Συνεχίζοντας δραστηριότητα προετοιμασίας για το πείραμα του Ερατοσθένη τα παιδιά έρχονται σε επαφή με το σημείο, σχεδιάζουν τυχαία σημεία στο χαρτί.
Δύο σημεία δημιουργούν μία ευθεία. Σχεδιάζουν την ευθεία που περνά από τα 2 σημεία. Πόσα σημεία έχει μια γραμμή? Τρία σημεία δημιουργούν γωνίες, τρίγωνα. Πως βρίσκουμε τις γωνίες ενός τριγώνου, ενός τετραγώνου, ενός σπιτιού? Ποιες είναι οι γωνίες της αίθουσας του Νηπιαγωγείου μας? Πως μπορούμε με το σώμα μας να δημιουργήσουμε σχήματα και γωνίες? Είναι όλες οι γωνίες ίσες ή υπάρχουν μεγαλύτερες και μικρότερες από…γωνίες?
δημιουργούμε τρίγωνα με το σώμα μας
οι δραστηριότητες μας αποτυπωμένες στο χαρτί
ένα βίντεο μας