Main Content RSS FeedRecent Articles

Ο μύθος για τους καλικάντζαρους »

Θα σας πούμε έναν μύθο για τους καλικάντζαρους που ακούγεται λίγο παράξενος αλλά είναι αληθινός. Όλο το χρόνο οι καλικάντζαροι στα έγκατα της γης, προσπαθούν με ένα τεράστιο πριόνι να κόψουν τον κορμό του δέντρου που στηρίζει τη γη. Τις ημέρες των εορτών, νευριάζουν που μας βλέπουν να χαιρόμαστε με υπέροχες λιχουδιές και δώρα και έχουν βάλει στόχο να μας καταστρέψουν. Λίγες ημέρες λοιπόν πριν τα χριστούγεννα, οι καλικάντζαροι βγαίνουν έξω τη νύχτα, γιατί ο κορμός είναι πια μια κλωστή και φοβούνται μην τους καταπλακώσει. Κυκλοφορούν τις νύχτες, μπαίνουν στα σπίτια μας από τις καμινάδες, κάνουν ζημιές και τρώνε τις χριστουγεννιάτικες λιχουδιές. Ο καθένας τους έχει κάτι που ξεχωρίζει και από αυτό παίρνει και το όνομά του.  Ο « Μαλαγάνας» ο οποίος ξεγελάει τα παιδιά και τους παίρνει τα γλυκά, ο « Πλανήταρος» που μεταμορφώνεται σε ζώο ή κουβάρι, ο « Μαγάρος» ο οποίος έχει μια κοιλιά σαν τύμπανο και αφήνει βρομερά αέρια, ο « Βατρακούκος» ολόιδιος βάτραχος και θεόρατος και ο πιο γνωστός και πιο κακός απ’ όλους ο « Κατσικοπόδαρος» , με ένα κατσικίσιο πόδι, φαλακρός, ελεϊνός και απίστευτα γρουσούζης.

Οι μύθοι για τους καλικάντζαρους έχουν τις ρίζες τους στα πολύ παλιά χρόνια. Οι αρχαίοι έλληνες πίστευαν πως οι ψυχές των νεκρών σαν έβρισκαν τις πόρτες του κάτω κόσμου ανοιχτές, το ’σκαγαν, ανέβαιναν επάνω και τριγύριζαν παντού κάνοντας ό,τι θέλαν.

Αργότερα οι βυζαντινοί  μασκαρεύονταν για να μην τους γνωρίζουν, πείραζαν όποιον συναντούσαν στο δρόμο και έμπαιναν απρόσκλητοι στα σπίτια. Αλλά και στην Βενετία οι άρχοντες τριγυρνούσαν στους δρόμους της πόλης, πίνοντας, χορεύοντας, τραγουδώντας και πείραζαν ο ένας τον άλλο. Ακόμη και σήμερα παρόμοια έθιμα αναβιώνουν σε πολλές περιοχές της Ελλάδας όπως στην Καστοριά που ονομάζεται «Ρουκατσαριά». Με τον καιρό, αυτά τα παράξενα φερσίματα σταμάτησαν και οι άνθρωποι δημιούργησαν στη φαντασία τους αυτά τα πλασματάκια που τα ονόμασαν, καλικάντζαρους, παγάνα,καλιοτζήδες ή τσιλικρωτά κλπ.

Αμοιρίδου Άννα – Ιορδανίδης Νίκος – Σάρα Ζωντέρη

Coca-Cola και AΪ ΒΑΣΙΛΗΣ »

Ο Άι Βασίλης έρχεται ...  Η διαφημιστική καμπάνια ήταν τόσο επιτυχημένη, που η μοντέρνα εικόνα του αγίου των Χριστουγέννων έκανε τον γύρο του κόσμου και καθιερώθηκε! Άγιος Βασίλης κι αν έρχεται από την Καισαρεία όπως μας λένε τα ελληνικά κάλαντα, την Φινλανδία όπως μας λένε οι κινηματογραφικές ταινίες και ιστορίες από το εξωτερικό ή τελικά αν έρχεται από το εργοστάσιο της Coca Cola. Η ιστορία λίγο ή πολύ είναι γνωστή πλέον, μια και έχουν γίνει πάρα πολλές φορές αναφορές σχετικά με τη διαφήμιση της Coca Cola που δημιούργησε τη μορφή του Αι Βασίλη που γνωρίζουμε. Ουσιαστικά όμως, αν το καλοσκεφτεί κανείς η Coca Cola απλώς οπτικοποίησε τη μορφή ενός αρχετύπου που ήταν ήδη γνωστό σε πάρα πολλούς λαούς ανά τον κόσμο. Έτσι κάπου στα 1930, όταν σχεδίαζε την νέα επιχειρηματική της πορεία, τα Χριστούγεννα του φόρεσε τα γυαλιστερά κόκκινα ρούχα του για να ταιριάζει με το χρώμα του λογότυπου της Coca Cola και τον έκανε περισσότερο διάσημο από ότι ήταν στο παρελθόν. Και μπορεί η εικόνα να πέρασε πλέον στη συνείδηση του κόσμου, όμως το αρχέτυπο του Άγιου Βασίλη κρατάει γερά το δικό του ρόλο ακόμα, μια και είναι περισσότερο δυνατό και παλιό.

Νίκη Κατσάκογλου

Αϊ Βασίλης »

Για τους Ορθόδοξους χριστιανούς Άγιος Βασίλης είναι ο Μέγας Βασίλειος, ο οποίος Μέγας Βασίλειοςέζησε στη Καππαδοκία που αφιέρωσε σχεδόν όλη του τη ζωή στη βοήθεια προς τον συνάνθρωπο και που θεωρείται στη παγκόσμια ιστορία ως ο εμπνευστής αλλά και πρώτος δημιουργός της οργανωμένης φιλανθρωπίας. Σύμφωνα με την παράδοση, ο Μέγας Βασίλειος ήταν ψηλόλιγνος, με μαύρα μάτια και γένια. [Ακόμη και ο Άγιος Νικόλαος στην Ορθόδοξη παράδοση αγιογραφείται ως ισχνός ασπρογένης γέροντας. Ο Μέγας Βασίλειος πέθανε την 1 Ιανουαρίου του 379. Αυτή η ημερομηνία, ημέρα θανάτου του, διατηρούμενη στη παράδοση, θεωρήθηκε (πρώτα) απ όλους χριστιανικούς λαούς ότι θα φέρνει ευτυχία και χαρά.

Νίκη Κατσάκογλου

Η ΣΤ΄ Τάξη στο Ολυμπιακό Μουσείο »

Στις 24 Νοεμβρίου 2010 πήγαμε μία εκπαιδευτική εκδρομή στο Ολυμπιακό μουσείο. Δεν έχω ξαναπάει εκεί και μου άρεσε πολύ, ήταν τέλεια.
Μπαίνοντας στο Μουσείο βλέπεις μπροστά σου ένα χρυσό κύπελλο ποδοσφαίρου. Εκεί μιλήσαμε για τα αγωνίσματα στίβου. Μία κυρία μας έκανε ερωτήσεις και έπρεπε να απαντήσουμε. Είδαμε τα παπούτσια με τα οποία τρέχουν οι αθλητές, την σφαίρα που πετάνε, την σκυτάλη και άλλα. Έπειτα πήγαμε σε ένα μικρό γηπεδάκι στο οποίο τρέξαμε αγώνες ταχύτητας, πηδήξαμε άλμα εις μήκος και άλμα εις ύψος. Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες, την κόκκινη και την πράσινη. Νικήτρια αναδείχθηκε η κόκκινη ομάδα και το χρυσό μετάλλιο σε όλα τα αγωνίσματα το πήρε ο Άκης. Από την πράσινη ομάδα το ασημένιο μετάλλιο το πήρε ο Σταύρος.
Αυτή η εκπαιδευτική εκδρομή μου άρεσε πάρα πολύ και θα ήθελα να ξαναπάω!!!

Πόπη Αλεξανδρίδου – Ευαγγελία Γραβάνη

PB2401741
PB2401001 PB2400991

PB2400981PB2401831

Βαθμολογία Α΄τριμήνου 2010-11 »

vathmologia3Αγαπητοί γονείς, σας υπενθυμίζουμε ότι την Παρασκευή  17/12/2010 θα πραγματοποιηθεί ενημέρωσή σας για την πρόοδο των μαθητών των Α΄και Β΄τάξεων και θα δοθεί βαθμολογία του A΄τριμήνου των μαθητών των Γ΄,Δ΄,Ε΄και ΣΤ΄τάξεων ως εξής:

Τάξεις Α΄και Β΄ ώρα και Γ΄ 17.00

Τάξεις, Δ΄, Ε΄και ΣΤ΄ ώρα  18.00

Θα μπορείτε ακόμα να ενημερώνεστε για την πρόοδο των παιδιών σας και από τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων (Αγγλικών, Εικαστικών και Φυσικής Αγωγής), οι οποίοι θα βρίσκονται στο γραφείο των δασκάλων.

Ο σκύλος και ο γάτος »

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα σκυλί που το λέγανε Ρόκυ. Αυτό το σκυλί Ο σκύλος και ο γάτοςζούσε σε μια γειτονιά που δεν υπήρχαν σκυλιά παρά μόνο γάτες κι δεν μπορούσε να επικοινωνήσει μαζί τους επειδή δεν ήξερε γατίστηκα. Ο ιδιοκτήτης του ήταν δικηγόρος και έφευγε πρωί κι ερχόταν το βράδυ πολύ αργά. Δεν είχε χρόνο να παίξει με τον Ρόκυ. Ο Ρόκυ ξύπνησε πολύ νωρίς. Πολύ περίεργο αυτό ,ο Ρόκυ ήταν σκυλί που κοιμάται μέχρι της 12. Του άρεσε η άπλα, γιατί είναι κάτι και αυτό από το να μην κάνει τίποτα . Έτσι που σας λέω, ο Ρόκυ ξύπνησε νωρίς επειδή άκουσε γαυγίσματα. Χαρούμενος όπως ήταν βγήκε έξω στον κήπο και τι να δει, μια γάτα. Ναι, όπως ακούσατε .Μια γάτα. Κατευθείαν τα μουτράκια του από χαρούμενα όπως ήταν έγιναν λυπημένα . Η γάτα γαύγισε.

– Εσύ γαύγισες;

– Ε, ποιος. Εγώ; Α ναι, μαθαίνω να κλείνω το ρήμα αναφέρομαι .

-Μα εσύ μιλάς σκυλίστικα;

-Ναι , δεν το ήξερες; Είμαι ο Τζούλιαν ο σοφός γάτος. Ξέρω να μιλάω γαυγίστικα, παπαγαλίστικα, λαγουδίστικα και καναρινίστικα.

– Πω, πω δεν το πιστεύω! Είμαι πολύ τυχερός, μπορώ να παίζω μαζί σου. Αχ, τι χαρούμενο που με έκανες!

– Α, όχι! Εγώ δεν είμαι γατούλα! Είμαι ένας γάτος ,πολύ μεγάλος, σε λίγο θα ξεψυχήσω …

Ω ,όχι! Δεν το πιστεύω! Πρώτη φορά νόμισα πως θα μπορέσω τελικά να παίξω με κάποιον που μπορεί να με καταλαβαίνει!

Έτσι ο Ρόκυ λυπημένος που ήταν με αργό βήμα κατευθυνόταν στο σπίτι του.

– Έχω μια ιδέα !

– Φώναξε ο Τζούλιαν ο σοφός .

– Τι ιδέα; Γύρισε ο Ρόκυ με ένα ύφος περίεργο …

– Θα σου μάθω τι γλώσσα που επιθυμείς αν μου κάνεις μια χάρη

– Γιούπι!!! Τέλεια! Είσαι ο σοφότερος γάτος του κόσμου!

Μα, για τι χάρη, τι χάρη θες;

-Δεν είναι κάτι σπουδαίο. Να, απλώς θέλω να μείνω στην ιστορία των πιο σοφότερων γάτων του κόσμου …

– Και εγώ τι θέλεις να κάνω;

– Να, ε, απλώς θέλω να μιλάς για μένα όταν ξεψυχήσω …

Να ακούω από επάνω καλά λόγια για εμένα, σαν τον … ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ!

– Και ποιος είναι αυτός;

– Ένας σπουδαίος. …

– Ω, το αφεντικό! Μα τι κάνει τόσο νωρίς εδώ;

– Δεν ξέρω, άσε με να συνεχίσω …

– Δεν μπορώ πρέπει να φύγω. Εσύ μείνε εδώ, σε λίγο θα έρθω.

Το αφεντικό του Ρόκυ ήρθε τόσο νωρίς γιατί ακυρώθηκε η δίκη που είχε. Ο Ρόκυ τον χαιρέτησε και πήγε στον Τζούλιαν

– Ας ξεκινήσουμε λοιπόν, να μην χάνουμε χρόνο, είπε ο Ρόκυ.

Για δυο ώρες κάνανε μάθημα .

– Τώρα, τέλος! Αύριο πάλι, την ίδια ώρα στο ίδιο μέρος.

Tέλεια! Σε χαιρετώ

– Επίσης.

Τώρα ο Ρόκυ ήταν πολύ χαρούμενος. Αν μάθαινε την γατίστικη γλώσσα θα μπορούσε να παίζει με τις γάτες και τους γάτους της γειτονιάς.

Το άλλο πρωί, ο Ρόκυ ξύπνησε την ίδια ώρα και πήγε στο ίδιο μέρος .

– Γεια σου Τζούλιαν !

– Γεια σου Ρόκυ. Είσαι έτοιμος;

– Βέβαια και το ρωτάς.

– Ας ξεκινήσουμε .

– Πριν ξεκινήσουμε πρέπει να σου πω τι είδα στο όνειρο μου.

– Ακούω !

– Είδα πώς μπορούσα να μιλάω με τα κουνέλια .

– Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να μάθουμε και κουνελίστικα;

– Μπορείς να το κάνεις;

– Βέβαια! Να, σήμερα κιόλας. Θα κάνουμε τετράωρο μάθημα. Τέλεια θα είναι αρκεί να προσέχεις και να επαναλαμβάνεις αυτά που λέω …

-Μη φοβάσαι δάσκαλε! Θα μείνω πιστός στο μάθημα!

Ουφ, πάει κι αυτή η ημέρα! Οι δύο τους αποχαιρετίστηκαν και έφυγαν σπίτια τους. Το άλλο πρωί, στο ίδιο μέρος την ίδια ώρα, χαιρέτισαν ο ένας τον άλλον. Κι είπε ο Ρόκυ:

-Σήμερα είδα στο όνειρο μου πως μπορούσα να μιλάω και να παίζω με τους παπαγάλους.

– Να μάθουμε και παπαγαλίστικα; Σε λίγο θα γίνεις πιο σοφός κι από μένα!

– Ω, μη φοβάσαι, πιο έξυπνος από σένα ποτέ δεν ήταν κανείς!

Τελικά μάθανε και παπαγαλίστικα. Αυτή τη φορά κάνανε εξάωρο. Τέλος κι αυτή η μέρα.

Την άλλη μέρα , την ίδια ώρα, στο ίδιο μέρος ξανασυναντήθηκαν.

– Σήμερα είδα, πως μπορούσα να μιλάω και να παίζω με τα καναρίνια.

Μάθανε και καναρινίστηκα.

Μετά από μια εβδομάδα ο Ρόκυ ήξερε να μιλάει γατίστικα, παπαγαλίστικα, κουνελίστικα και καναρινίστικα. Ήταν χαρούμενος, μα όχι και πάρα πολύ, διότι ο Τζούλιαν είχε «φύγει». Ο Ρόκυ τώρα μπορούσε να παίζει με όλα τα ζωάκια της γειτονιάς του. Αυτή την εβδομάδα δεν θα ξεχνούσε ποτέ! Κάθε βράδυ, πάντα, κάθεται στον κήπο και κοιτάει τον ουρανό. Μιλάει με τον Τζούλιαν. Του λέει τα νέα του, τι έκανε και τι όχι. Τα πάντα.

Βέβαια, έχει μιλήσει σε όλους για τον φίλο του! Σίγουρα νιώθει όμορφα και αυτός και ο Τζούλιαν εκεί επάνω!

Τέλος

Στρόμινα Σοφία

Imagine – «Εδώ Πολυτεχνείο» »

Η λευτεριά είναι ζωή

και η ψυχή του λεύτερου αδέσμευτη και

είναι το πνεύμα του καθάριο και λυτό.

Τη γιορτή επιμελήθηκαν οι δάσκαλοι κ. Κωνσταντίνος Φιλιππίδης — Ε3, Φρουξυλιά Στεργιανή — Ε2, Πηλιανίδης Γιώργος — Ε2, Χατζηκωνσταντέλη Ιωάννα (θεατρική αγωγή), Ταυρίδου Ιωάννα και Βουδίκλαρη Νίκη (Αγγλικά). Ο δάσκαλος μουσικής του σχολείου Δεδούσης Κωνσταντίνος και οι μουσικοί: Πασόπουλος Σταμάτης (ακορντεόν & αρμόνιο) και Γαράνης Θανάσης (μπουζούκι) τους οποίου ευχαριστούμε πολύ για τη συμμετοχή τους.

