29ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας

παιδί σημαίνει….παιχνίδι

η τελευταία μας μέτρηση για το πείραμα του Ερατοσθένη

Ιούν 201920

Ευχαριστούμε τα παιδιά και τους γονείς που δέκτηκαν την πρόσκληση μας για μια τελευταία μέτρηση για το πείραμα του Ερατοσθένη, (υπήρχε ανακοίνωση σχετικά στο ιστολόγιο μας )

η μέτρηση έγινε στον πορθμό του Ευρίπου

Από το πείραμα του Ερατοσθένη

Ιούν 201913

οι παρατηρήσεις της επιτροπής

 Η  θεωρητική γωνία σας σήμερα είναι 15.3 και από τη μέτρηση βγαίνει 14.4

η ώρα μέτρησης είναι σωστή 

το πρόβλημα είναι η κλίση του εδάφους… να χρησιμοποιείτε   αλφάδι

 

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ευχαριστούμε τον παππού του Δημήτρη για την βοήθεια του στις μετρήσεις .

Με μία νέα ανακοίνωση που θα βγει σύντομα στο ιστολόγιο μας θα πραγματοποιηθεί μία ακόμα νέα μέτρηση με όσα παιδιά επιθυμούν από τις ημερομηνίες από 17 Ιούνη έως 21 Ιούνη. Η νέα μέτρηση θα γίνει στην μικρή γέφυρα της Χαλκίδας στον πορθμό του Ευρίπου . 

 

Από το πείραμα του Ερατοσθένη

Ιούν 201911

Από το πείραμα του Ερατοσθένη , το αποτέλεσμα της συνεργασίας μας με σχολείο του Ρίου Ντε Τζανέιρο

η περίμετρος της γης είναι 40.075 χλμ. ….βρήκαμε σύμφωνα με τους υπολογισμούς των ειδικών 40231, τα πήγαμε πολύ καλά

Συγχαρητήρια παιδιά

Η Χημεία στην κουζίνα

Μαΐ 201930

Η Χημεία είναι παντού , και φυσικά στην κουζίνα μας και στα παγωτομπισκοτομαγειρέματα

Σήμερα φτιάξαμε γλυκό ψυγείου μπισκοτοπαγωτό

τα υλικά και η συνταγή

καλό πλύσιμο των χεριών

η εκτέλεση

πολύ νόστιμο!

γράφοντας την συνταγή

Ένα βίντεο μας με την συνταγή

ντόμινο

Μαΐ 201921

Tι είναι το ντόμινο? παιχνίδι κατά το οποίο οι παίκτες στήνουν  πλακίδια όρθια το ένα δίπλα στο άλλο, ρίχνουν το πρώτο και στη συνέχεια αρχίζουν να πέφτουν όλα στη σειρά, συμπαρασύροντας το ένα το άλλο

Δημιουργήσαμε και παίξαμε ντόμινο με πλακίδια

Mερικά εντυπωσιακά βίντεο που βρήκαμε στο διαδίκτυο

τα χταπόδια του Κυριάκου

Απρ 201918

 

Ο Κυριάκος έφερε χταπόδια για να τα δούμε , τα παιδιά ενθουσιάστηκαν , ευχαριστούμε Κυριάκο

    

Το χταπόδι είναι μαλάκιο  με οκτώ πόδια και μαλακό σώμα. το χταπόδι είναι  με δύο μάτια και ένα ράμφος, με το στόμα στο κεντρικό σημείο μεταξύ των ποδιών (τα αποκαλούμενα και «πλοκάμια»). Το μαλακό σώμα μπορεί να αλλάξει γρήγορα το σχήμα του, επιτρέποντας στα χταπόδια να περάσουν μέσα από μικρά κενά. Όταν κολυμπούν το κεφάλι προηγείται των ποδιών. Το σιφόνι χρησιμοποιείται τόσο για αναπνοή όσο και για μετακίνηση, εκτοξεύοντας έναν πίδακα νερού. Τα χταπόδια έχουν περίπλοκο εξαιρετική όραση, και είναι από έξυπνα

Τα χταπόδια κατοικούν σε διάφορες περιοχές του ωκεανού, σε κοραλλιογενείς ύφαλους, σε πελάγη και τον θαλάσσιο βυθό. Μερικά ζουν στην ακτή και άλλα σε μεγάλα  βάθη. Οι τεχνικές προστασίας από αρπακτικά περιλαμβάνουν την εκτόξευση μελάνης, τη χρήση καμουφλάζ .

