Archive for Φεβρουάριος, 2013

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από τον Αρκτούρο »

Στις 21/2/2013 ήρθαν μετά από πρόσκληση οι εθελοντές του Αρκτούρου, για να προβάλλουν στα τμήματα Ε1 και Ε2 ένα λογισμικό με τίτλο “οι αγριάνθρωποι” με περιβαλλοντικά μηνύματα σαν μια από τις δράσεις μας για το περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα.
Μάθαμε ότι η αρχική σημασία του αγριάνθρωπου ήταν: ” ο άνθρωπος του αγρού”. Εμείς λοιπόν γίναμε άνθρωποι του αγρού κι έπρεπε να μαζέψουμε από τις σωστές απαντήσεις κάποια φυτά για να ταΐσουμε τα ζώα που κερδίζαμε πάλι από τις σωστές, αλλά πιο δύσκολες ερωτήσεις.
Χωριστήκαμε σε ομάδες (αγέλη 1 και αγέλη 2 )και βάλαμε τα δυνατά μας.
Το αποτέλεσμα κρίθηκε στον μισό πόντο. Αλλά δεν ασχοληθήκαμε με τη νίκη παρά μόνο με τη διασκέδαση που νιώσαμε, τις γνώσεις που αποκτήσαμε, θυμηθήκαμε μαθήματα από τη γεωγραφία, συνδέσαμε τις γνώσεις μας και με γεγονότα που συμβαίνουν καθημερινά μέσα από μικρά (και με ποιοτική μουσική) βιντεάκια που μας έδειχναν συγχρόνως.

Τους ευχαριστούμε για το όμορφο  δίωρο που μας πρόσφεραν αλλά και για την εθελοντική τους προσφορά.

Επίσκεψη της ΣΤ τάξης στη Zootechnia »

Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Πασχάλη και την κτηνιατρική ομάδα για την ξενάγηση, όπως επίσης τον κυνοφιλικό όμιλο Θεσσαλονίκης και την ομάδα εκπαίδευσης για την παρουσίαση, τον ΙΦΟΜ (Ιππικός Φυσιολατρικός Όμιλος Μηλεών) και την ομάδα του, την VIOZOIKI για τις πληροφορίες που μας έδωσαν για τα άλογα και το Ράντσο Κιλκίς για τις πληροφορίες και το δώρο που μας έκαναν.

Η εκδρομή στη Ζωοτεχνία

Η εκδρομή στη zootechnia στις 7/2/13  ήταν τέλεια. Εκεί είδαμε πάρα πολλά ζώα. Πρώτα μπήκαμε σε ένα μικρό κτίριο όπου είδαμε πρόβατα, και κάποιοι κτηνίατροι μας χώρισαν σε τρεις ομάδες. Οι κτηνίατροι μας εξήγησαν πως βγαίνει το γάλα και πως το φτιάχνουνε και το μεταφέρουν.

Αμέσως μετά μπήκαμε σε ένα τεράστιο κτίριο όπου εκεί είδαμε πολλά ζώα. Είδαμε (βόδια, αγελάδες, κατσίκες, κουνέλια, γουρούνια    και πρόβατα).
Μετά προχωρήσαμε σε ένα κτίριο και ένας κύριος μας μίλησε για την κτηνιατρεία. Ύστερα προχωρήσαμε σε έναν διάδρομο που δεξιά και αριστερά είχε μικρά μαγαζιά και πουλούσαν πράγματα. Εκεί είχε και (ψάρια, περιστέρια, σκυλιά, και γάτες).
Αφού αγοράσαμε μερικά πράγματα πήγαμε στα άλογα. Εκεί είχε πάρα πολλά άλογα και διαφορετικά . Επίσης είχε και μαγαζιά με γλυκά και μπιχλιμπίδια με άλογα.
Αμέσως μετά πήγαμε και είδαμε μια παράσταση με σκύλους. Ήταν τέλεια.
Μετά από την παράσταση θέλαμε να πάμε στα ερπετά, αλλά ήταν κλειστά και δεν πήγαμε. ‘Hταν το μόνο πράγμα που δεν μου άρεσε .

Γιώργος Σταγωνάς ΣΤ3

Στις  2/7/2013  Πήγα με το σχολείο στην Δ.Ε.Θ. Και συγκεκριμένα στη Zootechnia .Εκεί μάθαμε πολλά πράγματα για τα ζώα ……..
Επίσης  είδαμε τον μοντέρνο τρόπο εκτροφής και αρμέγματος .Μάθαμε και για πιο λόγο διοργανώνουν αυτή την έκθεση .Αυτοί οι άνθρωποι φέρνουν διάφορες ράτσες ζώων για
να σμίξουν μεταξύ τους για να δημιουργήσουν νέες ράτσες  και μερικές φορές για καλύτερα κρέατα .
Η άποψη μου για αυτό που κάνουν είναι θετική .
Ύστερα πήγαμε να δούμε τα σκυλάκια, ήταν πολύ γλύκα. Επίσης  είδαμε και ένα σόου σκύλων αλλά επειδή έπρεπε να ετοιμαστούν, πήγαμε και είδαμε τα άλογα.
Μερικά ήταν λίγο άγρια και θυμωμένα , αλλά δεν πείραζαν κανέναν . Κάποια στιγμή  κάποιος κύριος πήγε να βάλει ένα άλογο μέσα σε ένα στάβλο αλλά δεν ήθελε να μπεί. Και επειδή  ο κύριος μου ήξερε τον ιδιοκτήτη του αλόγου και φυσικά και από άλογα πήγε και βοήθησε. Και τελικά τα κατάφεραν. Στο τέλος   είδαμε λίγο από το σόου σκύλων και γυρίσαμε σπίτι . Μπορώ να πω ότι ήταν μια από τις καλύτερες εκδρομές  που έχω πάει .ΑΑΑΑΑ ΚΑΙ ΝΑ ΞΕΡΕΤΕ ΟΤΙ Η ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΝΕΤΑΙ ΚΑΘΕ 2 ΧΡΟΝΙΑ . ΓΙΑΤΙ     ΘΕΛΟΥΝ ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΚΑΤΙ ΚΑΙΝΟΥΡΙΟ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΔΟΜΕΝΙΚΙΩΤΗΣ ΣΤ3
Η εκδρομή στη Ζωοτέχνια
Οι συμμαθητές της Στ’ τάξης πήγαν εκδρομή στην Ζωοτεχνία στις 7/2/2013. Πρώτα πήγαμε σε ένα περίπτερο που είχε πρόβατα και κατσίκες, εκεί μας ξενάγησαν κάποιοι κύριοι και μας έδειξαν πως τα αρμέγουν με μηχανήματα και τα μεταφέρουν. Επίσης μας άφησαν να τα χαϊδέψουμε και είδαμε και πως τα ξεχωρίζουν, με ένα στίγμα, ή ετικέτα.
Έπειτα πήγαμε σε ένα άλλο περίπτερο που είχε κουνέλια, αγελάδες, γουρούνια, προβατοφυλές, διάφορες ράτσες  ζώων και μας εξηγούσαν τι τους δίνανε για τρόφιμα και πράγματα για κάθε ζώο.
Στο τέλος πήγαμε σ’ ένα περίπτερο τεράστιο που ήταν χωρισμένο σε δυο χώρους, το ένα για άλογα και το άλλο για σκυλιά, γάτες,
και πουλιά.
Στον χώρο για άλογα μας έλεγαν τη ράτσα του αλόγου και ειδικά πράγματα για το ένα…επίσης υπήρχαν και κουπόνια για μία δωρεάν βόλτα στην άμαξα με τα άλογα.
Στον χώρο για σκυλιά για γάτες και πουλιά είχε διάφορες ράτσες σκυλιών και πουλιών, μικρά μαγαζιά που πουλούσαν σκυλοτροφές, γατοτροφές   παιχνίδια για σκυλιά κ.α. Σε ένα μαγαζί έδιναν δωρεάν πράγματα για σκύλους, μόνο σε όσους είχαν σκυλιά  και το μόνο που τους έλεγες ήταν τι ράτσα  που είχες και σου έδιναν ειδικά πράγματα για το σκύλο σας. Μετά πριν φύγουμε είχαν ένα
(show) για τα σκυλιά άλλα δεν προλάβαμε να το δούμε όλο επειδή φεύγαμε,
σε κάθε περίπτερο μας έδιναν και ενημερωτικά φυλλάδια. Περάσαμε τέλεια!!!

Νεκτάριος Τελικιόζογλου

Η εκδρομή στη Ζωοτέχνια
Στις 7/2/2013 η έκτη τάξη επισκέφτηκε την Ζωοτεχνία. Εκεί μας έδειξαν πως αρμέγουν  αυτόματα τις κατσίκες και τα πρόβατα. Έπειτα μας έδειξαν που μεταφέρεται το γάλα. Μετά το αυτόματο άρμεγμα και μας είπαν ότι για να φτιαχτεί μία φέτα τυρί χρειάζεται 4 κιλά γάλα. Μετά πήγαμε και είδαμε διάφορες ράτσες από αγελάδες από χοίρους, τράγους και κουνέλια. Αμέσως μετά, πήγαμε σε ένα άλλο μέρος όπου εκεί είδαμε πάρα πολλά όμορφα άλογα, ψάρια, γάτες και σκύλους. Μόλις κάναμε μία βόλτα και ρίξαμε μία ματιά στα αξιολάτρευτα ζωάκια που βρισκόντουσαν τριγύρω μας πήγαμε στο μέρος όπου υπήρχαν τα πανέμορφα άλογα και εκεί μπορούσαμε να τα χαϊδέψουμε και να τα ταΐσουμε άχυρο. Τότε ήτανε το αποκορύφωμα όταν ο κύριος Σωτήρης ο διευθυντής που έχει το σύλλογο με τα άλογα μας έδωσε κάτι χαρτιά οπού μπορούμε να πάμε να κάνουμε ιππασία, να μας κάνουν βόλτα με την άμαξα και να παίξουμε τοξοβολία. Μετά από όλα αυτά θα πηγαίναμε να μας κάνουν βόλτα με την άμαξα αλλά εκείνη την ώρα άρχισε να βρέχει και η βροχή μας τα χάλασε όλα. Μετά μας είπανε ότι σε λίγη ώρα θα πηγαίναμε να παρακολουθήσουμε ένα σόου με εκπαιδευμένους σκύλους. Προτού όμως γυρίσουμε στο σχολείο έδωσαν σε όσους έχουνε σκύλο δωρεάν σκυλοτροφές και πολλά άλλα πράγματα για τους σκύλους. Και από το πουθενά όλοι μόλις το άκουσαν αυτό απόκτησαν σκύλο. Αυτή η εκδρομή θα μας μείνει αξέχαστη γιατί ήταν  τέλεια.
Ευλαμπία Παρασκευαΐδου ΣΤ΄3



Εκπαιδευτικό βυζαντινό πρόγραμμα στο μουσείο »

Σήμερα 6 Φεβρουαρίου του 2013 οι Ε1,Ε2 επισκεφθήκαμε το Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού και παρακολουθήσαμε ένα ολοκληρωμένο, ωραίο και χρήσιμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που συνδέεται με το φετινό μάθημα της Ιστορίας μας. Το πρόγραμμα χωριζόταν σε τρεις φάσεις:
!) Στην αρχή μας μίλησε η υπεύθυνη του προγράμματος και θυμηθήκαμε πολλά σημεία από τη βυζαντινή αυτοκρατορία. Το Ε2 για την Πρωτοβυζαντινή Περίοδο
και το Ε1 για τη Μεσοβυζαντινή περίοδο.
2) Πήγαμε σε μια αίθουσα όπου υπήρχαν σκεύη, τοιχογραφίες, ψηφιδωτά και πολλά αντικείμενα εκείνης της εποχής. Εκεί χωριστήκαμε σε ομάδες. Μας έδωσαν από ένα φύλλο εργασίας και η κάθε ομάδα έπρεπε να απαντήσει σε ερωτήσεις και υποθετικά και σε σχέση με όσα έβλεπε. 2 από κάθε ομάδα ζωγράφισαν ό,τι σχετικό με το θέμα τους:
!ο θέμα: λυχνάρια-κλειδιά-κλειδαριές (από ποια υλικά ήταν φτιαγμένα, σε τι χρησίμευαν, αντιστοιχία με σήμερα)
2ο θέμα: ο χώρος του σπιτιού που ονομαζόταν τρικλίνιο(το σημερινό σαλόνι),διακόσμηση-χρήση-αντιστοιχία  με σήμερα
3ο θέμα: αγγεία-αμφορείς(περιγραφή, χρήση, αντιστοιχία με σημερινά δοχεία
4ο θέμα: οικιακά σκεύη μαγειρέματος (υλικό,χρήση, διακόσμηση, αντιστοιχία με τα σημερινά οικιακά σκεύη, προσωπικό που τα χρησιμοποιούσε
Το Ε1 χωρίστηκε σε τρεις ομάδες:
1ο θέμα: επαγγέλματα-εργαστήρια
2ο θέμα: αγγεία καθημερινής ζωής
3ο θέμα: άμυνα-πολεμικός εξοπλισμός
Οι ομάδες ασχολήθηκαν με τις λέξεις “κλειδιά”(υλικό, χρήση κ.λ.π.) και στο τέλος τα έδειχναν με παντομίμα στις άλλες ομάδες,. οι οποίες προσπαθούσαν να το ανακαλύψουν
Ενθουσιαστήκαμε όλοι από τις δράσεις και όταν γυρίσαμε στο σχολείο, μας έτρωγε η περιέργεια να μάθουμε το κάθε τμήμα για τις δράσεις του άλλου τμήματος. Έτσι αποφασίσαμε να ξανακάνουμε την παρουσίαση των ομάδων μεταξύ των τμημάτων. Νιώσαμε όλοι ότι παρακολουθήσαμε και τα δυο προγράμματα, τα οποία μας άρεσαν εξίσου.
Η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΘΑ ΜΑΣ ΜΕΙΝΕΙ ΑΞΕΧΑΣΤΗ!!!

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση