2ο Δημοτικό Σχολείο Άμφισσας

Το Πάσχα πλησιάζει και το σχολείο μας γέμισε χρώματα, αρώματα και χαμόγελα μέσα από τις όμορφες δράσεις που υλοποίησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες διαφόρων τάξεων.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να εφαρμόσουν σύγχρονες τεχνικές βαφής αυγών, δημιουργώντας μοναδικά σχέδια με φαντασία και πρωτοτυπία. Τα αποτελέσματα ήταν εντυπωσιακά και απέδειξαν πόσο δημιουργικά μπορούν να εκφραστούν όταν τους δοθεί η ευκαιρία.

Παράλληλα, η παράδοση ζωντάνεψε μέσα στις τάξεις με την παρασκευή πασχαλινών εδεσμάτων. Οι μικροί μας δημιουργοί έφτιαξαν μυρωδάτα κουλουράκια και τα παραδοσιακά λαζαράκια, μαθαίνοντας ταυτόχρονα για τα έθιμα του τόπου μας και τη σημασία τους.

Η δημιουργικότητα συνεχίστηκε με την στόλισαν τις δικές τους πασχαλινές δημιουργίες με αγάπη και μεράκι, δίνοντάς τους ένα προσωπικό και ξεχωριστό χαρακτήρα.

Στο τέλος των δράσεων, οι εκπαιδευτικοί πρόσφεραν μικρά δωράκια στα παιδιά, προσθέτοντας ακόμα περισσότερη χαρά και ενθουσιασμό σε αυτή την όμορφη εμπειρία.

Ήταν μια περίοδος γεμάτη συνεργασία, δημιουργία και πασχαλινό πνεύμα που θα μείνει αξέχαστη σε όλους!  

Την Τρίτη 10 Μαρτίου 2026, οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας, συμμετείχαν σε εκπαιδευτική εκδρομή στον ιστορικό χώρο και στο Κέντρο Ιστορικής Ενημέρωσης των Θερμοπυλών. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία, βιωματικά, να γνωρίσουν την ιστορία (σύνδεση με το μάθημα της Ιστορίας της Δ’ τάξης) μέσω της επίσκεψής τους στα μέρη που συνέβησαν ιστορικά γεγονότα, αναδεικνύοντας αξίες όπως το θάρρος, την αγάπη για την πατρίδα, τη συνεργασία και την αυτοθυσία.

Στη συνέχεια, επισκέφτηκαν τον Ιππικό Όμιλο Λαμίας, όπου τα παιδιά σ’ ένα όμορφο και ασφαλές περιβάλλον γνώρισαν τον μαγικό κόσμο των αλόγων και τον τρόπο φροντίδας τους, καλλιεργώντας έτσι την αξία του σεβασμού προς τα ζώα. Στο τέλος, ανέβηκαν στα άλογα και έκαναν βόλτες, έχοντας δίπλα τους έμπειρους και καταρτισμένους εκπαιδευτές.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας, η E1 τάξη αφιέρωσε χρόνο σε δραστηριότητες που μας βοήθησαν να σκεφτούμε βαθύτερα το θέμα του εκφοβισμού και τις αξίες που μπορούν να κάνουν το σχολείο μας έναν πιο ασφαλή και ζεστό χώρο για όλους.

Αρχικά συζητήσαμε για τις διαφορετικές μορφές που μπορεί να πάρει η σχολική βία, αλλά και για τους ρόλους που μπορεί να βρεθεί κάποιος μέσα σε μια τέτοια κατάσταση: του παιδιού που δέχεται τη βία, εκείνου που την ασκεί, αλλά και του παρατηρητή. Καταλάβαμε πόσο σημαντικό είναι να μην μένουμε αμέτοχοι και να δείχνουμε ευαισθησία και υπευθυνότητα απέναντι σε ό,τι συμβαίνει γύρω μας.

