Τιμήσαμε τους ήρωες του 1940 κάνοντας την δική μας παρέλαση στην αυλή του νηπιαγωγείου μας! Και του χρόνου!

Γνωρίζουμε την ευθεία και την καμπύλη γραμμή, τη σχηματίζουμε στον αέρα, την εντοπίζουμε μέσα στο χώρο του σχολείου. Έπειτα χορεύουμε στο ρυθμό της μουσικής και στο κάθε “σταμάτημα” φτιάχνουμε ευθείες και καμπύλες γραμμές με το σώμα μας. Στη συνέχεια παρατηρούμε ότι και τα γράμματα αποτελούνται από γραμμές, ευθείες και καμπύλες, και προσπαθούμε να τα “γράψουμε” χρησιμοποιώντας τα σώματα μας. Τέλος, παρατηρούμε τις ευθείες και τα χρώματα στον πίνακα ζωγραφικής του Πητ Μοντριάν “Composition with blue, yellow and red” και γινόμαστε καλλιτέχνες φτιάχνοντας κι εμείς τον δικό μας ομαδικό πίνακα.

Οι μικροί μας μαθητές ζητάνε βοήθεια για να σχεδιάσουν ένα σπιτάκι ή ένα ανθρωπάκι, έτσι μας δίνεται η αφορμή να ασχοληθούμε με τα σχήματα. Αρχικά σχεδιάσαμε τα σχήματα με το χέρι μας στον αέρα, στο χαρτί , με το σώμα μας, με πλαστελίνη , με κορδέλες , με χαρτοταινία στο πάτωμα όπου και τα περπατήσαμε και τα ομαδοποιήσαμε παίζοντας. Έπειτα τα ανακαλύψαμε στην τάξη μας (παράθυρο, βιβλίο, τραπέζια) αλλά και στο φυσικό περιβάλλον ( ήλιος, φεγγάρι κ.α.)