Τα χταπόδια εμφανίζονται στη μυθολογία ως θαλάσσια τέρατα .

και ένα παιδικό τραγούδι για το ζωηρό χταπόδι με τα 8 πόδια

φτιάχνοντας τα Λαζαράκια με ζυμάρι

Απρ 201917

Από τα έθιμα του Πάσχα , Λαζαράκια τα οποία φτιάξαμε σήμερα και τα ψήσαμε στο φούρνο της γειτονιάς .

Υλικά:ζυμάρι , σταφίδες, ζαχαρόνερο , αλεύρι , γαρύφαλλα ξύλο .

Διαδικασία: Κόβουμε μπαλάκια το ζυμαράκι και σε κάθε μπαλάκι βάζουμε σταφίδες και το πλάθουμε χρησιμοποιώντας λίγο αλεύρι στα χεράκια μας για να μην κολλάνε . το πλάσιμο γίνεται πάνω σε καθαρό αντικολλητικό  χαρτί και φυσικά τα χεράκια μας είναι πολύ καθαρά.

Δίνουμε οβάλ σχήμα στην ζυμαρένια μας μπάλα και χωρίζουμε λίγο με τα δαχτυλάκια μας το κεφαλάκι για να ξεχωρίζει κάπως από το υπόλοιπο σώμα.

Πλάθουμε δύο λεπτές λωρίδες ζυμαριού και τις βάζουμε σταυρωτά στο σώμα του Λάζαρου (τα χεράκια του ) . Βάζουμε γαρύφαλλα για μάτια και μια σταφίδα για στόμα. Τα απλώνουμε σε λαμαρίνα ή ταψί όπου έχουμε στρώσει με λαδόκολλα , τα αλείφουμε με ζαχαρόνερο, προσθέτουμε σουσάμι και τα ψήνουμε στο φούρνο μέχρι να ροδίσουν

    

Μοτίβα

Απρ 201915

Διδασκαλία μοτίβου

Τα παιδιά έφτιαξαν στο χαρτί δικά τους μοτίβα κι έγραψαν όπως μπορούν την λέξη μοτίβο

 

παιχνίδια με αριθμούς

Απρ 201911

Παίξαμε παιχνίδια παιχνίδια προσανατολισμού στο χώρο με κλειστά μάτια, ακολουθώντας οδηγίες καθώς και παιχνίδια αριθμούς και πράξεις πρόσθεσης, αφαίρεσης και διαίρεσης

                     

Πασχαλινά λαγουδάκια (μαθηματικά)

Απρ 20199

 

Παιχνίδι αριθμογραμμής με κουνελάκια του Πάσχα και φύλλο εργασίας ζωγραφίζω τόσα κουνελάκια γράφω τον σωστό αριθμό και γράφω όπως μπορώ τη λέξη ΚΟΥΝΕΛΙ

      

               

« Παλιότερα άρθρα

Translate

καλώς ήρθατε στο ιστολόγιο μας

καλώς ήρθατε στο ιστολόγιο μας

Πρόσφατα άρθρα

«Αν θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν με επιτυχία τώρα και στο μέλλον, θα πρέπει να τα μάθουμε να σκέφτονται για τους εαυτούς τους, να επιλύουν προβλήματα και να συνυπάρχουν με τους άλλους. Αυτές οι ικανότητες κατακτώνται οταν τα παιδιά ενθαρρύνονται να εξερευνούν ενεργητικά το περιβάλλον, να επιλύουν πραγματικά προβλήματα που έχουν νόημα για αυτά και να συνεργάζονται με άλλους για την ολοκλήρωση εργασιών.Ολα αυτά τα παιδιά τα κάνουν όταν παίζουν»(Dodge Colker,1998)

το mail του Νηπιαγωγείου μας είναι

mail@29nip-chalk.eyv.sch.gr.

τηλ. σχολείου και FAX 2221082095

Διεύθυνση: Νικοδήμου και Απόλλωνος Κάνηθος Χαλκίδα, ΤΚ 34100

ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ http:\\29nip-chalk.eyv.sch.gr

Νηπιαγωγοί : (προϊσταμένη) Μακρή Μαρία

Λειβαδίτη Σοφία

 

κλικ στον σύνδεσμο και βρείτε στο χάρτη το νηπιαγωγείο μας

 

Κοριτσάκι μου, θέλω νὰ σοῦ φέρω τὰ φαναράκια τῶν κρίνων νὰ σοῦ φέγγουν τὸν ὕπνο σου.Θέλω νὰ σοῦ φέρω ἕνα περιβολάκι ζωγραφισμένο μὲ λουλουδόσκονη πάνω στὸ φτερὸ μιᾶς πεταλούδας νὰ σεργιανάει τὸ γαλανὸ ὄνειρό σου.

Σκακιστική άσκηση

καλώς ήρθατε στο ιστολόγιο μας

καλώς ήρθατε στο ιστολόγιο μας

Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω

Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πώς να ζω, τι να κάνω και πώς να είμαι, τα έμαθα στο νηπιαγωγείο. Η σοφία δε βρισκόταν στην κορυφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο. Αυτά είναι τα πράγματα που έμαθα: 1. Να μοιράζεσαι τα πάντα. 2. Να παίζεις τίμια. 3. Να μη χτυπάς τους άλλους. 4. Να βάζεις τα πράγματα πάλι εκεί που τα βρήκες. 5. Να καθαρίζεις τις τσαπατσουλιές σου. 6. Να μην παίρνεις τα πράγματα που δεν είναι δικά σου. 7. Να λες συγγνώμη, όταν πληγώνεις κάποιον. 8. Να πλένεις τα χέρια σου πριν από το φαγητό. 9. Να κοκκινίζεις. 10. Ζεστά κουλουράκια και κρύο γάλα κάνουν καλό. 11. Να ζεις μια ισορροπημένη ζωή, να μαθαίνεις λίγο, να σκέπτεσαι λίγο, να σχεδιάζεις, να ζωγραφίζεις, να τραγουδάς, να χορεύεις, να παίζεις και να εργάζεσαι κάθε μέρα από λίγο. 12. Να παίρνεις έναν υπνάκο το απόγευμα. 13. Όταν βγαίνεις έξω στον κόσμο, να προσέχεις την κίνηση, να κρατιέσαι από το χέρι και να μένεις μαζί με τους άλλους. 14.Να αντιλαμβάνεσαι τα θαύματα. Να θυμάσαι το μικρό σπόρο μέσα στο δοχείο από φελιζόλ. Οι ρίζες πάνε προς τα κάτω και το φυτό προς τα πάνω. Κανείς πραγματικάδεν ξέρει πώς και γιατί, αλλά όλοι μας μοιάζουμε σ’ αυτό. 15. Τα χρυσόψαρα, τα χάμστερς, τα άσπρα ποντίκια, ακόμη κι ο μικρός σπόρος μέσα στο πλαστικό δοχείο, όλα πεθαίνουν. Το ίδιο κι εμείς. Να θυμάσαι τελικά τα βιβλία και την πρώτη λέξη που έμαθες την πιο μεγάλη απ’ άλλους: τη λέξη ΚΟΙΤΑ. Όλα όσα πρέπει να ξέρετε βρίσκονται κάπου εδώ μέσα. Ο χρυσός κανόνας, η αγάπη και οι βασικές αρχές υγιεινής, η οικολογία, η πολιτική, η ισότητα και η υγιεινή ζωή… Πάρτε μια απ’ αυτές τις συμβουλές, εκφράστε την με επιτηδευμένη ορολογία ενηλίκων και εφαρμόστε τη στην οικογενειακή σας ζωή, στην εργασία σας, στην κυβέρνησή σας, στον κόσμο σας και θα παραμείνει αληθινή, ξεκάθαρη, σταθερή. Σκεφτείτε πόσο καλύτερος θα ήταν ο κόσμος, αν όλοι εμείς οι άνθρωποι τρώγαμε γάλα με κουλουράκια γύρω στις τρεις το απόγευμα και μετά ξαπλώναμε κάτω από τις κουβέρτες για έναν υπνάκο. Ή, αν όλες οι κυβερνήσεις είχαν ως βασική αρχή να βάζουν πάντα τα πράγματα εκεί που τα βρήκαν και να καθαρίζουν τις τσαπατσουλιές τους. Είναι ακόμη αλήθεια, ανεξάρτητα από την ηλικία σας, πως όταν βγαίνετε έξω στον κόσμο είναι καλύτερα να κρατιέστε από το χέρι και να μένετε μαζί με άλλους. ROBERT FULGHUM.



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων