερο στο τεχνοπάρκο θόλος βρίσκεται μέσα στην μεγάλη μπάλα και βλέπεις κάτι σαν ταινία .Το καλύτερο από όλα όπως είπα και πριν είναι το τεχνοπάρκο στο οποίο μας άφησαν ελεύθερους να τα δοκιμάσουμε όλα τα μηχανήματα .Αλλά αυτό νομίζω ότι δεν έπρεπε να το κάνουν , γιατί όλοι από τον ενθουσιασμό μας κάναμε σαν τρελοί  και τρέχαμε και φωνάζαμε . Και τελικά στο τέλος νομίζω ότι γίναμε λιγουλάκι ρεζίλι . Αυτή η εκδρομή ήταν τέλια για ένα σωρό λόγους για μένα. Για την τεχνολογία τους , για την δημιουργικότητά τους και τα πολλά χρήσιμα πράγματα  που μας έμαθαν . Ήταν μια πάρα πολύ φανταστική εκδρομή. Θα έδινα τα πάντα για να ξαναπάω.

Γιώργος Δομενικιώτης  ΣΤ3
Στις 22 Νοεμβρίου η έκτη τάξη επισκέφθηκε το πλανητάριο. Εκεί μπήκανε και είδανε μία 3Dταινία με δεινόσαυρους. Αυτό ξέπληξε τους περισσότερους μαθητές. Έπειτα βγήκανε έξω για να φάνε και να δούνε διάφορα πράγματα από τα μαγαζιά. Μετά πήγαμε  μέσα 3 χώρους εκεί είδαμε παλιά αυτοκίνητα , παιχνίδια που είχα όλα σχέση με την φυσική και μία έκθεση με ιστορικά πράγματα. Μετά κάτσαμε λίγο στο μουσείο με τα παιχνίδια για να παίξουμε , αργότερα πήγαμε έξω να μιλήσουμε , και να πηγαίνουμε μέσα και έξω από τα μαγαζιά για να αγοράζουμε διάφορα πράγματα. Στο τέλος μπήκαμε μέσα στο πλανητάριο και είδαμε μια μικρή ταινία για όλο των πλανήτη και κάτι το απίστευτο η οθόνη ήτανε επάνω και οι θέσεις ήτανε προς τα πίσω σαν κρεβάτια. Τέλος πάντων η εκδρομή ήτανε η πιο τέλεια.
Από την μαθήτρια Ευλαμπία Παρασκευαΐδου. ΣΤ΄3

Εδώ Πολυτεχνείο! »

Σήμερα 16-11-2012 γιορτάσαμε την 39η επέτειο του Πολυτεχνείου. Τα τμήματα Ε1 και Ε2 τραγούδησαν, απήγγειλαν ποιήματα και συμμετείχαν σε θεατρικά δρώμενα σχετικά με την επέτειο. Συγχαρητήρια στα παιδιά για την άψογη συμμετοχή τους  και σε όλους τους εκπαιδευτικούς που την οργάνωσαν.

Παγκόσμια Ημέρα Διαβήτη »

Στις 14 Νοεμβρίου κάθε χρόνο σε όλες τις χώρες της υφηλίου πραγματοποιούνται με εντατικούς ρυθμούς ενημερωτικές εκδηλώσεις, με στόχο την ευαισθητοποίηση και τη διαφώτιση του πληθυσμού για την αποτελεσματική πρόληψη του διαβήτη. Γιατί ο διαβήτης δεν αφορά μόνο τους ασθενείς και το σύστημα υγείας, αφορά όλη την κοινωνία και η ευθύνη για την αντιμετώπισή του πρέπει να είναι συλλογική.

Αλματώδη αύξηση γνωρίζει την τελευταία δεκαετία ο σακχαρώδης διαβήτης παγκοσμίως, καθώς ο αριθμός των ατόμων που πάσχουν από αυτόν έχει σχεδόν διπλασιαστεί: συγκεκριμένα, σύμφωνα με τα στοιχεία της Διεθνούς Ομοσπονδίας Διαβήτη (International Diabetes Federation – I.D.F.), ενώ το 2000 τα άτομα με διαβήτη διεθνώς έφταναν τα 151 εκατομμύρια, σήμερα ξεπερνούν τα 280. Το πλέον απογοητευτικό, όμως, είναι ότι η έκρηξη αυτή αναμένεται να συνεχιστεί και τα επόμενα χρόνια, καθώς οι ειδικοί εκτιμούν ότι μέχρι το 2030 ο αριθμός των ατόμων με διαβήτη θα ξεπεράσει τα 435 εκατομμύρια!

Ο μεγάλος αριθμός διαβητικών στην Ελλάδα αποδίδεται στα υψηλά ποσοστά της παχυσαρκίας και ιδίως της παιδικής παχυσαρκίας. Δυνητικά τα παχύσαρκα παιδιά θα είναι διαβητικοί ενήλικες, επισήμανε ο πρόεδρος της Διαβητολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος (ΔΕΒΕ) Κυριάκος Καζάκος κατά τη διάρκεια συνέντευξης τύπου με αφορμή την αυριανή Παγκόσμια Ημέρα Σακχαρώδους Διαβήτη και τη διοργάνωση του 26ου ετήσιου συνεδρίου της ΔΕΒΕ, ,που θα πραγματοποιηθεί 15-17 Νοεμβρίου στη Θεσσαλονίκη.

Στη χώρα μας από σακχαρώδη διαβήτη τύπου 1 και τύπου 2 προσβάλλονται 1.200.000 άτομα, δηλαδή ποσοστό περίπου 12% του γενικού πληθυσμού. Το ποσοστό αυτό διαπιστώνεται γενικά και στην Ευρώπη, και συγκεκριμένα π.χ. στη Γερμανία όπου υπάρχουν 9.600.000 (12%) άτομα με διαβήτη, ενώ κάθε μέρα ο αριθμός αυτός αυξάνεται κατά 1000 άτομα! Η νόσος έχει υψηλότερη συχνότητα εμφάνισης στο δυτικό κόσμο, ιδιαίτερα ο διαβήτης τύπου 2, και αυτό αποτελεί μια σαφή ένδειξη για τη συσχέτισή της με το σύγχρονο τρόπο ζωής, τις κακές διατροφικές συνήθειες, την παχυσαρκία και την έλλειψη σωματικής άσκησης.

. Δεν είναι τυχαίο το γεγονός ότι η I.D.F. αφιερώνει την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σακχαρώδους Διαβήτη για την πενταετία 2009-2013 στην ανάγκη εκπαίδευσης και πρόληψης.

Να σημειωθεί ότι αύριο, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Σακχαρώδους Διαβήτη, από τις 11.00 έως τις 14.30 θα πραγματοποιούνται δωρεάν μετρήσεις σακχάρου και ενημέρωση για τον σακχαρώδη διαβήτη στην Πλατεία Αριστοτέλους, ενώ μετά τις 12.00 περίπου 200 άτομα θα σχηματίζουν μια ανθρώπινη αλυσίδα μπλε χρώματος , το οποίο είναι το επίσημο χρώμα της πάθησης.

Τα παραπάνω τόνισαν με αφορμή τον εφετινό εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Διαβήτη (14 Νοεμβρίου), ο Πρόεδρος του Εθνικού Κέντρου Έρευνας, Πρόληψης και Θεραπείας του Σακχαρώδη Διαβήτη και των Επιπλοκών του (Ε.ΚΕ.ΔΙ.), Καθηγητής Παθολογίας και Ενδοκρινολογίας των Πανεπιστημίων Αθηνών και Ούλμ Γερμανίας κ. Σωτήριος Α. Ράπτης και ο Αντιπρόεδρος του Ε.ΚΕ.ΔΙ., Καθηγητής Παθολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Νικόλαος Κατσιλάμπρος.

Όπως τόνισε ο κ. Ράπτης, το έτος 2007, με την υπ΄ αριθμόν 61/225 διακήρυξη των Ηνωμένων Εθνών, η 14 Νοεμβρίου ορίστηκε ως η επίσημη ημερομηνία ετήσιου εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Διαβήτη, η οποία είχε προσδιορισθεί από την I.D.F. ήδη από το 1991. Η Ημέρα αυτή επελέγη διότι είναι η ημέρα των γενεθλίων του Sir Frederic Banting, ο οποίος μαζί με τον Charles Best ανακάλυψαν, το 1921, την ινσουλίνη, παίρνοντας γι΄ αυτό και το βραβείο Nobel.

Το 2010 σηματοδοτεί το δεύτερο χρόνο της πενταετούς εκστρατείας με τίτλο “Εκπαίδευση και πρόληψη για το Διαβήτη”, ο οποίος επελέγη από τη Διεθνή Ομοσπονδία Διαβήτη, τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (World Health Organization – W.H.O.) και τα Ηνωμένα Έθνη για την Παγκόσμια Ημέρα Διαβήτη των ετών 2009 – 2013. Το μήνυμα της εφετινής εκστρατείας είναι: “Ας τιθασεύσουμε το σακχαρώδη διαβήτη τώρα”.

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας στη χώρα μας, ανέφερε ο Καθηγητής, το Εθνικό Κέντρο Έρευνας, Πρόληψης και Θεραπείας του Σακχαρώδη Διαβήτη και των Επιπλοκών του (Ε.ΚΕ.ΔΙ.), το οποίο αποτελεί Κοινωφελές Ίδρυμα με νομική μορφή ιδιωτικού δικαίου εποπτευόμενο από το κράτος (Υπουργείο Υγείας), σε συνεργασία με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας και τη Διεθνή Ομοσπονδία Διαβήτη αναλαμβάνει σημαντικές δράσεις, με σκοπό να συμβάλλει αποφασιστικά στην αντιμετώπιση της νόσου σε όλα τα επίπεδα, δίνοντας, παράλληλα, νέα ώθηση στην επιστημονική γνώση γύρω από το διαβήτη.

Επίσκεψη στο κτήμα Μπαΐρι »

Στις 30 Οκτωβρίου οι μαθητές των τάξεων Δ΄και Ε΄επισκέφθηκαν το κτήμα Μπαΐρι, κοντά στην Αξιούπολη του νομού Κιλκίς. Εκεί παρακολούθησαν βιωματικά τη διαδικασία παραγωγής κρασιού τα παλιότερα χρόνια αλλά και τις σημερινές νέες μεθόδους παραγωγής κρασιού και τσίπουρου. Έκοψαν τσαμπιά, τα πάτησαν, έμαθαν έννοιες όπως μούστος, ζύμωση, μύκητες, απόσταξη, που θα συναντήσουν σε πολλά γνωστικά αντικείμενα. Ήταν μια πειραματική διαδικασία που θα τους μείνει αξέχαστη.
Χάρηκαν τη φύση και τα ζώα που υπήρχαν εκεί, απόλαυσαν την καταπληκτική θέα και δοκίμασαν τοπικό μέλι. Ο ενθουσιασμός τους αποτυπώθηκε στα γραπτά τους κείμενα, μερικά από τα οποία παραθέτουμε:

“Πήγαμε εκδρομή στο κτήμα Μπαΐρι και περάσαμε πολύ ωραία. Μάθαμε υπέροχα πράγματα. Μάθαμε πώς έφτιαχναν παλιά το κρασί. Πατούσαν τα σταφύλια για να βγει ο μούστος. Ότι απομένει το κάνουν τσίπουρο. Με τις σύγχρονες μεθόδους οι άνθρωποι το φτιάχνουν πιο εύκολα”.
Θεοδώρα-Κων/να

…” Ο ιδιοκτήτης μάς έδειξε πώς έφτιαχναν το κρασί σε βαρέλια και το τσίπουρο στο αποστακτήριο. Μετά ταΐσαμε τα ζωάκια που ήταν εκεί, παίξαμε, βγάλαμε φωτογραφίες και μας κέρασαν μέλι”.
Ελένη

