Ο Αγιασμός για την έναρξη της νέα σχολικής χρονιάς στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου, στις 8:30.
Πρόγραμμα δράσεων του ενεργού πολίτη ” Εγώ Εσύ Εμείς… Συνεργαζόμαστε”
Στα πλαίσια του προγράμματος “Εγώ Εσύ Εμείς…. Συνεργαζόμαστε”, που πραγματοποίησαν οι μαθητές/τριες της Β΄τάξης δόθηκε θεατρική παράσταση με δραματοποίηση του παραμυθιού “Η σκάλα της αγάπης”. Με βιωματική προσέγγιση και συνδέοντας το παραμύθι με την πραγματικότητα, οι μαθητές έμαθαν να αποδέχονται την διαφορετικότητα και διαπίστωσαν τα οφέλη της συνεργασίας. Το ταπεινό μυρμήγκι έδωσε μηνύματα αγάπης και συνεργασίας.
Υπεύθυνη εκπ/κός Βαζούρα Κατερίνα.
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα δράσεων του ενεργού πολίτη ” Εγώ Εσύ Εμείς… Συνεργαζόμαστε”
Πρόγραμμα δράσεων του ενεργού πολίτη “Δώστε στα ρούχα μια δεύτερη ευκαιρία”
Πρόγραμμα δράσεις στα πλαίσια του ενέργου πολίτη διανομής και ανακύκλωσης ρούχων με τίτλο “Δώστε στα ρούχα μια δεύτερη ευκαιρία“. Οι μαθητές της Ε΄τάξης εργάστηκαν κατά ομάδες στο μαθήμα της πληροφορικής και παρουσίασαν τις εργασίες τους, στους γόνεις τους και τους μαθήτες του σχολείου. Επίσης παρουσίασαν το θεατρικό με τίτλο “Η δεύτερη ευκαιρία των ρούχων” ,ακόμη εργάστηκαν ομαδικά για την δημιουργία σχετικής αφίσας. Για το πρόγραμμα συνεργάστηκαν η δασκάλα της τάξης Ζώη Παρασκεύη και η δασκάλα πληροφορικής Μπανιά Σοφία.
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα δράσεων του ενεργού πολίτη “Δώστε στα ρούχα μια δεύτερη ευκαιρία”
Αθλητικές δραστηριότητες και παιχνίδια για την λήξη της σχολικής χρονιάς
Στα πλαίσια της λήξης της σχολικής χρονιάς, σε κλίμα συνεργασίας των μαθητών και με πολύ χαρά πραγματοποιήθηκαν στον προαύλιο χώρο του σχολείου αθλητικές δράσεις και παιχνίδια με την γυμνάστρια μας , σε συνεργασία με τους δασκάλους των τάξεων.
Καλό και Χαρούμενο Καλοκαίρι!
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αθλητικές δραστηριότητες και παιχνίδια για την λήξη της σχολικής χρονιάς
Πρόγραμμα δράσεων του ενεργού πολίτη: ΄΄Τα παιδιά μιλούν για τα Δικαιώματά τους΄΄
Οι μαθητές στα πλαίσια των δράσεων του ενεργού πολίτη, έδωσαν τον δικό τους ορισμό στη λέξη
΄΄Δικαιώματα΄΄, τονίζοντας ότι η λέξη δικαιώματα αναφέρεται σε όσα πρέπει
ένα παιδί να έχει για να ζει μια καλή ζωή. Πιο συγκεκριμένα, σκέφτηκαν όλα
αυτά που έχει ανάγκη ένα παιδί για να μεγαλώσει με αρμονία, υγεία κι
ευτυχία. Κάθε παιδί λοιπόν έχει δικαίωμα στην ΑΓΑΠΗ, στην ΦΡΟΝΤΙΔΑ,
στην ΥΓΕΙΑ, στο ΠΑΙΧΝΙΔΙ, στον ΣΕΒΑΣΜΟ, στην ΑΣΦΑΛΕΙΑ, στη ΓΝΩΣΗ,
στην ΕΙΡΗΝΗ, στην ΦΙΛΙΑ, στην ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ. Αναφέρθηκαν σε μέρη του
κόσμου όπου τα παιδιά στερούνται των βασικών αυτών δικαιωμάτων αλλά και
τις πιθανές αιτίες στέρησης των προαναφερθέντων. Όπως επίσης και στις
συνέπειες που έχει σε ένα παιδί η στέρηση των βασικών δικαιωμάτων.
Βασισμένοι στην ομαδοσυνεγατική και βιωματική μάθηση, οι μαθητές
δημιούργησαν τη δική τους Χάρτα με τα Δικαιώματα του Παιδιού. Ακόμη,
αναζήτησαν καλλιτέχνες που εμπνεύστηκαν από τα δικαιώματα του παιδιού κι
έγραψαν σχετικά τραγούδια. Στην τάξη παρουσιάστηκε ψηφιακό υλικό (κολάζ,
βιβλίο, βίντεο). Οι εκπαιδευτικοί ενθάρρυναν τους μαθητές να μοιραστούν
σκέψεις και συναισθήματα σχετικά με τη συμμετοχή τους στη δράση.
Συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί: Κατράνα Γλυκερία-Οικονόμου Σοφία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα δράσεων του ενεργού πολίτη: ΄΄Τα παιδιά μιλούν για τα Δικαιώματά τους΄΄
Φάε Έξυπνα – Ζήσε Δυναμικά!
Στην τρυφερή ηλικία του Δημοτικού, τα παιδιά αρχίζουν να διαμορφώνουν συνήθειες που θα τα ακολουθούν για μια ζωή. Η διατροφή είναι ένας από τους πιο καθοριστικούς παράγοντες για την ανάπτυξή τους – όχι μόνο σωματικά, αλλά και πνευματικά και συναισθηματικά.
Το πρόγραμμα «Φάε Έξυπνα – Ζήσε Δυναμικά!» δημιουργήθηκε με στόχο να προσφέρει στα παιδιά της Γ’ Δημοτικού βασικές γνώσεις διατροφής με τρόπο βιωματικό, ευχάριστο και απόλυτα προσαρμοσμένο στις ανάγκες και την αντιληπτική τους ικανότητα. Μέσα από παιγνιώδεις και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τις ομάδες τροφών, τη σημασία του πρωινού, τις υγιεινές επιλογές για το σχολείο και τη γενικότερη αξία της ισορροπημένης διατροφής στην καθημερινή ζωή.
Σε μια εποχή όπου οι διατροφικές συνήθειες επηρεάζονται έντονα από διαφημίσεις, έτοιμα γεύματα και έλλειψη χρόνου, είναι πιο σημαντικό από ποτέ να εφοδιάσουμε τα παιδιά με απλές, κατανοητές και εφαρμόσιμες γνώσεις που θα τα ενδυναμώσουν να κάνουν έξυπνες επιλογές – όχι μέσα από αυστηρούς κανόνες ή απαγορεύσεις, αλλά μέσα από χαρά, κατανόηση και ενεργή συμμετοχή.
Με το σύνθημα «Φάε Έξυπνα – Ζήσε Δυναμικά!», καλούμε τα παιδιά να δουν τη διατροφή όχι ως υποχρέωση, αλλά ως εργαλείο δύναμης, υγείας και ζωντάνιας. Μέσα από το παιχνίδι, την έκφραση και τη συνεργασία, μαθαίνουν πως το φαγητό δεν είναι μόνο καύσιμο για το σώμα, αλλά και χαρά για την ψυχή.
Συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί: Σιούρας Αθανάσιος – Κατράνα Γλυκερία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φάε Έξυπνα – Ζήσε Δυναμικά!
Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος- Μια ευκαιρία για Σκέψη και Δράση
Κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, μια σημαντική υπενθύμιση ότι ο πλανήτης μας χρειάζεται τη φροντίδα και τον σεβασμό μας.
Το περιβάλλον μάς προσφέρει καθαρό αέρα, νερό, τροφή, και ενέργεια. Είναι η στέγη όλων των ζωντανών οργανισμών. Δυστυχώς, η ανθρώπινη δραστηριότητα- με τη ρύπανση, την αποψίλωση των δασών, την υπερκατανάλωση και την αλόγιστη χρήση των φυσικών πόρων- απειλεί αυτή την ισορροπία.
