Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία 3/12

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3η Δεκεμβρίου), το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.

Τις δραστηριότητες αυτές υλοποίησε η εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης του Νηπιαγωγείου μας, κυρία Λόκκα Γεωργία, στο σύνολο των μαθητών του νηπιαγωγείου και την ευχαριστούμε θερμά για την τόσο πλούσια δράση που οργάνωσε!A

Η δράση μας ξεκίνησε με την ανάγνωση του βιβλίου της Γιώτας Αλεξάνδρου, “Φένια, η αγαπημένη των ήχων”, το οποίο μας εισήγαγε στον κόσμο ενός παιδιού που χρησιμοποιεί με μοναδικό τρόπο τις αισθήσεις της ακοής και της αφής.

T

T1 TT TTT

‘Επειτα, ακολούθησαν δραστηριότητες που έβαλαν τα νήπια στη θέση να κατανοήσουν την προσαρμοστικότητα και τη δύναμη των άλλων αισθήσεων μέσω των παρακάτω παιχνιδιών:

1)Το “Μαγικό” Πουγκί της Αφής: ψηλάφηση και αναγνώριση αντικειμένων.

TTTT

2)Παιχνίδι Εμπιστοσύνης στον Χώρο: Σε ζευγάρια, ο ένας ανέλαβε τον ρόλο του “οδηγού” και ο άλλος κινήθηκε στον χώρο με κλειστά μάτια.

TTTTT TTTTTT

3)Γνωριμία με το σύστημα ανάγνωσης και γραφής Braille: Είχαμε την ευκαιρία να αγγίξουμε φύλλα γραμμένα στη γραφή Braille, κατανοώντας τον ξεχωριστό τρόπο με τον οποίο διαβάζουν οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης.

TTTTTTT TTTTTTTTT TTTTTTTTTT

4) Αισθητηριακή Αντιστοίχιση: Μέσω παιχνιδιών με ήχους και υφές, ενισχύσαμε τη συγκέντρωση στις αισθήσεις της ακοής και της αφής.

TTTTTTTT

Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά δημιούργησαν τη φωνούλα του ονόματός τους, τονίζοντας το μήνυμα της συμπερίληψης ,ότι όλοι είμαστε μοναδικοί και πολύτιμοι.

TTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTT

Δωροεπιταγή από τον ΜΑΣΟΥΤΗ

Eikona1

Το Νηπιαγωγείο μας εκφράζει θερμές ευχαριστίες στην εταιρεία ΜΑΣΟΥΤΗΣ για τη γενναιόδωρη προσφορά της.

Η δωροεπιταγή που μας παρείχε μας έδωσε τη δυνατότητα να προμηθευτούμε απαραίτητα προϊόντα για το σχολείο μας, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη βελτίωση της καθημερινότητας και της εκπαιδευτικής εμπειρίας των μαθητών μας.

Η υποστήριξη της εταιρείας αποτελεί έμπρακτη απόδειξη της κοινωνικής της ευαισθησίας και της διάθεσής της να στέκεστε δίπλα σε σχολικές μονάδες και παιδιά, ενισχύοντας το έργο μας.

Την ευχαριστούμε από καρδιάς για τη σημαντική της συμβολή και ευχόμαστε να συνεχίσει το αξιόλογο κοινωνικό της έργο.

Με εκτίμηση,
Το 28ο Νηπιαγωγείο Σερρών

77ffe3ef c065 410b 930b 9e92e25f2f20 209022cd 16eb 4d8d a1ce 5d9d305219e8 a39452da c600 44fe b22f 81f49f4e7077

Ολυμπιακή Φλόγα 1/12/2025

Μια ξεχωριστή στιγμή για το σχολείο μας!

Τη Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου 2025 είχαμε την τιμή να περάσει μπροστά από το νηπιαγωγείο μας η Ολυμπιακή Φλόγα, χαρίζοντας σε μικρούς και μεγάλους μια μοναδική εμπειρία.

Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την αλλαγή λαμπαδηδρόμων, γεμάτα συγκίνηση και θαυμασμό. Ήταν μια όμορφη ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το πνεύμα των Ολυμπιακών Αγώνων, τις αξίες της ειρήνης, της συνεργασίας και της προσπάθειας. Μια ημέρα που θα θυμόμαστε όλοι!

y yy yyy

 

Τα χρώματα στο νηπιαγωγείο

Στο νηπιαγωγείο μάθαμε για τα χρώματα μέσα από παιχνίδια, τραγούδια και ζωγραφιές. Ανακαλύψαμε τα βασικά χρώματα – το κόκκινο, το κίτρινο και το μπλε – και είδαμε πώς, όταν τα ανακατεύουμε, δημιουργούνται καινούρια, όπως το πράσινο, το πορτοκαλί και το μοβ. Παρατηρήσαμε τα χρώματα γύρω μας στη φύση, στα παιχνίδια μας και στις ζωγραφιές μας, και μάθαμε να τα ξεχωρίζουμε και να τα ονομάζουμε. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά εξάσκησαν τη φαντασία τους, την παρατηρητικότητα και την έκφρασή τους, ενώ παράλληλα διασκέδασαν και δημιούργησαν πολύχρωμες εικόνες!

Επιπλέον, μάθαμε τα χρώματα μέσα από βιβλία, εκπαιδευτικά βίντεο και τραγούδια.

7 ΠΟΤΑΜΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΑΡΒΑΝΙΤΑΚΗ

ΛΑΧΑΝΑ ΚΑΙ ΧΑΧΑΝΑ: ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΜΕ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟΝ EGG

 

Ζωγραφίσαμε ένα ουράνιο τόξο και το αγαπημένο μας χρώμα.

kk

k

Συζητήσαμε για τα χρώματα και ζωγραφίσαμε ποια αντικείμενα υπάρχουν από αυτά τα χρώματα.

kkkkk kkkk kkk

Παίξαμε και παιχνίδια ταξινόμησης: “Ποια αντικείμενα ταιριάζουν σε κάθε βαζάκι;”

kkkkkk kkkkkkk

Φθινόπωρο στο Νηπιαγωγείο μας!

Το Φθινόπωρο έφτασε και κυλάει όμορφα, με τις συννεφιές  και  τις  βροχούλες  του,  με  τα  κίτρινα, κόκκινα, πορτοκαλί  και  καφέ φύλλα  που  πέφτουν  από  δέντρα.  Έτσι,  κι  εμείς  δεν  χάσαμε  την  ευκαιρία  και  παρατηρήσαμε  τη  φύση στην  αυλή  μας.  Παρατηρήσαμε, επίσης,  φρούτα  και ξηρούς  καρπούς  του  Φθινοπώρου και διαβάσαμε πολλά παραμύθια.

Βίντεο που παρακολουθήσαμε:

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ PICOU PICOU

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ ΜΕ ΤΟΝ EGG

Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε ποιήματα του Φθινοπώρου και μάθαμε τα φθινοπωρινά φρούτα και λαχανικά.

Συζητήσαμε και χρωματίσαμε μόνο τα αντικείμενα που χρειαζόμαστε το Φθινόπωρο και εντοπίσαμε τις όμοιες ομπρέλες.

Επιπλέον, μάθαμε πως γράφεται το Φ του Φθινοπώρου, το γράμμα Ν του Νοεμβρίου και κατασκευάσαμε ατομικά και ομαδικά φθινοπωρινά δέντρα και κατασκευές.

Βίντεο το γράμμα:

ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Φ

Το γράμμα Ν

1763455231441

1

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 e3fabc4f 0e7b 4ae2 8c70 2a4f4afe01fdbe8b998c 7b12 44a1 950c 266ecf67fccdc7289ec7 bbbc 4c0b a72a 08a71d2d5498

5fe6217c 5d90 41f3 9eee 69b9f35db3ab 55297a29 326c 42cf 9a66 4dc1093aaa5a

19

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου

Στο Νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε την ιστορία του Πολυτεχνείου. Μιλήσαμε για τα γεγονότα εκείνων των ημερών και για έννοιες όπως ελευθερία και δημοκρατία. Παρακολουθήσαμε βίντεο και είδαμε φωτογραφίες, έτσι ώστε τα νήπια να κατανοήσουν με απλό τρόπο τα γεγονότα.

Διαβάσαμε την Ντενεκεδούπολη, ζωγραφίσαμε τους ήρωές της και μάθαμε τα τραγούδια της.

1 2 2 2 4 23 2Μάθαμε να γράφουμε τη λέξη ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ (φύλλο εργασίας από το διαδίκτυο) και ζωγραφίσαμε τους φοιτητές στο Πολυτεχνείο.

5 2 6 2 7 2 8 2

Μάθαμε το Π από το Πολυτεχνείο και λέξεις από αυτή τη φωνούλα και κατασκευάσαμε το δικό μας πανό με το σύνθημα.

Παρακολουθήσαμε βίντεο για το Π —> Η ΠΟΛΥΛΟΓΟΥ ΠΑΝΤΟΦΛΑ

10 210A 111 212 2

Στο τέλος, συμφωνήσαμε όλοι πως η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ είναι πολύ σημαντική έννοια και αποφασίσαμε να κάνουμε στις τάξεις μας εκλογές.

Κι έτσι, οι μικροί μαθητές ψήφισαν το αγαπημένο τους φρούτο: ΜΗΛΟ, ΜΠΑΝΑΝΑ ή ΑΧΛΑΔΙ;

Ετοιμάσαμε τα ψηφοδέλτια, το παραβάν και την κάλπη και μάθαμε όλη τη διαδικασία για να εκλέξουμε αρχηγό στα φρούτα. Ήταν κάτι άγνωστο στα νήπια, μα τους άρεσε πολύ και ψήφισαν με μεγάλη σοβαρότητα. Όταν, δε, βγήκε νικήτρια η μπανάνα…είχαμε χειροκροτήματα και ενθουσιασμούς!!!

13 2 14 2 14a 15 2 15a 16 2 17 2 18 2 18a 19 2 19a 20 1

Σχήματα πολλά και διαφορετικά!

Τα σχήματα είναι μια πολύ αγαπημένη θεματική ενότητα των παιδιών στο νηπιαγωγείο. Σχήματα βρίσκονται παντού γύρω τους, στην τάξη, στο δρόμο μα και στο σπίτι.

Ταξίδι στη χώρα των σχημάτων κάναμε κι εμείς γνωρίζοντας τα γεωμετρικά σχήματα μέσα από διάφορα μουσικοκινητικά παιχνίδια, κατασκευές, ιστορίες και άλλες δραστηριότητες. Τα παιδιά ήρθαν  σε επαφή, συνεργασία και επικοινωνία με τους συμμαθητές τους μέσα από δραστηριότητες χρησιμοποιώντας ακόμα και το σώμα τους. 

ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ:

ΣΧΗΜΑΤΑ PICOU PICOU

ΣΧΗΜΑΤΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ

Αρχικά, ομαδοποιήσαμε τα ξύλινα τουβλάκια σύμφωνα με το σχήμα.

P PP

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε σχήματα με τους μαρκαδόρους.PPP

Αλλά και με το σώμα μας!!

PPPPPPPPP

Συνεχίσαμε τη θεματική ενότητα με τα φύλλα εργασίας και αντιστοιχίσαμε τα όμοια σχήματα σχήματα, αλλά και τα σχήματα με τα αντικείμενα.

PPPPPP PPPPPPA PPPPPPP PPPPPPPP

Στο τέλος, παίξαμε πολλά επιτραπέζια παιχνίδια, ταξινομώντας τα αντικείμενα στην καρτέλα του σωστού σχήματος.

PPPPPPPPP PPPPPPPPPP

Η γιορτή των Ταξιαρχών

Η εορτή των Ταξιαρχών στις 8 Νοεμβρίου τιμά τους Αρχαγγέλους Μιχαήλ και Γαβριήλ, οι οποίοι στην Ορθόδοξη Χριστιανική παράδοση θεωρούνται οι αρχηγοί όλων των αγγέλων, γι’ αυτό ονομάζονται και Ταξιάρχες.

Η ημέρα αυτή είναι επίσης πολύ σημαντική για την Πολεμική Αεροπορία της Ελλάδας, καθώς οι Αρχάγγελοι θεωρούνται οι προστάτες των πιλότων και των αεροπόρων. Στις 8 Νοεμβρίου γίνεται μια ξεχωριστή γιορτή προς τιμήν των ανθρώπων της Πολεμικής Αεροπορίας, που εργάζονται καθημερινά για την ασφάλεια και την προστασία της χώρας.

Είναι και η γιορτή της πόλης μας!!!

Προς τιμή των Αρχαγγέλων Μιχαήλ και Γαβριήλ τα νήπια συμπλήρωσαν το σταυρόλεξο για τα αεροπλάνα και κατασκεύασαν την εικόνα τους με μια προσευχούλα.

Arxaggeloi Mixail Gavriil

(https://www.sansimera.gr/articles/848)

 

1f4386cd 8db8 4be5 9e9f 1507149dce5e 66db3007 a5fa 4a1c 972f f96c21b35e9946e72f54 3f9e 483a bed4 813e4b49f1da

EU Code-Week στο Νηπιαγωγείο μας

EU CodeWeek

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει  στο EU Code-Week, Εβδομάδα Κώδικα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, από τις 03 Νοεμβρίου 2025 έως τις 10 Νοεμβρίου 2025   με τίτλο:

«Μαθαίνω το αρχικό γράμμα του ονόματος μου και των φίλων μου»

Μια σημαντική ευρωπαϊκή εκδήλωση, που στοχεύει να ενισχύσει τον ψηφιακό γραμματισμό και να εισάγει τους μαθητές στον προγραμματισμό με διασκεδαστικό και συναρπαστικό τρόπο.

Δραστηριότητες

Αρχικά, παίζουμε το παιχνίδι του «Τροχονόμου», τα νήπια παριστάνουν διάφορα οχήματα και μετακινούνται στο χώρο ανάλογα με την υπόδειξη  του τροχονόμου.(καρτέλες με διάφορες κατευθύνσεις) Με τον τρόπο αυτό εξοικειώνονται με τα σύμβολα της BEE – BOT.  Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται πολλές φορές, ώστε το κάθε παιδί να περάσει από την θέση του τροχονόμου.

1763547947529

582604891 831258519735626 8374105267105884240 n578702608 1367592571651399 3119662200079713782 n

Έπειτα, μέσα από ποικίλες δραστηριότητες των προηγούμενων ημερών με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους, τα νήπια είναι πλέον σε θέση να αναγνωρίζουν το αρχικό τους γραμματάκι, έτσι προτρέπονται με την βοήθεια ενός ζαριού να πάνε στο γράμμα που απεικονίζεται στο ζάρι.

1763548222577

578634284 1814981516558989 619742650896360303 n

Στην επόμενη δραστηριότητα, τα νήπια καλούνται μέσα από πολύχρωμες εικόνες που απεικονίζουν ένα γράμμα σε σχέση με ένα αντικείμενο (π.χ. Αα- αγελάδα, Κκ-καρότο, κλπ), να εντοπίσουν  την καρτέλα με το δικό τους αρχικό γράμμα να το κατονομάσουν και στην συνέχεια να διανύσουν την διαδρομή μέχρι το γραμματάκι τους.

579318243 1966547620569244 3493190047937947760 n 582093918 1504237420801685 6930603289638761556 n 582248255 1362633268983614 8678453223925382724 n

Στην τελευταία δραστηριότητα, κάνοντας αυτά που μάθαμε πράξη, καλούνται τα νήπια να προγραμματίσουν την Μελισσούλα BEE – BOT, με τέτοιο τρόπο, ώστε να φτάσει στο αντίστοιχο αρχικό γράμμα του ονόματος τους.

579473880 4257968117824755 4329623167015714081 n

582067413 1327295799079396 8692642228086492877 n 582069991 842296111616149 1091250931185142408 n1763547880046

Επίσκεψη οδοντιάτρου στο Νηπιαγωγείο μας

Tα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο : «Βουρτσίζουμε μαζί».
Το πρόγραμμα στοχεύει στην ασφαλή και επαρκή ενημέρωση των μαθητών ηλικίας από 3 έως και 9 ετών και βασικός σκοπός του είναι να ενημερώσει και να εκπαιδεύσει τα παιδιά για τις σωστές συνήθειες στοματικής υγιεινής.

Έτσι, την Παρασκευή 14 Νοεμβρίου 2025 επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας η οδοντίατρος η κα. Κάλλια Ιλανίδου.

Μας παρουσίασε το πως είναι τα δόντια μας στο εσωτερικό τους και τον αριθμό των δοντιών μας.

Στη συνέχεια, μας έμαθε τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος και χρήσης της οδοντόβουρτσας και της οδοντόκρεμας. Συζητήσαμε τους λόγους για τους οποίους χρειαζόμαστε τα δόντια, αλλά και τις συνήθειες που μπορούν να επηρεάσουν τα δόντια μας, όπως είναι η χρήση πιπίλας, μπιμπερό και το πιπίλισμα του δαχτύλου. Τέλος, οι μικροί μαθητές μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους και δώρισαν στη οδοντίατρο ένα ενθύμιο με αναμνηστικές ζωγραφιές.

Την ευχαριστούμε θερμά για την επίσκεψη!!!

6df0e373 fb6e 4f6a 8bd5 4b7c7501eaa3 380fd0dd e92d 48ec 894a 8d47f92752fa 1127ce9c 430e 45ac bb25 7b8fe525c743 8563e7e3 1a1b 468f 82b1 b85089ec9651 450624bb ee49 43a2 97c5 13ab3f2ca3e3 bb9a4d98 cdd4 46de a463 537552e0aca7 e357eb77 58f4 4a7f b7a9 03e530660891