” Το κτήμα Μπαΐρι είναι ένα αγρόκτημα με ζώα, σταφύλια και μέλι. Με εντυπωσίασε το αποστακτήριο. Είδαμε και μια ανεμογεννήτρια, που μετατρέπει την ενέργεια του ανέμου σε ηλεκτρικό ρεύμα, όπως μαθαίνουμε και στη Φυσική. Εύχομαι να ξαναπάμε”.
Χάρης

www.toktimastobairi.gr

28η Οκτωβρίου »

Δύο   μεγάλα   ιστορικά  γεγονότα   ζωντανέψαμε  στην   εορταστική   εκδήλωση   του  σχολείου  μας  : την   επέτειο  του  <<Όχι >> και  την  απελευθέρωση  της   Θεσσαλονίκης   στις   26 Οκτωβρίου  1912.

1912-2012.Φέτος  συμπληρώνονται  ακριβώς  100  χρόνια  από  την  ιστορική  εκείνη  μέρα  που  ελληνικός  στρατός  ανάγκασε  τον  Ταχσίν  πασά  να  παραδώσει  τη  Θεσσαλονίκη  στους  Έλληνες.

Οι  μαθητές  της  Γ  τάξης  με  τα  ποιήματα  και  τα  τραγούδια  τους  παρουσίασαν  την  Θεσσαλονίκη   στο  διάβα  των  αιώνων  ως  ελληνικό  ,πολιτιστικό  και   εμπορικό   κέντρο.

Στο  δεύτερο  μέρος  της  γιορτής   αναφερθήκαμε  σε  γεγονότα  και  περιστατικά  από   τον  πόλεμο   του  Σαράντα  .Τιμήσαμε  τους  γνωστούς  και  άγνωστους  ήρωες  που  με τη  θυσία  τους  είπαν  το  αποφασιστικό  ΟΧΙ  στους  εχθρούς  της  πατρίδας  μας.

Η εκδήλωση  έκλεισε  με  όμορφους  παραδοσιακούς  χορούς   από  τους  μαθητές   της  ΣΤ  τάξης.

Κα  Μπαρακλή Βασιλική

Οι γιατροί του κόσμου στο Σχολείο μας »

Οι Γιατροί του Κόσμου (Medecins Du Monde) είναι μια παγκόσμια μη κυβερνητική οργάνωση. Δημιουργήθηκε για την παροχή περίθαλψης και ανθρωπιστικής βοήθειας σε χώρες που πλήττονται από φυσικές καταστροφές, πολέμους κλπ. Αποτελείται κυρίως από γιατρούς.

Οι Γιατροί Του Κόσμου ιδρύθηκαν στη Γαλλία το 1980. Δέκα χρόνια μετά, μία ομάδα 150 μελών συγκεντρώθηκαν στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και ίδρυσαν το Ελληνικό παράρτημα των Γιατρών Του Κόσμου.

Οι Έλληνες Γιατροί Του Κόσμου αποτελούν ισότιμη εθνική αντιπροσωπεία του Δικτύου MEDECINS DU MONDE INTERNATIONAL με 12 άλλες αντιπροσωπείες σε: ΗΠΑ, Γαλλία, Καναδά, Ελβετία, Κύπρο, Ιταλία, Αργεντινή, Βέλγιο, Ισπανία, Πορτογαλία.

Οι Γιατροί Του Κόσμου μέσα από την Ιατρική Ανθρωπιστική δράση τους είναι σταθεροί υπερασπιστές των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Αντιτίθενται αποφασιστικά στον ρατσισμό, την ξενοφοβία, τον κοινωνικό αποκλεισμό και την περιθωριοποίηση κοινωνικών ομάδων, στην πολιτική της Εθνικής Κάθαρσης και στην κοινωνική ανισότητα. Υποστηρίζουν τα διακαιώματα της γυναίκας και του παιδιού, το δικαίωμα στην ιδιαιτερότητα και αντιτίθενται σε κάθε επέμβαση στον γενετικό κώδικα και στον βιασμό των φυσικών νόμων.

Σημαντικό στοιχείο της δράσης των Γιατρών Του Κόσμου είναι η Μαρτυρία: δεν αρκούνται στο ρόλο του απλού παρατηρητή, ή του θεραπευτή του ανθρώπινου πόνου. Καταγράφουν και ανακοινώνουν, καταγγέλλουν και διαμαρτύρονται. Η μαρτυρία τους έχει το κύρος εκείνων που ζουν την κατάσταση από πρώτο χέρι. Ζουν κοντά στους πληθυσμούς που τους έχουν ανάγκη, μοιράζονται τα προβλήματά τους, σέβονται τα ήθη και τα έθιμά τους.

Δεν στέλνουν ανθρωπιστική βοήθεια σε άγνωστους παραλήπτες. Συνοδεύουν πάντα τα φορτία, επιμένοντας να ελέγχουν πάντα τη διάφανη και απρόσκοπτη διανομή τους χωρίς να διστάζουν να καταγγείλουν κάθε λανθασμένη χρησιμοποίησή της.

Οι Έλληνες Γιατροί του Κόσμου είναι τμήμα της διεθνούς Οργάνωσης MEDECINS DU MONDE αλλά ταυτόχρονα μια οργάνωση βαθιά ελληνική. Διατηρώντας την αυτεξουσιότητα και τη φυσιογνωμία τους, οικονομική και διοικητική, δεν διστάζουν να χαράξουν μία δική τους αυτόνομη πορεία με βάση τις ιδιαιτερότητες της χώρας μας. Οι Έλληνες Γιατροί Του Κόσμου δεν δίστασαν, όταν αυτό χρειάστηκε να διαφωνήσουν δημόσια με άλλες εθνικές αντιπροσωπείες. Πιστεύοντας ότι πρέπει να προβληθεί διεθνώς το πρόσωπο της Ελλάδας, της Αλληλεγγύης, του Ανθρωπισμού και του Δικαίου, της Ελλάδας Κράτους – Ασύλου και Προστασίας των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, χωρίς στείρες εθνικιστικές εξάρσεις και πατριδοκάπηλες σκοπιμότητες, οι Γιατροί του Κόσμου διοργανώνουν, στελεχώνουν και χρηματοδοτούν αποστολές βοήθειας αποκλειστικά ελληνικές. Στις αποστολές τους επιδιώκουν να προβάλλουν το Ελληνικό Επιστημονικό δυναμικό και να στηρίξουν την εικόνα της Ελληνικής βιομηχανίας φαρμακευτικού και νοσοκομειακού υλικού.