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος μάς δίνει την ευκαιρία να σκεφτούμε πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουμε το περιβάλλον και να γίνουμε μέρος της λύσης.
Στο σχολείο μας λοιπόν η Α` τάξη αποφάσισε να δημιουργήσει τη δική της αφίσα προκειμένου να δώσει το δικό της μήνυμα και να τονίσει την αναγκαιότητα της προστασίας του περιβάλλοντος όχι μόνο αυτή την ημέρα αλλά όλο τον χρόνο. Μια αφίσα που φτιάξαμε με πολλή προσοχή και ενσυναίσθηση κοσμεί τον τοίχο του διαδρόμου του σχολείου, τονίζοντας καθημερινά σε όλες τις τάξεις την ανάγκη φροντίδας που έχει η Γη αλλά και την αναγκαιότητα της υπεύθυνης συμπεριφοράς μας για να συνεχίζει να υπάρχει και να μας προσφέρει τη φιλοξενία της.
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος- Μια ευκαιρία για Σκέψη και Δράση
«Μαθαίνουμε να ανακυκλώνουμε – Για ένα πιο καθαρό περιβάλλον»
Οι μαθητές της Α` τάξης μέσα από το πρόγραμμα του Ενεργού πολίτη μαθαίνουν πως η ανακύκλωση είναι ένας πολύ σημαντικός τρόπος για να προστατεύουμε το περιβάλλον μας. Όταν ανακυκλώνουμε, δίνουμε μια δεύτερη ζωή σε αντικείμενα όπως το χαρτί, το πλαστικό, το μέταλλο, το γυαλί. Αντί να τα πετάμε στα σκουπίδια, τα βάζουμε σε ειδικούς κάδους ώστε να ξαναχρησιμοποιηθούν. Έτσι βοηθάμε να μη γεμίζουν οι χωματερές και να μην καταστρέφεται η φύση.
Ως ενεργοί πολίτες, ακόμη και εμείς οι μικροί μαθητές της Α` τάξης, μπορούμε να συμμετέχουμε στην ανακύκλωση στο σπίτι, στο σχολείο και στη γειτονιά μας. Μέσα από αυτό το πρόγραμμα μαθαίνουμε πόσο σημαντική είναι για το περιβάλλον η ανακύκλωση, αναπτύσσουμε υπευθυνότητα απέναντι στη φύση και στο περιβάλλον, προστατεύουμε τον πλανήτη και γενικότερα τον κόσμο που μας περιβάλλει.
Φροντίσαμε λοιπόν να συνδυάσουμε τη γνώση με τη διασκέδαση και την καλλιτεχνική μας έκφραση. Αφού λοιπόν είδαμε και συζητήσαμε εικόνες, βίντεο και το παραμύθι ΄΄Η περιπέτεια του μικρού μπουκαλιού΄΄, οι μαθητές/τριες έφεραν από το σπίτι τους διαφόρων ειδών ΄΄καθαρά΄΄ σκουπιδάκια και αφού τα μετρήσαμε, τα ταξινομήσαμε, φτιάξαμε τους δικούς μας κάδους ανακύκλωσης και στη συνέχεια παίξαμε την ΄΄Σκυταλοδρομία της ανακύκλωσης΄΄, ένα παιχνίδι που οργάνωσε η γυμνάστρια του σχολείου μας κ. Ματίνα Καλαντζή!!
Μέσα λοιπόν από το πρόγραμμα του Ενεργού πολίτη γίναμε πιο υπεύθυνοι και βάζουμε και εμείς το λιθαράκι μας στην προστασία του περιβάλλοντος καθώς είμαστε όλοι υποχρεωμένοι να προστατέψουμε τον πλανήτη μας για ένα υγιές αύριο!!
Συνεργαζόμενοι εκπαιδευτικοί: Θεοδοσίου Ευθυμία-Παναγιώτα, Ματίνα Καλαντζή.
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Μαθαίνουμε να ανακυκλώνουμε – Για ένα πιο καθαρό περιβάλλον»
Επίσκεψη της ΣΤ’ τάξης στο 1ο Γυμνάσιο Αλμυρού – Μια πρώτη γνωριμία με το «αύριο»
Μια ξεχωριστή δράση πραγματοποιήθηκε πρόσφατα για τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο της ομαλής τους μετάβασης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Οι μαθητές μας επισκέφθηκαν το 1ο Γυμνάσιο Αλμυρού, προκειμένου να γνωρίσουν από κοντά το νέο σχολικό περιβάλλον που πρόκειται να τους υποδεχτεί τον Σεπτέμβριο.
Η υποδοχή από τον διευθυντή του σχολείου, κύριο Ζιώγα, ήταν ιδιαίτερα θερμή και ενθαρρυντική. Με λόγια απλά και κατανοητά, εξήγησε στους μαθητές τις βασικές διαφορές και τα νέα χαρακτηριστικά του Γυμνασίου, ενισχύοντας το αίσθημα ασφάλειας και προσμονής.
Στη συνέχεια, οι μαθητές ξεναγήθηκαν από τους καθηγητές του Γυμνασίου σε διάφορους χώρους του σχολείου: αίθουσες διδασκαλίας και εργαστήρια και είχαν την ευκαιρία να δουν τους χώρους όπου θα συνεχίσουν το μαθησιακό τους ταξίδι, να κάνουν ερωτήσεις και να αλληλεπιδράσουν με τους εκπαιδευτικούς που θα τους υποδεχτούν τη νέα σχολική χρονιά.
Η δράση αυτή αποτέλεσε σημαντικό βήμα στην ψυχολογική και συναισθηματική προετοιμασία των μαθητών για την αλλαγή σχολικής βαθμίδας. Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια ουσιαστική περίοδος προσαρμογής, και τέτοιες πρωτοβουλίες χτίζουν γέφυρες επικοινωνίας και συνεργασίας ανάμεσα στα σχολεία, ενισχύοντας τη συνέχεια της εκπαιδευτικής πορείας των παιδιών.
Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Ζιώγα και τους καθηγητές του 1ου Γυμνασίου Αλμυρού για τη φιλοξενία.
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη της ΣΤ’ τάξης στο 1ο Γυμνάσιο Αλμυρού – Μια πρώτη γνωριμία με το «αύριο»
Μια ξεχωριστή εμπειρία: Παρασκευή προσφόρου στην τάξη μας
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να βιώσουν μια ιδιαίτερη εμπειρία: την παρασκευή προσφόρου μέσα στην τάξη. Η δράση αυτή εντάσσεται στην ενότητα «Η Θεία Ευχαριστία» και είχε ως στόχο να φέρει τους μαθητές πιο κοντά στη λειτουργική ζωή της Εκκλησίας, μέσα από μια βιωματική και συνεργατική διαδικασία.
Με τη βοήθεια της κυρίας Βούλας, της καθαρίστριας του σχολείου μας, οι μαθητές έμαθαν πώς να ζυμώνουν το πρόσφορο, χρησιμοποιώντας τα απαραίτητα υλικά: αλεύρι, νερό και προζύμι. Η κυρία Βούλα, με την εμπειρία και την αγάπη της, καθοδήγησε τα παιδιά βήμα προς βήμα, εξηγώντας τους τη σημασία κάθε σταδίου της διαδικασίας και τον συμβολισμό του προσφόρου στη Θεία Λειτουργία.
Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ενθουσιώδης. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, κατανόησαν βαθύτερα τη σημασία της προσφοράς και της συμμετοχής στη λατρευτική ζωή της Εκκλησίας. Η παρασκευή του προσφόρου δεν ήταν απλώς μια μαγειρική δραστηριότητα, αλλά μια ευκαιρία για τους μαθητές να συνδεθούν με την παράδοση και την πίστη τους.
Η δράση αυτή ολοκληρώθηκε με την παράδοση του προσφόρου στον ιερέα της ενορίας μας, ώστε να χρησιμοποιηθεί στη Θεία Λειτουργία της Κυριακής. Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να παραβρεθούν στη Λειτουργία και, αν το επιθυμούσαν, να συμμετάσχουν στη Θεία Κοινωνία, ολοκληρώνοντας έτσι την εμπειρία τους με έναν ουσιαστικό και πνευματικό τρόπο.
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μια ξεχωριστή εμπειρία: Παρασκευή προσφόρου στην τάξη μας