Στη συνέχεια, μέσα από την ιστορία «Η Δύναμη της Φιλίας», ανακαλύψαμε πόσο σημαντική είναι η αλληλεγγύη και η στήριξη μεταξύ των ανθρώπων. Μιλήσαμε για το θάρρος που χρειάζεται για να σπάσουμε τη σιωπή και να υπερασπιστούμε όποιον έχει ανάγκη. Παράλληλα, συνειδητοποιήσαμε ότι όταν μια δυσκολία μάς ξεπερνά, είναι σημαντικό να ζητάμε βοήθεια από ανθρώπους που εμπιστευόμαστε, όπως φίλους, γονείς ή εκπαιδευτικούς.

Τέλος, εκφράσαμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας γράφοντας μηνύματα ενθάρρυνσης, καλοσύνης και αποδοχής. Όλα τα παιδιά συμφωνήσαμε πως όλοι έχουμε ανάγκη να νιώθουμε ότι μας σέβονται και μας αποδέχονται. Τα μηνύματα μας αυτά,  μαζί με  των συμμαθητών μας από το Ε΄2 τμήμα, τα συγκεντρώσαμε και δημιουργήσαμε στον τοίχο του σχολείου μας το «Δέντρο της Αποδοχής», ένα συμβολικό δέντρο γεμάτο λέξεις που θυμίζουν τη δύναμη της φιλίας, της συνεργασίας και του σεβασμού.

Μέσα από αυτές τις δράσεις καταλάβαμε πως ένα σχολείο χωρίς βία χτίζεται καθημερινά, με μικρές πράξεις καλοσύνης, με θάρρος, με σεβασμό και με την πίστη ότι όλοι αξίζουμε να νιώθουμε ασφαλείς και αποδεκτοί. 🌿

Σήμερα Δευτέρα 9-3-26 οι Ε΄και Στ΄τάξεις του σχολείου μας επισκεφθήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη της πόλης μας και συμμετείχαμε σε μια δίωρη εκπαιδευτική δράση με θέμα «Μικρασιατική Καταστροφή 1922: Γνωρίζοντας την ιστορία μέσα από τη λογοτεχνία, την τέχνη και το παιχνίδι».

Η δράση ξεκίνησε με την προβολή δύο σύντομων βίντεο που μας βοήθησαν να γνωρίσουμε καλύτερα τα γεγονότα της Μικρασιατικής Καταστροφής και να σκεφτούμε πόσο βαθιά επηρεάζει ο πόλεμος τη ζωή των ανθρώπων. Συζητήσαμε για τις δυσκολίες, τις απώλειες και τις μεγάλες αλλαγές που μπορεί να επιφέρει ο πόλεμος στις ζωές των ανθρώπων, ένα ζήτημα που παραμένει δυστυχώς επίκαιρο και στις μέρες μας.

Στη συνέχεια, μέσα από τη δύναμη των βιβλίων, προσεγγίσαμε το θέμα με διαφορετικούς τρόπους. Το βιβλίο «Μέλη και Μελέκ» παρουσίασε με ευαισθησία την εμπειρία του πολέμου, της προσφυγιάς και της απώλειας, ενώ παράλληλα ανέδειξε τη σημασία της μνήμης, της ανθρωπιάς και της ελπίδας. Στο βιβλίο «Ζαχρά και Νικόλας», γνωρίσαμε δύο παιδιά που ζουν σε εντελώς διαφορετικές συνθήκες: το ένα μέσα στον πόλεμο και την αναγκαστική φυγή, το άλλο μέσα στην ειρήνη και την ασφάλεια. Μέσα από τις παράλληλες ιστορίες τους καταλάβαμε πως έννοιες όπως το παιχνίδι, η οικογένεια και η καθημερινότητα αποκτούν διαφορετικό νόημα ανάλογα με το περιβάλλον στο οποίο μεγαλώνει ένα παιδί.

Τέλος, μέσα από την ιστορία «Ζαζά», που προσεγγίζει το θέμα του Ολοκαυτώματος μέσα από τη ματιά των παιχνιδιών, ήρθαμε σε επαφή με ένα ακόμη δύσκολο κεφάλαιο της ιστορίας, κατανοώντας πόσο σημαντικό είναι να θυμόμαστε το παρελθόν.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τα παιδιά να ζωγραφίζουν και να γράφουν τα δικά τους μηνύματα για την ειρήνη, την αλληλεγγύη και την ελπίδα. Μέσα από διαφορετικές ιστορίες και ιστορικά γεγονότα, αντιληφθήκαμε πόσο πολύτιμες είναι αξίες όπως η ειρήνη, η ανθρωπιά και η συμπαράσταση προς τον συνάνθρωπο.

Παράλληλα, μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα στόχος ήταν να κεντριστεί το ενδιαφέρον των μαθητών για την ιστορία και τη λογοτεχνία, να ενισχυθεί η φιλαναγνωσία και να καλλιεργηθούν αξίες που συμβάλλουν στη διαμόρφωση ευαισθητοποιημένων και ενεργών πολιτών. 📚🕊️

Με αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές της Δ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ουσιαστική δράση ευαισθητοποίησης, παρουσιάζοντας τη δραματοποίηση ενός περιστατικού σχολικού εκφοβισμού.

Μέσα από τους ρόλους που ανέλαβαν, τα παιδιά κατάφεραν να αναδείξουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις όλων όσοι εμπλέκονται σε τέτοιες καταστάσεις: του παιδιού που δέχεται τον εκφοβισμό, των παιδιών που τον προκαλούν αλλά και των συμμαθητών που παρακολουθούν. Η δραματοποίηση αποτέλεσε αφορμή για προβληματισμό και συζήτηση, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας.

Τη δράση πλαισίωσαν οι μαθητές της Β΄ τάξης, οι οποίοι  παρουσίασαν συνθήματα που είχαν δημιουργήσει οι ίδιοι, στέλνοντας δυνατά μηνύματα φιλίας, συνεργασίας και αλληλεγγύης.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με έναν ιδιαίτερα συμβολικό τρόπο, όταν ο διευθυντής του σχολείου μαζί με τους μαθητές της Δ΄ τάξης τραγούδησαν ένα τραγούδι που δημιούργησαν οι ίδιοι ειδικά για τη συγκεκριμένη ημέρα. Με τον τρόπο αυτό, όλοι μαζί έστειλαν το μήνυμα ότι ο σχολικός εκφοβισμός δεν έχει θέση στο σχολείο μας και ότι η φιλία, η κατανόηση και η στήριξη μπορούν να κάνουν τη διαφορά.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης, ενισχύοντας τις αξίες του σεβασμού, της αποδοχής και της αλληλοϋποστήριξης που καλλιεργούνται καθημερινά στη σχολική μας κοινότητα.

Στο σχολείο μας ξεκίνησε τη λειτουργία του το Γραφείο Μαθητικής Διαμεσολάβησης, μια καινοτόμος δράση που ενισχύει τη συνεργασία, τον σεβασμό και τη δημοκρατική κουλτούρα στη σχολική κοινότητα.

Μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ τάξης αναλαμβάνουν τον ρόλο των μαθητών-διαμεσολαβητών και, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, βοηθούν τους συμμαθητές τους να επιλύουν μικρές διαφωνίες μέσα από τον διάλογο, την κατανόηση και την αμοιβαία αποδοχή.

Η διαδικασία της διαμεσολάβησης δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, ενσυναίσθησης και υπευθυνότητας, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος όπου όλοι νιώθουν ασφαλείς, ακούγονται και γίνονται σεβαστοί.

Το Γραφείο Διαμεσολάβησης λειτουργεί σε συγκεκριμένες ημέρες και ώρες και αποτελεί έναν χώρο εμπιστοσύνης, όπου οι μαθητές μπορούν να συζητούν και να βρίσκουν λύσεις με τη βοήθεια των συμμαθητών-διαμεσολαβητών.

Συγχαίρουμε τους μαθητές της Ε΄ τάξης για τη συμμετοχή τους και ευχόμαστε καλή επιτυχία στο σημαντικό τους έργο!

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο «Πρεσβευτές της Γης – Μικροί Οικολόγοι σε Δράση», οι μαθητές μας ανέλαβαν μια ξεχωριστή πρωτοβουλία με στόχο την ενεργό συμμετοχή τους στη βελτίωση της τοπικής μας κοινότητας.

Μετά από τη συνάντηση που είχε προηγηθεί με τον Δήμαρχο και τη δέσμευσή του να μεταφέρει το αίτημά μας για υιοθέτηση ενός δημόσιου χώρου στο Δημοτικό Συμβούλιο, ενημερωθήκαμε πριν από λίγες ημέρες ότι, με τη σύμφωνη γνώμη του Συμβουλίου, μπορούσαμε να επιλέξουμε εμείς τον χώρο που επιθυμούμε στην περιοχή του Συνοικισμού. Ο Δήμος ανέλαβε να μας παρέχει όλα όσα θα χρειαστούμε (χώμα, φυτά, ακόμη και εργάτες για το σκάψιμο).

Την Παρασκευή, με την αρωγή του Δήμου, του Δημάρχου και των υπαλλήλων, επισκεφθήκαμε την περιοχή του Συνοικισμού, όπου υιοθετήσαμε δύο παρτέρια. Με ενθουσιασμό, συνεργασία και υπευθυνότητα, οι μαθητές φύτεψαν, καθάρισαν και ομόρφυναν τον χώρο, συμβάλλοντας έμπρακτα στη βελτίωση της εικόνας της γειτονιάς.

Η δράση αυτή προάγει σημαντικές αξίες, όπως:
• την ενεργό πολιτειότητα και τη δημοκρατική συμμετοχή,
• τον εθελοντισμό και την κοινωνική προσφορά,
• την περιβαλλοντική ευαισθησία και τη βιωσιμότητα,
• τη συνεργασία, τον σεβασμό και την ανάληψη ευθύνης,
• την αγάπη για τον τόπο μας και το κοινό καλό.

Οι μαθητές απέδειξαν ότι ακόμη και μικρές πράξεις μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές. Ως «Πρεσβευτές της Γης», συνεχίζουν να δρουν με όραμα, υπευθυνότητα και ελπίδα για ένα πιο όμορφο και βιώσιμο περιβάλλον για όλους.

Το 2^ο Δημοτικό Σχολείο Άμφισσας σε συνεργασία με το τμήμα αιμοδοσίας του Γενικού Νοσοκομείου , παρουσίασε την Παρασκευή 20/02/2026,  το πρόγραμμα ¨Μάθε για το αίμα σου και την αιμοδοσία¨ στην αίθουσα εκδηλώσεων  του σχολείου μας.

Οι μαθητές των Γ΄,Δ΄,Ε΄,ΣΤ΄τάξεων ενημερώθηκαν:

• ότι το αίμα αποτελεί το υπέρτατο αγαθό για τον άνθρωπο.
• ότι είναι ασφαλές κι εύκολο να δίνεις αίμα
• ότι όταν γίνεσαι εθελοντής αιμοδότης χαρίζεις ζωή
• ότι η προσφορά αίματος είναι μια πράξη αλληλεγγύης κι αγάπης

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Μπουργανό και την κ. Σαμαρά για την πολύτιμη συνεργασία τους.

Η Δ’ τάξη του σχολείου μας, την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου 2026, επισκέφθηκε το Αρχαιολογικό Μουσείο και τον Αρχαιολογικό χώρο των Δελφών. Η επίσκεψη αυτή έγινε σε συνεργασία με το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Άμφισσας και οι μαθητές, αφού πρώτα είχαν οι ίδιοι συλλέξει πληροφορίες για αρκετά εκθέματα, είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με αυθεντικά αρχαιολογικά ευρήματα. Έτσι, με βιωματικό τρόπο κατανόησαν όσα διδάσκονται στη σχολική αίθουσα και συνειδητοποίησαν τη διαχρονική αξία της αρχαίας ελληνικής κληρονομιάς.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον κ. Γιώργο Κόττη και την κα. Καλοτίνα Σκώττη για την εξαιρετική ξενάγηση.