Κόμιξ »

Τα παιδιά σχεδίασαν κόμιξ, το καθένα όπως το ήθελε!

Αλεξία Παπαδοπούλου

Γιάννης Χαϊδευτός

Η γιορτή της 28ης Οκτωβρίου 1940 »

 Μια όμορφη γιορτή για την 28η Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο γυμναστήριο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ευκαρπίας.

Το πρόγραμμα της γιορτής

  • Απολυτίκιο Αγίου Δημητρίου
  • Παράδοση σημαίας από το διευθυντή του σχολείου κ. Αλέξη Ζυγούρη.
  • Ομιλία από τη δασκάλα της Α1 Τάξης – Νικολέτα Ριφάκη.
  • “Όταν στην μέση ξεπρο-βαίνεις”, τραγούδι από τη χορωδία
  • “Σημαία ελληνική”  ποίημα – Τάξη Γ2
  • “Η Ελληνική σημαία” ποίημα – Τάξη Δ2
  • “Η Πίνδος”, τραγούδι από τη χορωδία
  • “Οι μαχητές του 40′” ποίημα – Τάξη Γ1
  • “Ο  Έλληνας φαντάρος” ποίημα – Τάξη Γ1
  • “Κορόιδο Μουσολίνι” τραγούδι από τη χορωδία
  • “Πάνω στ` αλβανικά βουνά” ποίημα – Τάξη Γ2
  • “ΟΧΙ” τραγούδι από τη χορωδία
  • “Τιμή και δόξα” ποίημα – Τάξη Δ2
  • “Ελληνίδες του Σαράντα” – Θεατρικό από την τάξη Δ1
  • “Η δόξα του Σαράντα” –  Θεατρικό από την τάξη Δ1
  • Παραδοσιακοί χοροί – ΣΤ΄Τάξη
  • Εθνικός Ύμνος

Παράδοση σημαίας από το διευθυντή του σχολείου κ. Αλέξη Ζυγούρη 28η Οκτωβρίου 1940 - Σχολική γιορτή 2010

Παρουσίαση γιορτής – Τάξη Δ3
Συμμετείχαν οι μαθητές των τάξεων Γ1, Γ2, Δ1, Δ2, Δ3.

ο δάσκαλος μουσικής του σχολείου Δεδούσης Κωνσταντίνος και οι μουσικοί Παπαδημητρίου Κων/νος, Παρασκευόπουλος Στάθης και Πασόπουλος Στράτος 28η Οκτωβρίου 1940 - Σχολική γιορτή 2010

 Τη γιορτή επιμελήθηκαν οι δασκάλες κ. Μπαρακλή Βασιλική Γ2, κ. Κλεισάρη Στεργιανή Δ1 και η κ. Βλαχοπούλου Μαρία στο σκηνικό.
 Επίσης συμμετείχαν ο δάσκαλος μουσικής του σχολείου Δεδούσης Κωνσταντίνος (κλαρίνο) και οι φίλοι-μουσικοί:

  • Παπαδημητρίου Κων/νος – Λαούτο
  • Παρασκευόπουλος Στάθης – Κρουστά
  • Πασόπουλος Στράτος – Τραγούδι

Χρόνια πολλά!

Φωτογραφίες – Βίντεο: Πηλιανίδης Γιώργος

Οι ανεμόμυλοι της Πάτμου »

  Αυτή η προσπάθεια συνεργασίας Ελβετών και Ελλήνων είναι ιδανικό παράδειγμα πνεύματος και συνεργασίας. Εκπονήθηκε από μία ομάδα ετερόκλητη όσον αφορά στην καταγωγή των μελών της όπως Έλληνες και Ελβετούς αρχιτέκτονες, έναν ξυλουργό από την Πάτμο, έναν Γάλλο κατασκευαστή μυλόπετρας, Έλληνες και Ελβετούς μυλωνάδες, εξειδικευμένους στην αεροδυναμική μηχανικούς του Πανεπιστημίου της Γενεύης, έναν Ελβετό κατασκευαστή πανιών.

  Ο πρώτος Ανεμόμυλος θα αλέσει ξανά στάρι μετατρέποντάς το σε αλεύρι. Οι άλλοι δυο όμοιοι στην εμφάνιση ανεμόμυλοι, δεν έχουν εφοδιαστεί με μηχανισμό αλέσματος, αλλά με ένα ηλεκτρικό σύστημα.

  Οι παλαιοί γνώριζαν πώς να εκμεταλλευτούν την ανεξάντλητη ενέργεια του ανέμου για τις ανάγκες τους. Έτσι, με την ευλογία του Ηγούμενου, οι δύο άλλοι ανεμόμυλοι θα αποτελέσουν το αντικείμενο μελέτης παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας στη δεύτερη φάση του εγχειρήματος.

Παρασκευοπούλου Κυριακή – Όλγα Τεπετίδου – Στρόμινα Σοφία

……………………………………………………………………………….. 

Πάτμος 2010 - ΑνεμόμυλοιCharles Pictet, Ελβετός τραπεζίτης, θαλασσοπόρος έδωσε ζωή στους ανεμόμυλους της Πάτμου μαζί με κάποιους Έλληνες δωρητές και το ίδρυμα Σταύρου Νιάρχου.

  Στο έργο αυτό συμμετείχαν Έλληνες, Ελβετοί και Γάλλοι.

  Σκοπός του εγχειρήματος ήταν η ανακατασκευή και λειτουργία των ανεμόμυλων, όχι η αντιγραφή τους αλλά η κατανόηση του πνεύματος και της τέχνης τους. Η αποκατάσταση βασίστηκε στην αρχική τεχνική των ανεμόμυλων, χρησιμοποιώντας όμως σύγχρονα μέσα.

  Ο πρώτος ανεμόμυλος αλέθει ξανά και το καλοκαίρι λειτουργεί ως μουσείο παραδοσιακών αγροτικών δραστηριοτήτων.

  Η επαναλειτουργία των ανεμόμυλων δίνει την αίσθηση ότι η βιολογική καλλιέργεια θα επανέλθει στην περιοχή. Έτσι παροτρύνονται οι κάτοικοι να ξαναβρούν τις ρίζες τους.

  Οι άλλοι δύο ανεμόμυλοι δεν αλέθουν αλλά έχουν μηχανισμό περιστροφής των ιστίων, δίνοντας ευχαρίστηση στους επισκέπτες και τους κατοίκους. Επίσης θα αποτελέσουν και αντικείμενο μελέτης για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας.

Θεοχάρης Σαντηπατάκης

……………………………………………………………………………….. 

Οι ανεμόμυλοι της ΠάτμουΣτις 10 Ιουλίου 2010, το νησί της Πάτμου γιόρτασε την αποκατάσταση τριών ανεμόμυλών του.

 Οι ανεμόμυλοι στην Ελλάδα όπως και αλλού, συνιστούν πραγματικούς θησαυρούς της μνήμης των λαών.

 Μια ομάδα ανθρώπων από διάφορες χώρες συνεργάστηκαν για το εγχείρημα αυτό, που είναι η αποκατάσταση και η λειτουργία των ανεμόμυλων.

 Ο ένας ανεμόμυλος με την αιολική ενέργεια θα λειτουργεί όπως οι παλιοί ενώ οι άλλοι δυο θα παράγουν ηλεκτρική ενέργεια.

Γιάννης ΧαϊδευτόςΓιώργος Φιλιππάκης Δήμητρα Κοσμίδου

……………………………………………………………………………….. 

ΒΙΝΤΕΟ – ΟΙ ΑΝΕΜΟΜΥΛΟΙ ΤΗΣ ΠΑΤΜΟΥ

 

 Οι μαθητές διαβάζουν κείμενα από το internet για τους ανεμόμυλους της Πάτμου και κάνουν περιλήψεις κρατώντας τα σπουδαιότερα μέρη των άρθρων.

ΚΕΙΜΕΝΑ – ΤΙΤΛΟΙ ΙΝΤΕΡΝΕΤΙΚΩΝ ΑΡΘΡΩΝ

1. Οι Μύλοι της Πάτμου ξανά ζωντανοί, προϊόν ελληνο-ελβετικής συνεργασίας και αγάπης για τον τόπο μας

2. Οι φτερωτές γυρίζουν και πάλι στην Πάτμο – Ζωντάνεψαν τρεις παραδοσιακοί ανεμόμυλοι

3. Ανακαίνιση ανεμόμυλων στην Πάτμο

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση