31 Οκτωβρίου- Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης!

Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, και σήμερα συζητήσαμε με τα παιδιά μας για αυτή την περίεργη λεξούλα! Έτσι λοιπόν μάθαμε πως αποταμίευση είναι όταν δεν σπαταλάμε άσκοπα τα χρήματα μας, αλλά τα μαζεύουμε στον κουμπαρά μας!

unnamed 64

 

Εξηγήσαμε στα παιδιά πόσο σημαντική είναι η αποταμίευση, και πως ακόμη πιο σημαντικό είναι να μην ξοδεύουμε όλα τα χρήματά μας αλλά να κρατάμε λίγα για το μέλλον ώστε να τα χρησιμοποιήσουμε  όταν πραγματικά τα χρειαστούμε!

Μάθαμε στα παιδιά πως μπορούμε να αποταμιεύουμε κάποια κέρματα ή χαρτονομίσματα στον κουμπαρά μας.

 

unnamed 63

Μάθαμε και κάποιες παροιμίες που χρησιμοποιούσαν από παλιά…

 

unnamed 54

Για να καταλάβουν καλύτερα την έννοια της αποταμίευσης διαβάσαμε κάποια παραμυθάκια !

 

unnamed 57

ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας!

Τα παιδιά μέσα από το παραμύθι διαπίστωσαν ότι και τα ζωάκια κάνουν την δική τους “αποταμίευση“, και στην προκειμένη περίπτωση σε τρόφιμα ώστε να μην πεινάσουν τον χειμώνα!

 

Αλλά και το διδακτικό παραμύθι,

                                               Ας το θυμηθούμε πάλι, εδώ!

                                                ⇓

 

Η-Τσεπούλα-και-ο-Κουμπαράκος

 


1

Η εργασία μας για την αποταμίευση,

unnamed 56

Και φυσικά τα παιδάκια μας έφυγαν με τους δικούς τους κουμπαράδες !

unnamed 55

unnamed 58unnamed 59unnamed 60

unnamed 61

ΕΙΜΑΙ ΤΟ ΠΑΝΤΑ!
Κ ‘ΑΝ ΤΗΝ ΚΟΙΛΙΤΣΑ ΜΟΥ ΓΕΜΙΖΕΙΣ ΘΑ ΕΧΕΙΣ ΛΕΦΤΑ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ!!!

 

 

 

 

 

Επιστολή προς τους γονείς/ κηδεμόνες

Αγαπητοί γονείς,

Σας προωθούμε την επιστολή της κυρίας Έλλης Ναούμ, Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 1ης θέσης ΔΙ.Π.Ε Γ’ Αθήνας, με θέμα:

“οι κανόνες και τα όρια στην ζωή των παιδιών της προσχολικής ηλικίας”.

 

Α ΜΕΡΟΣ ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΟΡΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ_ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ

Ζήτω η 28η Οκτωβρίου 1940!

Αφηγηθήκαμε στην παρεούλα τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου 1940 και δείξαμε σχετικό εποπτικό υλικό, φωτογραφίες αλλά και μάθαμε τα τραγούδια της εποχής και τα πρωταγωνιστικά πρόσωπα !

 

unnamed 11 1

unnamed 10 1

 

Διαβάσαμε το παραμύθι ο Γίγαντας και ο Νάνος. Ο γίγαντας είναι οι Ιταλοί και οι νάνοι οι Έλληνες!

Ο ΓΙΓΑΝΤΑΣ ΚΑΙ Ο ΝΑΝΟΣ

 

Παρατηρήσαμε καρτέλες με τη λέξη ΟΧΙ!

Αναγνωρίσαμε τις φωνούλες της λέξης και είπαμε λέξεις που αρχίζουν από το γράμμα Ο.

Σχηματίσαμε το ΟΧΙ με τα δακτυλάκι μας, τη γράψαμε και φτιάξαμε τον κύριο ΟΧΙ, ο οποίος στόλισε την τάξη μας!

 

unnamed 12 1

                   ο κύριος ΟΧΙ

 

Κατασκευάσαμε σημαιάκια με τα δυο είδη της Ελληνικής σημαίας (της στεριάς και της θάλασσας).

 

unnamed 3 1

 

Μιλήσαμε για την ΕΙΡΗΝΗ και τον ΠΟΛΕΜΟ !

Διαβάσαμε το παραμύθι “Πατάτες,πατάτες”, και παρατηρήσαμε στον υπολογιστή τον πίνακα του Πικάσο “Γκουέρνικα”!

Ακούσαμε ήχους από τον πόλεμο και ήχους από την φύση όταν υπάρχει ειρήνη .

Συζητήσαμε τι συναισθήματα μας προκαλεί η εικόνα .

 

Στη συνέχεια, φτιάξαμε μια ΟΜΑΔΙΚΗ εργασία !

 

unnamed 9 1

     η “γκουέρνικα” του πολέμου &
     η “γκουέρνικα” της ειρήνης

 

Κάναμε δραματοποίηση τον “ΦΑΚΗ”

 

Συζητήσαμε τον ρόλο των Γυναικών στον πόλεμο του 40…

είδαμε εικόνες και ζωγραφίσαμε με κηρομπογιές μια σχετική εικόνα !

 

unnamed 6

unnamed 8 1

                   γυναίκα του 40′

 

Τέλος, φύγαμε με τις κατασκευές μας!

 

unnamed 7

       τα σημαιάκια μας με τα στρατιωτάκια!

 

unnamed 5

αερόστατο με την Ελληνική σημαία, βάζοντας φασόλια!

 

 

Όλοι μας ευχηθήκαμε να ανασαίνουμε πάντα ελεύθεροι σε έναν ουρανό που λάμπει η ειρήνη!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!

“Ο Πελοπίδας και η 28η Οκτωβρίου”

«Δεν γεννήθηκα για να μισώ, αλλά για ν’ αγαπώ»!

Φαντάζεστε μια χώρα όπου η μόνη αγάπη που θα επιτρέπεται, θα είναι η αγάπη για τον πόλεμο;

Φαντάζεστε μια χώρα όπου οι άνθρωποι θα απαγορεύεται να έχουν φίλους, να γελούν και ν’ αγκαλιάζονται;

Ένα κουκλοθεατρικό παραμύθι που υμνεί τη φιλία, την αγάπη και την αλληλεγγύη, είχαμε την ευκαιρία να φιλοξενήσουμε σήμερα στο σχολείο μας, από τον Εκπαιδευτικό Οργανισμό, «Πράματα & Θάματα»!

unnamed 49

unnamed 50

«Ανοίξτε όλοι μια αγκαλιά

από της καρδιάς τα βάθη

να πλημμυρίσει όλη η γη

     με γέλιο και αγάπη»

Κλείσαμε την ημέρα μας, ζωγραφίζοντας ό,τι μας έκανε εντύπωση από την παράσταση!

unnamed 52 1

unnamed 51 1

Παγκόσμια ημέρα διατροφής στο νηπιαγωγείο μας!

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Υγιεινής Διατροφής (16 Οκτωβρίου), συζητήσαμε με τα παιδιά για τις διάφορες κατηγορίες τροφίμων (γαλακτοκομικά, φρούτα, λαχανικά, κρέατα, ψάρια, πουλερικά) 

Μας μίλησαν για τις διατροφικές τους συνήθειες, για τα αγαπημένα τους φαγητά, μάθαμε για την Μεσογειακή Διατροφή,PIRAMIDA DIATROFIS

διαβάσαμε βιβλία,

unnamed 37

“το φαγητό δεν είναι μόνο για να χορταίνουμε”

 

είπαμε σχετικά τραγούδια,

 

unnamed 43

 

και βέβαια φύγαμε με το καλύτερο δώρο…

 

Φτιάξαμε ένα βιβλιαράκι με τους κανόνες που καθημερινά είναι καλό να εφαρμόζουμε στη διατροφή μας ώστε να είμαστε πάντα γεροί και δυνατοί.

 

unnamed 38

 

unnamed 39

 

 

unnamed 40

 

unnamed 41

 

unnamed 42

 

 

unnamed 34

unnamed 35

 

Έτσι, φύγαμε με την βαλίτσα της διατροφής που πλέον θα υπάρχει στο σπίτι μας, να μας υπενθυμίζει τις σωστές διατροφικές μας συνήθειες!

 

unnamed 36

οι βαλίτσες της Διατροφής!

 

 

unnamed 33

 

 

unnamed 48

 

unnamed 32

 

 

Τέλος, ένα όμορφο σουπλά γεμάτο χρώματα και γεύσεις, θα διακοσμεί το μεσημεριανό μας τραπέζι!

 

 

 

unnamed 44

ένα πιάτο γεμάτο χρώματα και γεύσεις!

 

28η Οκτωβρίου

Πλησιάζει η γιορτή της 28ης Οκτωβρίου…Έτοιμα τα ποιηματάκια μας!

 

 

unnamed 31

   διαβάσαμε “η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο”

 

unnamed 29

“ΑΕΡΑΑΑ 1940”

 

unnamed 30

      έτοιμος ο στρατιώτης!

 

unnamed 28

 τα ποιήματά μας!

 

 

 

 

 

ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ!

Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τα χρώματα και τις αναμείξεις τους. 

Είδαμε τα χρώματα στην φύση, στα ζώα και στα αντικείμενα!

unnamed 23

παίξαμε παιχνίδι ταύτισης χρωμάτων!

Έπειτα μάθαμε πως φτιάχνονται τα χρώματα..

unnamed 24

Φτιάξαμε χρωματόσουπα με βάση την “συνταγή” των αναμείξεων!

unnamed 25

“φάγαμε” πρασινόσουπα!

unnamed 26

Ροζόσουπα, κλπ

 

 

unnamed 27

Κάναμε την πολύχρωμη κάμπια!

 

unnamed 22

Δημιουργήσαμε χρωματιστά σπιτάκια με ξυλομπογιές

unnamed 21

 …που μέσα μένουν χρωματιστά ανθρωπάκια!

unnamed 20

Κολλήσαμε πολύχρωμα χαρτάκια στο αρχικό του ονόματός μας και κάναμε φύλλα με αναμείξεις χρωμάτων

unnamed 19

Κάναμε τις αναμείξεις με καπάκια από πλαστελίνη!

 

 

Τέλος, με τους μαγικούς φακούς βλέπαμε τα πάντα μονόχρωμα και αντιληφθήκαμε τη σημασία ύπαρξης όλων των χρωμάτων!

unnamed 18 1

μαγικοί φακοί!