Βιωματική Δράση της Β’ Δημοτικού

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, με αφορμή την ενότητα για τα ζώα, πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης μαζί με την δασκάλα τους κ. Δάφνη Μακρομιχάλη  βιωματική δράση κατασκευής ταΐστρων πουλιών.

ΦΩΛΙΕΣ 4 ΦΩΛΙΕΣ 3 ΦΩΛΙΕΣ 2 ΦΩΛΙΕΣ 1

 

 

 

 

6 ΜΑΡΤΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ.

Ο όρος “σχολικός εκφοβισμός” (bullying), όπως και ο όρος “θυματοποίηση” παραπέμπουν σε μία σύγχρονη μάστιγα που ταλανίζει τις σχολικές κοινότητες διεθνώς, καθώς χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μία κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη,  συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή,  την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους,  εντός και εκτός σχολικού πλαισίου. Η χρόνια θυματοποίηση συνδέεται με ψυχολογικά προβλήματα,  όπως η υπερβολική αναστολή, η μοναξιά, το άγχος,  η κατάθλιψη. Το παιδί που θυματοποιείται συχνά παρουσιάζει άρνηση συνέχισης της φοίτησης στο σχολείο.

Οι μαθητές και μαθήτριες  της Β΄ και Γ΄ τάξης μέσα από δράσεις που πραγματοποίησαν μαζί με τις εκπαιδευτικούς κ. Μαυρομιχάλη Δάφνη, κ. Χατζούλη Βασιλική, κ. Καράτζιου Μαρία και κ. Ιασωνίδου Ελένη, προσπάθησαν να δείξουν στα παιδιά μια εικόνα του πως συμπεριφέρονται οι θύτες και πως νιώθουν τα θύματα μέσα στο σχολικό πλαίσιο.

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ 1    ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ 3

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ 2    ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ 4 1

 

Οι μασκότ των Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής  και με αφορμή την 3η εβδομάδα Ολυμπιακής Παιδείας με στόχο την προαγωγή του αθλητικού πνεύματος και του ολυμπιακού ιδεώδους, με την καθοδήγηση της γυμνάστριας του σχολείου μας κ. Κεχαγιά Φωτεινής  και τη συμβολή της δασκάλας πληροφορικής κ. Αγγελίδου Παρασκευής , τα παιδιά της  Γ’ τάξης  δημιούργησαν τις δικές τους   μασκότ  των μελλοντικών- ” φανταστικών” Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων στα ελληνικά βουνά! Έγραψαν και τις ιστορίες τους  τονίζοντας σημαντικές αρχές του αθλητισμού και του ολυμπισμού. 

Παράλληλα, όλο το σχολείο προχώρησε σε αντίστοιχες δράσεις και προγραμματίστηκαν συνδέσεις με την ΕΘΝΟΑ και παρακολούθησε αντίστοιχο εκπαιδευτικό υλικό. 
ΚΛΙΚ στην εικόνα για το αντίστοιχο Padlet

Screenshot 1

Εκπαιδευτική επίσκεψη της Α΄ και Β΄ τάξης στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστοριάς

kpe kastorias s 23 09 2022 300x300 1

Την Τρίτη 22 Νοεμβρίου οι μαθητές των Α΄  και  Β΄  τάξεων επισκέφτηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστοριάς και παρακολούθησαν το πρόγραμμα που αφορά τους δρόμους του νερού και την λίμνη της Καστοριάς.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πρόγραμμα  μέσα από τις παρουσιάσεις, τις συζητήσεις και τις ομαδικές εργασίες και τα παιχνίδια. Ακολουθώντας μια προεπιλεγμένη διαδρομή στην παρόχθια ζώνη οι μαθητές παρατήρησαν την λίμνη, τη λεκάνη απορροής, αναγνώρισαν χαρακτηριστικά είδη του υγρότοπου, εντόπισαν τις ανθρώπινες παρεμβάσεις στην περιοχή και συζήτησαν την σημασία της λίμνης στην ζωή των ανθρώπων, πραγματοποίησαν εργασίες μέσα από το παιχνίδι του «κρυμμένου θησαυρού». Τέλος είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν και το Ενυδρείο και να δουν τα διάφορα είδη που ζουν στην λίμνη μας.

222222222           3333333

viber image 2022 11 28 08 13 34 868 1

Επίσκεψη στις υπηρεσίες του Δήμου Άργους Ορεστικού

Την Δευτέρα 3  Οκτωβρίου 2022  οι μαθητές της Β΄ τάξης επισκέφτηκαν το Δημαρχείο του Δήμου Άργους Ορεστικού, ξεναγήθηκαν από τον αντιδήμαρχο κ. Αντωνιάδη Παύλο στους χώρους του Δημαρχείου και ενημερώθηκαν για τη λειτουργία των υπηρεσιών του Δήμου. Είχαν την ευκαιρία να καθίσουν στα έδρανα της αίθουσας συνεδριάσεων και να γνωρίσουν τον τρόπο λειτουργίας του Δήμου και των δημοκρατικών θεσμών γενικότερα.  

1 1

Εργαστήρια Δεξιοτήτων-Φροντίζω το περιβάλλον- Β΄ Τάξη «Η γειτονιά μου αντιμέτωπη με την κλιματική αλλαγή»



Λήψη αρχείου

Εργαστήριο Δεξιοτήτων Β΄ Τάξη – Η ιστορία της Κουταλαυτού

Τα παιδιά γνώρισαν την Κουταλαυτού και όλες τις όμορφες λέξεις που την περιέγραφαν τις έγραψαν γύρω της, ενώ μετά την εξέλιξη της ιστορίας της έγραψαν τα αρνητικά που ένιωσαν …μέσα της!!!!

271833731 458991322507591 4923618742517175251 n

Εργαστήριο Δεξιοτήτων Β΄ Τάξη-Οι αφίσες των μαθητών

“Δε μαλώνω, δε μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω”

271819592 247633554156654 3531068098981794179 n       271536219 374690554468521 3412590626723743961 n

Οι μαθητές μιλήσανε για τη φιλία και τα θετικά συναισθήματα που δημιουργεί η φιλία και για τις άσχημες επιπτώσεις της επιθετικής συμπεριφοράς και της βίας. Στη συνέχεια δημιούργησαν  ανάλογες αφίσες-κατασκευές.

 

Ο Ορφέας και οι νταήδες με τα κίτρινα ποδήλατα

Οι μαθητές της Β΄ Τάξης στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων διάβασαν και μετέφεραν σε κόμικ την ιστορία του Ορφέα και των νταήδων με τα κίτρινα ποδήλατα.

 

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση