Οι μαθητές μας κατασκεύασαν μακέτες που παρουσιάζουν το σχολείο όπως το φαντάζονται και το βλέπουν οι ίδιοι. Με δημιουργικότητα και συνεργασία, αποτύπωσαν τους χώρους που αγαπούν και ζουν καθημερινά.
Ομαδική διαθεματική εργασία για την ελιά
Ελιά: το θεϊκό δέντρο, ο ευλογημένος καρπός
Μπράβο, αγαπημένα μας παιδιά !
https://blogs.sch.gr/2dimdion/files/2025/12/Omada-1.pdf
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το έτος 1992, καθώς εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ, δίνοντας έτσι την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, τους οργανισμούς και τις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.
Με αφορμή την ημέρα αυτή, όλες οι τάξεις του σχολείου μας υλοποιήσαμε δράσεις.
Η πόρτα της συμπερίληψης
Στο πλαίσιο του προγράμματος ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την διαλογή με την βοήθεια της innoveco οι μαθητές της Β τάξης του σχολείου μας έμαθαν για το παραπάνω θέμα. Έπειτα ζωγράφισαν τους κάδους και ανάλογα με ποιον τρόπο τα τοποθετούμε.
Στο πλαίσιο των δράσεων του Οικολογικού Σχολείου, οι μαθητές μας, με τη συνεργασία και τη στήριξη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, φύτεψαν κυκλάμινα στο προαύλιο. Με χαρά και ενθουσιασμό συμμετείχαν όλοι σε αυτή τη μικρή αλλά σημαντική προσπάθεια καλλωπισμού και φροντίδας του σχολικού μας χώρου.
Η δράση αυτή μάς θυμίζει πως όταν ενωνόμαστε, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα πιο όμορφο και πιο “πράσινο” περιβάλλον για τα παιδιά μας.
Στο μάθημα των εικαστικών κόψαμε , χρωματισαμε και κολλήσαμε φθινοπωρινά φύλλα για να δουλέψουμε τη λεπτή κινητικότητα και να δυναμώσει η έννοια της ομάδας και της συνεργασίας σε όλα τα τμήματα του σχολείου μας. 
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ2 τμήματος παρουσίασαν την «Περπερούνα», ένα πανάρχαιο έθιμο που τελείται σε περίοδο παρατεταμένης ανομβρίας για την πρόκληση βροχής.
Στο μάθημα της Γλώσσας και στο πλαίσιο της ενότητας που σχετίζεται με την Μουσική μαθήτριες της τάξης μας δημιούργησαν με φαντασία και δημιουργικότητα μουσικά όργανα από επαναχρησιμοποιούμενα υλικά. Με απλά υλικά που θα κατέληγαν στα σκουπίδια, κατάφεραν να φτιάξουν κατασκευές που παράγουν ήχο, συνδυάζοντας έτσι τη γνώση με την οικολογική συνείδηση και τη δημιουργική έκφραση.
Οι μαθητές του Ε1 έπαιξαν με ενθουσιασμό το παιχνίδι του Κρυμμενου Θησαυρού, το οποίο διαδραματιζόταν σε βασικούς χώρους του σχολείου. Μέσα από συνεργασία, παρατηρητικότητα και ομαδικό πνεύμα, οι μαθητές προσπάθησαν να λύσουν γρίφους και να φτάσουν στον τελικό στόχο. Με πολλή χαρά και ενέργεια, κατάφεραν να βρουν τον “θησαυρό” και να ζήσουν μια εμπειρία γεμάτη διασκέδαση και ικανοποίηση.
