Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια, το σχολείο μας συμμετείχε φέτος σε διαγωνισμό ΚΑΡΠΑ (Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση) , στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας “ΝΟΗΣΙΣ” στη Θεσσαλονίκη . Ένας μαθητής και μία μαθήτρια της Στ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να εκπαιδευτούν και να εφαρμόσουν πρακτικές σωτήριες δεξιότητες. Η συμμετοχή των μαθητών στον διαγωνισμό δεν ήταν απλώς μια εμπειρία προετοιμασίας και αξιολόγησης, αλλά μια πολύτιμη μαθησιακή διαδικασία. Ανεξαρτήτως αποτελέσματος, οι μαθητές μας αποκόμισαν πολλαπλά οφέλη, τόσο σε γνωστικό όσο και σε συναισθηματικό επίπεδο.Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης και της προετοιμασίας, ανέπτυξαν δεξιότητες που αφορούν την άμεση αντίδραση σε επείγοντα περιστατικά, την ψυχραιμία σε κρίσιμες καταστάσεις και τη συνεργασία σε ομάδες. Έμαθαν να λειτουργούν μεθοδικά, υπεύθυνα και με αίσθημα κοινωνικής προσφοράς, αντιλαμβανόμενοι ότι μπορεί να βρεθούν κάποια στιγμή μπροστά σε μια κατάσταση που θα απαιτεί τη δική τους άμεση παρέμβαση. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα ζωντανό μάθημα ζωής για τους μαθητές μας. Απέκτησαν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους, αισθάνθηκαν χρήσιμοι και ενεργοί πολίτες και συνειδητοποίησαν τη δύναμη της προσφοράς. Είμαστε βέβαιοι ότι τα εφόδια που απέκτησαν θα τους συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή και, το σημαντικότερο, ίσως μια μέρα να φανούν σωτήρια για κάποιον συνάνθρωπο. Ευχαριστούμε  όλους τους συντελεστές, εκπαιδευτές και φορείς που στήριξαν αυτή την πρωτοβουλία, καθώς και τους μαθητές μας που συμμετείχαν με ζήλο, υπευθυνότητα και ενθουσιασμό. Τα θερμά μας συγχαρητήρια για τη συμμετοχή τους και την προσπάθειά τους!!!

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας, οι μαθητές της Δ΄ τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια ξεχωριστή περιβαλλοντική δράση: τη δενδροφύτευση στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Με πολλή αγάπη και φροντίδα, φύτεψαν τα δέντρα, τα πότισαν και υποσχέθηκαν να συνεχίσουν να τα φροντίζουν, αναλαμβάνοντας ενεργό ρόλο στην προστασία του περιβάλλοντος.
Η αφίσα με τίτλο «Δεντροφύτευση – Πηγή Ζωής» δημιουργήθηκε για να αποτυπώσει το μήνυμα αυτής της όμορφης δράσης και να υπενθυμίζει σε όλους μας πως κάθε δέντρο που φυτεύουμε είναι μια πράξη ελπίδας και ζωής για το μέλλον.

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας , δημιούργησαν ένα σχολικό περιοδικό υπό της εποπτεία της εκπαιδευτικού των Αγγλικών. Παρακάτω μπορείτε να δείτε το περιοδικό στην ψηφιακή του μορφή . Συγχαρητήρια στους μαθητές/ τριες , αλλά και στην εκπαιδευτικό για την πολύ όμορφη προσπάθειά τους.

Λήψη αρχείου

Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Αριδαίας διακρίθηκε ως «Σχολείο eTwinning». Είναι πλέον στη λίστα των σχολείων eTwinning Κρατών Μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και άλλων χωρών, που βραβεύτηκαν με ετικέτα Σχολείου eTwinning για το 2025-26!

Με αυτήν την πιστοποίηση αναγνωρίζεται ως ένα σχολείο καινοτόμο, σύγχρονο και δραστήριο, που επενδύει στη συνεργασία των μαθητών/τριών και των εκπαιδευτικών.

Το σχολείο μας, μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, διακρίσεις, διαφοροποιημένες μεθοδολογίες εκμάθησης, κοινούς στόχους και με ομαδική συμμετοχή διεύθυνσης, εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών, καταφέρνει να συγκεντρώσει όλα τα χαρακτηριστικά που χρειάζεται να έχει ένα σύγχρονο Ευρωπαϊκό σχολείο.

Όλοι μαζί με ένα κοινό όραμα, που επικεντρώνεται στην συμπερίληψη, την εξερεύνηση και την καινοτομία, χτίζουμε τα εφόδια για το μέλλον των μαθητών μας και των μαθητριών μας.

Την Πέμπτη 3 Απριλίου 2025 οι μαθητές των Δ΄ και Ε΄ τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη. Η εκδρομή περιλάμβανε επίσκεψη  στο Κέντρο Εκπαίδευσης του πολυχώρου «NOUVELLE» με θέμα τις φυσικές καταστροφές . Στη συνέχεια ακολούθησε περιήγηση στον Άγιο Δημήτριο για την Δ΄ τάξη και περίπατος στον Λευκό Πύργο , στο άγαλμα του Μεγάλου Αλεξάνδρου και στις ΄΄Ομπρέλες΄΄ του γλύπτη Γεώργιου Ζογγολόπουλου ,για την  Ε΄ τάξη . Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν  για το ποιες είναι οι φυσικές καταστροφές , ποιες είναι οι αιτίες τους , οι συνέπειές τους , αλλά και οι τρόποι αντιμετώπισής τους . Επιπλέον , είχαν την ευκαιρία να ζήσουν έναν εικονικό σεισμό και μια εικονική πυρκαγιά με σκοπό να κατανοήσουν ποιος είναι ο σωστός τρόπος αντίδρασης στην εκάστοτε φυσική καταστροφή. Με την περιήγησή τους στα μνημεία της Θεσσαλονίκης αποκόμισαν πλούσιες εικόνες και γνώσεις για την ιστορία και την αξία των μνημείων αυτών.

Με αφορμή την παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου την Τετάρτη 2 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης συνεπικουρούμενοι από μαθητές /τριες και των άλλων τάξεων με παρουσιάσεις, ποιήματα, τραγούδια και χορό ανέδειξαν την αξία του παιδικού βιβλίου και την προσφορά του στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και συναισθημάτων, στην καλλιέργεια της φαντασίας,
στη δημιουργία αίσθησης χαλάρωσης και ηρεμίας καθώς και στην ενίσχυση της δημιουργικότητας και της αυτοπεποίθησης. Τις δράσεις συμπλήρωσαν με τον ιδανικότερο τρόπο η συγγραφέας Μίνα Πεκιάρη και η εικονογράφος Μάνια Τσήλιου που μας παρουσίασαν το βιβλίο τους «Το μαγικό Μπλοκ» και μοιράστηκαν με τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας τα
μυστικά της συγγραφής και εικονογράφησης ενός βιβλίου.

Μέσα στα πλαίσια των δράσεων του ενεργού πολίτη οι μαθητές / τριες της Ε’ τάξης συνέταξαν ένα άρθρο με θέμα τη δενδροφύτευση . Προσέγγισαν το θέμα από διαφορετικές πτυχές , δίνοντας μια ολοκληρωμένη και εμπεριστατωμένη άποψη πάνω στο θέμα. Το άρθρο το πλαισίωσαν με αφίσες που αφορούσαν στη δενδροφύτευση σε συνδυασμό με τον εθελοντισμό , δύο δράσεις άρρηκτα συνδεδεμένες μεταξύ τους. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες για το άριστο αποτέλεσμα!

Λήψη αρχείου