Φέτος γιορτάζουμε τα 47α ΔΗΜΗΤΡΙΑ »

Τα Δημήτρια είναι πολιτιστικός θεσμός της Θεσσαλονίκης, προερχόμενος από την αρχαιότατη εμποροπανήγυρη με το ίδιο όνομα. Η διάρκειά τους είναι 4 μήνες και συγκεκριμένα από το Σεπτέμβριο ως το Δεκέμβριο. Περιλαμβάνει μουσικές και θεατρικές εκδηλώσεις, εκθέσεις (ζωγραφικής, γλυπτικής, κατασκευών κλπ.) οι οποίες ξεπερνούν τις 100 ετησίως.
Ιστορία:
Ο θεσμός έχει την προέλευσή του στην παράδοση να ανταλλάσσονται τα προϊόντα της ενδοχώρας με τα θαλασσινά προϊόντα, που ονομάζονταν Δημήτρια κατά την εποχή του Βυζαντίου. Στη συνέχεια τα ήθη και τα έθιμα δέχτηκαν επιδράσεις και μεταφέρθηκαν στη Θεσσαλονίκη.
Τον Οκτώβριο του 1966 ο θεσμός αναβίωσε, παρ’ όλο που είχαν μεσολαβήσει η Τουρκοκρατία και οι δύο Παγκόσμιοι Πόλεμοι. Η αρχική ονομασία των νέων Δημητρίων ήταν “Νέο Φεστιβάλ”. Η πρώτη διοργάνωση περιελάμβανε μόλις 11 γεγονότα.
Το 1995 τα Δημήτρια εντάχθηκαν στην Ευρωπαϊκή Ένωση Διεθνών Φεστιβάλ και έλαβαν θέση ανάμεσα στα σημαντικά καλλιτεχνικά γεγονότα σε όλη την Ευρώπη.
Ο θρησκευτικός χαρακτήρας της γιορτής:
Παράλληλα με τον εμπορικό χαρακτήρα τα Δημήτρια διατηρούν τις θρησκευτικές τελετές, που τελούνται με μεγάλη λαμπρότητα με την συγκέντρωση μεγάλου πλήθους ευλαβών προσκυνητών. Η γιορτή προς τιμήν του Αγίου Δημητρίου άρχιζε στις 20 Οκτωβρίου, έξι μέρες πριν την μεγάλη γιορτή της 26ης και ονομαζόταν «προεόρτιος». Ταυτόχρονα άρχιζε και η εμποροπανήγυρις. Το βράδυ της 25ης Οκτωβρίου οι ναοί της πόλης φωτιζόταν, έτοιμοι να δεχτούν τους πιστούς. Μεγαλοπρεπής ιερά πομπή ξεκινούσε από τον τόπο όπου δίδαξε και συνελήφθη ο Άγιος Δημήτριος και από την Εγνατία οδό ανέβαινε προς τον ναό του αγίου Δημητρίου.

2η ενότητα Φυσικών από το Ε2 (μίγματα-διαλύματα) »

1.Προοργανωτής-κίνητρα:
Υλικά για τα πειράματα: ποτηράκια, φακές, φασόλια,αλάτι ,πιπέρι, ζάχαρη, οινόπνευμα κ.λ.π.)
2.Εποικοδόμηση της γνώσης:
Διάγνωση αρχικής γνώσης στηριζόμενη σε καθημερινές εμπειρίες (τι νομίζουν πως είναι τα μίγματα).
3. Καταιγισμός ιδεών:
Καταγραφή γενικών απόψεων στον πίνακα.
4. Προβληματισμός:
Ποιες διαφορές υπάρχουν σε όλα αυτά.
5. Πειραματική διαδικασία:
1η ομάδα:φασόλια με φακές
νερό με πιπέρι
2η ομάδα:νερό με ζάχαρη
3η ομάδα: νερό με αλάτι
4η ομάδα: νερό με οινόπνευμα
νερό με λάδι
6. Εξαγωγή συμπεράσματος από την παρατήρηση:
Σε άλλα μίγματα τα συστατικά διακρίνονται και σε άλλα όχι.
7.Γνωστική σύγκρουση.
Κατανόηση των όρων ομογενές- ετερογενές.
8.Εννοιολογική χαρτογράφηση:
Διαχωρισμός των μιγμάτων στον πίνακα
σε δύο ομάδες (ομογενή-ετερογενή).
9. Σύνδεση με την καθημερινή ζωή:
Παραδείγματα από την καθημερινή εμπειρία με βάση τους νέους όρους.
Η εμπειρική βιωματική διαδικασία, η βήμα προς βήμα προσέγγιση του στόχου, η εποικοδομητική προσέγγιση της γνώσης και η συνεργασία των ομάδων έφεραν θετικό αποτέλεσμα, τα παιδιά συμπλήρωσαν εύκολα τις ασκήσεις του βιβλίου, δημιούργησαν κίνητρα για μάθηση. Σκέφτηκαν κι άλλα παραδείγματα, όπως το θαλασσινό νερό, τις αλυκές για την παραγωγή αλατιού κ.ά.
Με τον ίδιο τρόπο προσεγγίσαμε και τα κορεσμένα-ακόρεστα διαλύματα.

Μακεδονικός αγώνας »

Ο Μακεδονικός αγώνας (αναφερόμενος στη Βουλγαρία ως: Гръцка въоръжена пропаганда в Македония, «Ελληνική ένοπλη προπαγάνδα στη Μακεδονία») ήταν ένοπλη αντιπαράθεση στις αρχές του 20ου αιώνα που διήρκεσε περίπου 4 χρόνια (1904-1908) και διεξήχθη στη Μακεδονία (τότε μέρος της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας) μεταξύ κυρίως Βουλγάρων Ελλήνων, Σέρβων, ακόμα και των Ρουμάνων από τη στιγμή που έγινε αντιληπτό πως η σημαντική αυτή επαρχία της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας θα ήταν η επόμενη εδαφική απώλεια του Μεγάλου Ασθενούς.[1] Ξεκίνησε από την περιοχή της Καστοριάς και περί το τέλος του είχε επεκταθεί σ΄ όλη τη σημερινή Μακεδονία μέχρι και των περιοχών του Μοναστηρίου, Γευγελής, Δοϊράνης κ.λπ. Σκοπός των αντιπάλων ήταν ο εκφοβισμός ή η εξόντωση των αντίθετων στοιχείων και ο προσεταιρισμός του πληθυσμού προς την Βουλγαρική και την Ελληνική εκκλησία και εθνικό φρόνημα, δράση η οποία γρήγορα εξελίχθηκε σε αγώνα αλληλοεξόντωσης των εκατέρωθεν ενόπλων τμημάτων.
Η κατάσταση στη Μακεδονία
Στέφος Γρηγορίου από Μοναστήρι και Στέφος Τσίτσος από Μορίχοβο
Η ομάδα του Λάζαρου Αποστολίδη από τη Λεύκη Καστοριάς

Ο αγώνας για την ανεξαρτησία της Μακεδονίας είχε αρχίσει συγχρόνως με την Ελληνική Επανάσταση του 1821. Οι εξεγέρσεις όμως του Εμμανουήλ Παπά στη Χαλκιδική καθώς και εκείνη της Νάουσσας με το Ζαφειράκη Θεοδοσίου το 1822 είχαν καταπνιγεί από τους Τούρκους[2]. Με την ίδρυση του μικρού Ελληνικού Βασιλείου, μόνιμη επιδίωξη των Ελλήνων ήταν η τύχη των υπόδουλων που ήταν υπό τον Οθωμανικό ζυγό.

Όμως για δεκαετίες παρέμενε αποκομμένη από το ελληνικό βασίλειο. Το Ελληνικό κράτος είχε να αντιμετωπίσει μια σειρά από εμπόδια: α)τη γεωγραφική απόσταση β)την αρνητική διπλωματική συγκυρία : οι επαναστατικές κινήσεις των ετών 1839-1840, 1854 και 1866 ναυάγησαν επειδή η Ελληνική πλευρά πίστευε πως θα εκβίαζε την ενσωμάτωση της Μακεδονίας αν την ενέτασσε στις διεθνείς κρίσεις της περιόδου: Τουρκοαιγυπτιακός πόλεμος, Κριμαϊκός πόλεμος, Κρητική Επανάσταση, με σύμμαχο την ομόδοξη Ρωσία.

Ιδρύθηκε στη Θεσσαλονίκη η οργάνωση ΙΜRΟ με επίσημο σκοπό το συντονισμό των προσπαθειών των χριστιανικών πληθυσμών της Μακεδονίας για την απελευθέρωσή τους από τον Οθωμανικό ζυγό. Η οργάνωση αναφερόταν γενικά στα δικαιώματα του “Μακεδονικού λαού” χωρίς εθνικές ή δογματικές διακρίσεις, δηλώνοντας “σταθερά ενωτική” και “μαχητικά αντισωβινιστική”. Στην πραγματικότητα ήταν μία Βουλγαρική εθνικιστική οργάνωση με κρυφή ατζέντα τον εκβουλγαρισμό της Μακεδονίας και την απόσχισή της από την Οθωμανική Αυτοκρατορία ως ενδιάμεσο στάδιο πριν την τελική ένωσή της με τη Βουλγαρία. Η διαδικασία του εκβουλγαρισμού ήταν μεθοδική και είχε προσεκτικά σχεδιαστεί ώστε να κλιμακωθεί σταδιακά, με πρώτο στάδιο τον εξαναγκασμό του σύνολου του ρευστής εθνικής συνείδησης χριστιανικού πληθυσμού να εκκλησιάζεται σε εκκλησίες που θα υπάγονταν στην Εξαρχική (Βουλγαρική) εκκλησία αντί στις υπάρχουσες, οι οποίες υπάγονταν στο Οικουμενικό Πατριαρχείο. Για το σκοπό αυτό ιδρύθηκαν σε όλη τη Μακεδονία πολυάριθμες Εξαρχικές εκκλησίες. Σ’ αυτές, ο εκκλησιασμός γίνονταν στη βουλγαρική γλώσσα και τα ονόματα των βαπτιζομένων ήταν βουλγαρικά. Σε δεύτερη φάση το κομιτάτο άρχισε να ιδρύει πολυάριθμα σχολεία στα οποία τα παιδιά θα διδάσκονταν τη βουλγαρική γλώσσα και θα κατηχούνταν πλέον εθνικά.

Η δράση του κομιτάτου αρχικά είχε κάποια επιτυχία αλλά σύντομα έγιναν αντιληπτά τα πραγματικά του κίνητρα όταν ένοπλες ομάδες του (κομιτατζήδες) άρχισαν να εκτελούν και να βασανίζουν ιερείς, δασκάλους, τοπικές προσωπικότητες, αλλά και απλούς πολίτες που αρνούνταν το συγκεκαλυμμένο αυτό εκβουλγαρισμό. Αυτό αφύπνισε την κοινή γνώμη στην Ελλάδα. Κατόπιν δραματικών εκκλήσεων του Μητροπολίτη Καστοριάς Γερμανού, ο οποίος είχε αρχίσει ήδη να οργανώνει τοπικά τμήματα αυτοάμυνας σε Καστοριά και Φλώρινα, ιδρύθηκε στην Αθήνα το Μακεδονικό Κομιτάτο υπό τον δημοσιογράφο Δημήτριο Καλαποθάκη. Ενδεικτικό των συνθηκών είναι ότι ίδιος ο Μητροπολίτης είχε αναγκαστεί να περιέρχεται τους ναούς των χωριών της περιφέρειάς του και να εκκλησιάζει με το όπλο του παραπόδα (λόγω των αλλεπάλληλων απειλών κατά της ζωής του), σε μια απεγνωσμένη προσπάθεια να τονώσει το ηθικό των τρομοκρατημένων πιστών. Ακολούθησαν κάποιες αποστολές Ελληνικών ένοπλων σωμάτων (κατά κύριο λόγο Κρητών και Μανιατών εθελοντών) στη Μακεδονία. Η επίσημη εμπλοκή του Ελληνικού κράτους στα Μακεδονικά πράγματα πραγματοποιήθηκε μετά τον Ιανουάριο του 1904, όταν ο οπλαρχηγός Κώττας Χρήστου επικεφαλής αντιπροσωπείας των Κορεστίων συναντήθηκε με το διάδοχο Κωνσταντίνο[3]. Αλλά οι εθελοντές και συνεπακόλουθα τα τμήματα πολλαπλασιάστηκαν θεαματικά μετά την πανελλήνια συγκίνηση που προκάλεσε ο θάνατος του Παύλου Μελά το 1904.

Χαρακτηριστικό της εποχής είναι το ακόλουθο δημοτικό τραγούδι της επαρχίας Παιονίας στο σλαβογενές τοπικό ιδίωμα:

Να Γκραντάτς πούκαϊα,
να Γκουμέντσα σλούσαϊα.
Γκ’ρτσοι αντάρτσοι φ’ρλια,
Μπουγκάρτσκι κοΐτσινια πάγκιατ.
Μόμιτε σε σμέια
πισκέσιε να Γκ’ρτσιτε.
Γκ’ρτσιτε σε μόλια:
Μπουγκάριν ντα ζακόλια,
Μπουγκάριν ντα ζακόλια,
Κρ’φτα ντα μα πία,
Κρ’φτα ντα μα πία,
ζέμια Γκ’ρτσια ντα ισμία.

Στο Γκαντάτσι (κορυφή του Πάικου) πυροβολούσαν,
στη Γουμένισσα ακούγαν.
Έλληνες αντάρτες ρίχναν,
Βουλγάρικα σκυλιά πέφταν.
Τα κορίτσια κουβαλούσαν
δώρα στους Έλληνες.
Τους Έλληνες (αντάρτες) παρακαλούσαν:
Βούλγαρο να σφάζαν,
Βούλγαρο να σφάζαν,
το αίμα του να πίναν,
το αίμα του να πίναν,
την Ελληνική γη να καθαρίζαν.

ΜΑΚΕΔΟΝΟΜΑΧΟΙ
Υπό τις συνθήκες αυτές πολυάριθμοι κυρίως νεαροί, Έλληνες αξιωματικοί προσφέρθηκαν παραιτούμενοι από τον Ελληνικό στρατό να τεθούν επικεφαλής των ανταρτικών ομάδων και των επαναστατικών σωμάτων για την προστασία του ελληνικού πληθυσμού. Τον αγώνα τους συντόνισαν ο μητροπολίτης Καστοριάς Γερμανός Καραβαγγέλης, ο Ίων Δραγούμης από το προξενείο της Ελλάδας στο Μοναστήρι, ο Λάμπρος Κορομηλάς από το προξενείο της Θεσσαλονίκης και ο Δημήτριος Καλαποθάκης από την Αθήνα.
Άλλοι σημαντικοί Μακεδονομάχοι οπλαρχηγοί ήταν οι: Άρμεν Κούπτσιος, Τέλλος Άγρας, Μιχαήλ Σιωνίδης, Λουκάς Κόκκινος, Κωνσταντίνος Ρίζος, Γεώργιος Μόδης, Γεώργιος Γιώτας, Κωνσταντίνος Χρήστου, Ευάγγελος Νάτσης, Φιλόλαος Πηχεών, Δούκας Γαϊτατζής, Θεοχάρης Κούγκας, Κωνσταντίνος Μαζαράκης, Κωνσταντίνος Γαρέφης, Γεώργιος Παπαστεφάνου, Λαμπρινός Βρανάς, Στέφανος Παπαγάλος, Γεώργιος Δικώνυμος, Χρήστος Βέσκος, ο Νικόλαος Τσοτάκος, Γεώργιος Ζουρίδης, Χρήστος Δρεμλής, Γεώργιος Σεϊμένης, Αριστείδης Μαργαρίτης, Ζαχαρίας Παπαδάς, Παύλος Κύρου, Γεώργιος Γιαγκλής, Γεώργιος Στρατινάκης, Αριστείδης Κιτράκης, Γεώργιος Κακουλίδης, Νικόλαος Ρόκας, Χρυσόστομος Χρυσομαλλίδης κ.ά.
Ηρώο αφιερωμένο στους Κρήτες εθελοντές του Μακεδονικού Αγώνα

Από το Σεπτέμβριο του 1904, με την ανάληψη της αρχηγίας των ελληνικών σωμάτων από τον Παύλο Μελά, και ακόμα περισσότερο μετά το θάνατό του, οι Έλληνες άρχισαν να επικρατούν σε όλη σχεδόν τη Μακεδονία συμπεριλαμβανομένων και των περιοχών στις οποίες η βουλγαρική επιρροή προηγουμένως ήταν τόσο έντονη ώστε να έχει εξελιχθεί σε κράτος εν κράτει (Καστοριά, Φλώρινα και Έδεσσα-Γιαννιτσά). Στις μνήμες των περισσότερων ο Μακεδονικός Αγώνας συνδέεται με τον αγώνα του Τέλλου Άγρα στην Λίμνη των Γιαννιτσών μέσα από τις συγκλονιστικές αφηγήσεις της Πηνελόπης Δέλτα στο βιβλίο της «Στα Μυστικά του Βάλτου».

Ο αγώνας των Μακεδονομάχων κράτησε ως το 1908 οδηγώντας σε αποτυχία τα βουλγαρικά σχέδια για το βίαιο εκβουλγαρισμό της Μακεδονίας. Το τέλος του αγώνα στην τουρκοκρατούμενη Μακεδονία συνδέθηκε με την επικράτηση των νεότουρκων οι οποίοι αρχικά φάνηκαν να καταβάλουν προσπάθειες εκσυχρονισμού και εκδημοκρατισμού της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας και συγχρόνως απέτρεψαν με αυστηρότητα το αντάρτικο μεταξύ Βουλγάρων και Ελλήνων.

ΚΟΜΙΤΑΤΖΗΔΕΣ
Σώμα Κομιτατζήδων στην περιοχή της Φλώρινας
Ο Στέργιος Βλάχβεης από την Ηράκλεια Σερρών

Κύριοι αντίπαλοι των ελληνικών ενόπλων σωμάτων ήταν οι Βούλγαροι κομιτατζήδες. Το «Μακεδονικό» Κομιτάτο είχε από νωρίς οργανώσει ένα δίκτυο από παραστρατιωτικές ομάδες οι άντρες των οποίων είχαν επιδοθεί σε ένα όργιο βίας και τρομοκρατίας του ελληνικού και όχι μόνο στοιχείου της Μακεδονίας (ενδεικτικά το 1903, μόνο στη Θεσσαλονίκη είχαν προβεί σε βομβιστικές επιθέσεις κατά της μητρόπολης και άλλων κτιρίων ελληνικών ιδιοκτησιών αλλά και στην ανατίναξη του γαλλικού πλοίου Γκουανταλκιβίρ και της Οθωμανικής Τράπεζας).

Ο όρος κομιτατζήδες. στη Μακεδονία χρησιμοποιούνταν για να χαρακτηρίσει τους εξαρχικούς Ελληνικής καταγωγής που μεταστράφηκαν και υπηρετούσαν τους σκοπούς της Βουλγαρίας, διαχωρίζοντάς τους έτσι από τους καθεαυτού Βούλγαρους[6].

Σημαντικά στελέχη των Κομιτατζήδων ήταν ο ιδρυτής τους Γκότσε Ντέλτσεφ (τιμώνταν ως εθνικός ήρωας στη Βουλγαρία μέχρι το 1946 όταν με την αλλαγή της πολιτικής της Βουλγαρίας στο Μακεδονικό, το μουσείο του έκλεισε και τα περιεχόμενα του μαζί με τα οστά του μεταφέρθηκαν στα Σκόπια της νεοϊδρυθείσας ΓΔΜ), ο Αποστόλ Πέτκωφ, ο Νίκολα Κάρεφ, ο Γιάνε Σαντάνσκι κ.α. Οι Κομιτατζήδες διατήρησαν μια υποτυπώδη δραστηριότητα μετά το 1908 αλλά επανεμφανίστηκαν δυναμικά κατά τους Βαλκανικούς Πολέμους ως παραστρατιωτικές ομάδες υποστηρίζοντας τον βουλγαρικό στρατό στις επιχειρήσεις του. Κατά τη διάρκεια της ολιγόμηνης βουλγαρικής κατοχής της ανατολικής Μακεδονίας προέβησαν σε νέες θηριωδίες κατά του ελληνικού πληθυσμού της περιοχής υπό την πλήρη ανοχή των επίσημων βουλγαρικών αρχών και του τακτικού βουλγαρικού στρατού ο οποίος και τις εξόπλιζε, όπως η καταστροφή των Σερρών και του Δοξάτου (ήταν η πρώτη φορά). Επισήμως ενώ ο βουλγαρικός στρατός γενικά χρέωσε στο κομιτάτο τις σφαγές, ως ενέργειες άτακτων σωμάτων λίγο αργότερα, κατά τη διάρκεια του Β’ Βαλκανικού Πολέμου ενσωμάτωσε τις μονάδες αυτές αυτούσιες στον τακτικό βουλγαρικό στρατό. Αυτό ήταν και το ενδεικτικό τέλος της ιστορίας των ενόπλων τμημάτων της “Εσωτερικής Επαναστατικής Μακεδονικής Οργάνωσης

Αποτίμηση του Μακεδονικού αγώνα

Η επικράτηση των ελληνικών αντάρτικων σωμάτων δεν επέφερε ως άμεσο κέρδος τη Μακεδονία επειδή μεσολάβησε το Νεοτουρκικό κίνημα του 1908, το οποίο μετά την επικράτησή του οδήγησε στην απώλεια πολλών κεκτημένων των μειονοτήτων, εμπόδισε όμως να χαθούν οι περιοχές που αποτέλεσαν αργότερα την Ελληνική Μακεδονία. Η χαμένη αυτοπεποίθηση των Ελλήνων αξιωματικών από τον πόλεμο του 1897 ανακτήθηκε

Παγκόσμια ημέρα των ζώων »


Η 4η Οκτωβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων και πρωτογιορτάστηκε το 1931 στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Συμπίπτει με τον εορτασμό της μνήμης του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, που έχει αναγορευτεί από την Καθολική Εκκλησία ως προστάτης των ζώων και του περιβάλλοντος. Σήμερα έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα όλων των Ζώων.
Με αφορμή τον εορτασμό αυτής της ημέρας το σχολείο μας διοργάνωσε εκδήλωση με προσκεκλημένους φοιτητές της Κτηνιατρικής Σχολής του Α.Π.Θ. που μαζί με τον καθηγητή τους, παρουσίασαν στους μαθητές μας θέματα που αφορούσαν στη χρησιμότητα των ζώων, στην προστασία τους, στη διασφάλιση της ευζωίας τους και γενικά στην προσφορά τους στον άνθρωπο. Οι μαθητές μας, μέσα από οργανωμένες παρουσιάσεις που περιλάμβαναν φωτογραφικό υλικό και βίντεο γνώρισαν τα παραγωγικά ζώα, τα ζώα συντροφιάς αλλά και τα άγρια ζώα που ζουν στη χώρα μας και στον κόσμο και που απειλούνται με εξαφάνιση. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με τους καλεσμένους μας για το σημαντικό ρόλο του κτηνιάτρου, να εκφράσουν τις απορίες τους και τα δικά τους βιώματα.
Το σχολείο μας θέλει να ευχαριστήσει τους προσκεκλημένους μας για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας καθώς και για την ποιότητα της δουλειάς που παρουσίασαν. Ελπίζουμε στη συνέχεια αυτής της συνεργασίας με αντίστοιχες εκδηλώσεις στο μέλλον.
Κλείνοντας θεωρούμε χρήσιμο για όλους μας να θυμηθούμε τη Διεθνή Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων (1978):
Άρθρο 1
Όλα τα ζώα γεννιούνται με ίσα δικαιώματα στη ζωή και στη δυνατότητα ύπαρξης.
Άρθρο 2
1. Ο άνθρωπος οφείλει να σέβεται τη ζωή κάθε ζώου.
2. Ο άνθρωπος ανήκει στο ζωικό βασίλειο και δεν μπορεί να εξοντώνει ή να εκμεταλλεύεται τα άλλα είδη του ζωικού βασιλείου. Αντίθετα, οφείλει να χρησιμοποιεί τις γνώσεις για το καλό των ζώων.
3. Κάθε ζώο δικαιούται φροντίδας, προσοχής και προστασίας από τον άνθρωπο.
Άρθρο 3
1. Κανένα ζώο δεν πρέπει να υποβάλλεται σε κακομεταχείριση ή απάνθρωπη συμπεριφορά.
2. Αν η θανάτωση ενός ζώου θεωρηθεί υποχρεωτική πρέπει να γίνει στιγμιαία, ανώδυνα και χωρίς καμιά πρόκληση αγωνίας στο ζώο.
Άρθρο 4
1. Κάθε ζώο δικαιούται να ζήσει στο φυσικό του χώρο (γη, θάλασσα, αέρας) και να αναπαράγεται σύμφωνα με τους φυσικούς νόμους.
2. Η στέρηση ελευθερίας του ζώου ακόμη κι αν γίνεται για εκπαιδευτικούς σκοπούς είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη δικαιωμάτων αυτού.
Άρθρο 5
1. Κάθε ζώο που από παράδοση θεωρείται κατοικίδιο δικαιούται να ζήσει με το ρυθμό και τις συνθήκες ζωής και ελευθερίας που αντιστοιχούν στο είδος του.
2. Η διαφοροποίηση αυτών των συνθηκών από τον άνθρωπο έχει σκοπούς κερδοσκοπικούς και είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη.
Άρθρο 6
1. Κάθε ζώο που αποτελεί σύντροφο του ανθρώπου έχει δικαίωμα διάρκειας ζωής ανάλογης με τη φυσική του μακροβιότητα.
2. Η εγκατάλειψη ενός ζώου θεωρείται πράξη απάνθρωπη και εξευτελιστική.
Άρθρο 7
Αναφορικά με τα ζώα που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στον άνθρωπο, η διάρκεια και η ένταση δουλειάς πρέπει να είναι σε λογικά πλαίσια, η διατροφή τους ικανοποιητική και η ανάπαυσή τους υποχρεωτική.
Άρθρο 8
1. Οποιοσδήποτε πειραματισμός πάνω στα ζώα, ιατρικός, επιστημονικός, κλπ. αντιτίθεται προς τα δικαιώματα των ζώων, εφόσον προκαλεί πόνο σωματικό ή ψυχικό.
2. Πρέπει να επιδιώκεται η αντικατάσταση του πειραματισμού πάνω στα ζώα από άλλες υπάρχουσες τεχνικές.
Άρθρο 9
Τα ζώα που εκτρέφονται για τη διατροφή του ανθρώπου πρέπει να στεγάζονται, να τρέφονται, να μετακινούνται και να θανατώνονται χωρίς πρόκληση πόνου και αγωνίας.
Άρθρο 10
1. Απαγορεύεται η εκμετάλλευση των ζώων για τη διασκέδαση των ανθρώπων.
2. Η έκθεση ζώου και τα θεάματα που χρησιμοποιούν ζώα αποτελούν καταστρατήγηση της αξιοπρέπειας και του σεβασμού προς τη ζωή του ζώου.
Άρθρο 11
Κάθε πράξη που χωρίς λόγο προκαλεί θάνατο ζώου είναι βιοκτονία, είναι έγκλημα απέναντι στη ζωή.
Άρθρο 12
1. Κάθε πράξη που προκαλεί θάνατο μεγάλου αριθμού άγριων ζώων αποτελεί «γενοκτονία», έγκλημα απέναντι στο είδος.
2. Η μόλυνση και οποιαδήποτε καταστροφή του φυσικού μας περιβάλλοντος οδηγούν στη γενοκτονία.
Άρθρο 13
1. Σεβασμός επιβάλλεται ακόμη και στο νεκρό ζώο.
2. Κάθε σκηνή βίας στην τηλεόραση και το σινεμά, με θύματα ζώα πρέπει να απαγορευτεί και μόνο οι σκηνές που έχουν σκοπό να ενημερώσουν για τα δικαιώματα των ζώων οφείλουν να προβάλλονται.
Άρθρο 14
1. Οι οργανισμοί προστασίας και προάσπισης των ζώων πρέπει να αντιπροσωπεύονται από κάθε κυβέρνηση.
2. Τα δικαιώματα του ζώου πρέπει να κατοχυρωθούν απ’ τους νόμους, όπως ακριβώς και τα δικαιώματα του ανθρώπου.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση