Μέσα από συζητήσεις με γονείς μαθητών μας, διαπιστώσαμε πως υπάρχει ένα κενό στην πληροφόρηση σχετικά με τον παιδαγωγικό έλεγχο των μαθητών και τις κυρώσεις που αυτός μπορεί να περιλαμβάνει. Αναγνωρίζουμε, καταρχάς, πως οι ποινές ως εξωτερικό κίνητρο έχουν περιορισμένα αποτελέσματα στην αλλαγή της συμπεριφοράς των μαθητών, για το λόγο αυτό επιλέγονται ως τελευταία επιλογή στην εκπαιδευτική πράξη. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες: ,