Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2026 μέσα από μια σειρά από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών.
Μιλήσαμε για τη ζωή και το σπουδαίο έργο των Τριών Ιεραρχών – του Μεγάλου Βασιλείου, του Γρηγορίου του Θεολόγου και του Ιωάννη του Χρυσοστόμου – και ανακαλύψαμε γιατί θεωρούνται προστάτες των γραμμάτων και της παιδείας. Τα παιδιά παρακολούθησαν σχετικά βίντεο, είδαν εικόνες των Αγίων και συμμετείχαν με ενδιαφέρον στη συζήτηση, εκφράζοντας σκέψεις και απορίες.
Στη συνέχεια, μέσα από παιγνιώδη φύλλα εργασίας, τα παιδιά ένωσαν τους Τρεις Ιεράρχες με τα ονόματά τους, προσπάθησαν να γράψουν τα ονόματά τους και καλλιέργησαν τη λεπτή κινητικότητα και τη γλωσσική τους έκφραση. Η δράση ολοκληρώθηκε με μια όμορφη κατασκευή, την οποία τα παιδιά πήραν στο σπίτι, για να μοιραστούν τη χαρά και τις γνώσεις τους με την οικογένειά τους.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με σημαντικές αξίες, όπως η αγάπη για τη μάθηση, η προσφορά και ο σεβασμός, σε ένα κλίμα χαράς, συνεργασίας και δημιουργικότητας.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς, το νηπιαγωγείο μας γέμισε χαμόγελα, τρυφερότητα και πολλή αγάπη! Η αγκαλιά είναι ένας απλός αλλά πολύ δυνατός τρόπος να δείχνουμε τα συναισθήματά μας, να νιώθουμε ασφάλεια και να χτίζουμε όμορφες σχέσεις με τους γύρω μας.
Στο πλαίσιο της ημέρας, διαβάσαμε το παραμύθι «Ο Φίφης και η Φιρούλα – Η αγκαλιά», ένα τρυφερό βιβλίο που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της αγκαλιάς, πότε τη θέλουμε και πώς μας κάνει να νιώθουμε. Ακολούθησε συζήτηση, όπου τα παιδιά μίλησαν με ενθουσιασμό για τις αγκαλιές που αγαπούν, σε ποιους αρέσει να τις κάνουν και γιατί.
Στη συνέχεια, οι μικροί μας μαθητές αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από τη ζωγραφική. Ζωγράφισαν τον εαυτό τους με τα αγαπημένα τους πρόσωπα — την οικογένεια, τους φίλους, αλλά και ανθρώπους που τους κάνουν να νιώθουν ασφάλεια και χαρά (ιδέα από το διαδίκτυο).
Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, την έκφραση συναισθημάτων και τη σημασία του σεβασμού στα όρια του άλλου. Γιατί κάθε αγκαλιά είναι όμορφη όταν προσφέρεται με αγάπη και γίνεται αποδεκτή με χαμόγελο.
Η Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς μας θύμισε πως λίγη τρυφερότητα μπορεί να κάνει τον κόσμο μας πιο ζεστό — ξεκινώντας από την τάξη μας!
Έναρξη Δανειστικής Βιβλιοθήκης στο Νηπιαγωγείο μας
Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε την έναρξη λειτουργίας της Δανειστικής Βιβλιοθήκης στο Νηπιαγωγείο μας! Η επαφή των παιδιών με το βιβλίο από μικρή ηλικία καλλιεργεί τη φαντασία, τον λόγο, τη δημιουργικότητα και –κυρίως– την αγάπη για το διάβασμα.
Κάθε Παρασκευή, τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να δανείζονται ένα βιβλίο της επιλογής τους, το οποίο θα παίρνουν στο σπίτι για να το απολαύσουν μαζί με την οικογένειά τους. Το βιβλίο θα επιστρέφεται τη Δευτέρα, ώστε να μπορεί να το δανειστεί και κάποιο άλλο παιδί. Τις πάνινες τσάντες μεταφοράς των βιβλίων επιμελήθηκαν τα ίδια τα παιδιά ζωγραφίζοντάς τες!
Μέσα από τη λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης, τα παιδιά μαθαίνουν: να φροντίζουν και να σέβονται τα βιβλία, να αναλαμβάνουν ευθύνη, να μοιράζονται και να τηρούν κανόνες.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στο να προσέχουν τα βιβλία, ώστε να μην τα καταστρέφουν και να παραμένουν σε καλή κατάσταση για όλους.
Ευχόμαστε η Δανειστική Βιβλιοθήκη να γίνει μια αγαπημένη συνήθεια και να γεμίσει τα σπίτια με όμορφες ιστορίες, συζητήσεις και χαμόγελα!
Η νέα χρονιά έφτασε και στο νηπιαγωγείο μας τη γιορτάσαμε με πολλές δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες, γεμάτες χαμόγελα και παιδικό ενθουσιασμό.
Τα παιδιά ξεκίνησαν φτιάχνοντας το καπέλο του 2026, μπαίνοντας από την πρώτη στιγμή σε γιορτινή διάθεση (πατρόν από το διαδίκτυο).
Στη συνέχεια, ζωγράφισαν τις αναμνήσεις τους από τις χριστουγεννιάτικες γιορτές, μοιράστηκαν εμπειρίες και μίλησαν για όμορφες στιγμές με την οικογένεια και τους αγαπημένους τους.
Ασχοληθήκαμε με τη νέα χρονιά και μέσα από μαθηματικές δραστηριότητες: τα παιδιά κατασκεύασαν το 2026 (πατρόν από το διαδίκτυο).
Το αναγνώρισαν και το εντόπισαν σε φύλλα εργασίας, καλλιεργώντας δεξιότητες παρατήρησης και αριθμητικής σκέψης (ιδέα από το διαδίκτυο).
Στο πλαίσιο των πρωτοχρονιάτικων εθίμων, παρακολουθήσαμε σε βίντεο την ιστορία της βασιλόπιτας, μιλήσαμε για το έθιμο και κόψαμε βασιλόπιτα στην τάξη, σε κλίμα χαράς και προσμονής. Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 28ου Νηπιαγωγείου Σερρών για τις βασιλόπιτες και τα δώρα στα παιδιά που κέρδισαν το φλουρί!
Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν τη δική τους βασιλόπιτα (ιδέα από το διαδίκτυο).
Στη συνέχεια, μάθαμε το Β της βασιλόπιτας.
Τέλος, γνωρίσαμε τον πρώτο μήνα του χρόνου, τον Ιανουάριο. Τα παιδιά έμαθαν το όνομά του, το έγραψαν και τον κύκλωσαν σε φύλλα εργασίας, κάνοντας τα πρώτα τους βήματα στην κατανόηση του χρόνου.
Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, υποδεχτήκαμε το 2026 με δημιουργικότητα, συνεργασία και θετική διάθεση. Ευχόμαστε η νέα χρονιά να είναι γεμάτη υγεία, χαρά και όμορφες στιγμές για μικρούς και μεγάλους!
Κατά τη διάρκεια της χριστουγεννιάτικης περιόδου, στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε μια σειρά από δημιουργικές και παιδαγωγικές δραστηριότητες, με στόχο τα παιδιά να γνωρίσουν το νόημα των Χριστουγέννων μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη βιωματική μάθηση.
Αρχικά, προσεγγίσαμε το θέμα των Χριστουγέννων μέσα από συζητήσεις, εικόνες και εποπτικό υλικό, εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιο των παιδιών και ενισχύοντας την κατανόηση βασικών εννοιών.
Τα παιδιά ασχολήθηκαν με αντιστοιχίσεις, σειροθετήσεις και ασκήσεις παρατηρητικότητας, ενώ πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες μέτρησης και μαθηματικών, βασισμένες σε χριστουγεννιάτικα σύμβολα.
Δημιουργήσαμε χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης, μέσα από το οποίο τα παιδιά μετρούσαν τις ημέρες μέχρι τα Χριστούγεννα, καλλιεργώντας την έννοια του χρόνου και της αναμονής.
Παράλληλα, ασχοληθήκαμε με κατασκευές, όπως στολισμένα δέντρα, κάρτες, καμπάνες και διακοσμητικά, αναπτύσσοντας τη λεπτή κινητικότητα και τη δημιουργική έκφραση.
Ιδιαίτερη χαρά έδωσαν οι δραστηριότητες γραφής και προγραφής, όπου τα παιδιά εξασκήθηκαν σε γραμμές, μοτίβα και απλά γράμματα μέσα από χριστουγεννιάτικα φύλλα εργασίας.
Επιπλέον, πραγματοποιήθηκαν ομαδικά παιχνίδια και συνεργατικές δραστηριότητες, ενισχύοντας την κοινωνική αλληλεπίδραση και το ομαδικό πνεύμα.
Τέλος, ο χώρος του νηπιαγωγείου στολίστηκε με τη βοήθεια των παιδιών, δημιουργώντας μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα.
Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, τα παιδιά βίωσαν τη μαγεία των Χριστουγέννων, καλλιεργώντας δεξιότητες, συναισθήματα χαράς και συνεργασίας, αλλά και το πνεύμα της προσφοράς και της αγάπης.
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης “Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο”, στις 16 Δεκεμβρίου 2025 οι μαθητές του 28ου Νηπιαγωγείου Σερρών επισκέφθηκαν την Α’ τάξη του 24ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών προκειμένου να πουν τα κάλαντα. Τόσο οι δασκάλες της Α’ τάξης όσο και οι μαθητές της, μας υποδέχτηκαν ένθερμα.
Τα νηπιάκια μας είπαν τα κάλαντα και χάρισαν στους μαθητές της Α’ τάξης μία γιγάντια χριστουγεννιάτικη κάρτα με ευχές και ζωγραφιές.
Πριν αποχωρήσουμε, μας χάρισαν μικρά και όμορφα δωράκια και φύγαμε με την προσμονή να ξαναϊδωθούμε. Τα νηπιάκια μας χάρηκαν τόσο πολύ που συνάντησαν τους παλιούς συμμαθητές τους αλλά και γνώρισαν νέους φίλους! Επίσης, ενθουσιάστηκαν που μπήκαν στο “μεγάλο” σχολείο!!!
Με την επιστροφή μας στο νηπιαγωγείο, οι μικροί μαθητές ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους από την επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο.
Την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας απογευματινή Επιμορφωτική Ημερίδα – Συνάντηση από το Κέντρο Πρόληψης “ΟΑΣΙΣ” και την κυρία Δεμιρτζή Καλλισθένη με θέμα “Γιατί οι γονείς δυσκολεύονται να θέσουν όρια στα παιδιά τους; Τι τελικά μπορεί να τους διευκολύνει;”
Μέσα από τη συζήτηση αναδείχθηκε πως τα όρια δεν αποτελούν τιμωρία, αλλά μια ουσιαστική πράξη αγάπης και ασφάλειας, καθώς μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να κατανοήσουν τον κόσμο αλλά και τον ίδιο τους τον εαυτό, να αναλάβουν ευθύνη και να χτίσουν σχέσεις εμπιστοσύνης.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο Κέντρο Πρόληψης «ΟΑΣΙΣ» και στην κυρία Δεμιρτζή Καλλισθένη, για την ουσιαστική παρουσία και τον πολύτιμο διάλογο, καθώς και σε όλους τους γονείς που ανταποκρίθηκαν με ενδιαφέρον και συμμετείχαν ενεργά!
“Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής” εστιάζει στην εκπαίδευση των παιδιών νηπιαγωγείου στην ισορροπημένη διατροφή, την αξία των τροφίμων, την υγεία και την υγιεινή ζωή, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και ψηφιακά εργαλεία και εντάσσεται στον κύκλο “Ζω καλύτερα – Ευ ζην”.
Βασικά σημεία του εργαστηρίου:
Θέμα: Υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή.
Σκοπός: Επαφή των παιδιών με τις ομάδες τροφίμων, διατροφική αξία προϊόντων, υιοθέτηση υγιεινού διατροφικού προφίλ.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3η Δεκεμβρίου), το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.
Τις δραστηριότητες αυτές υλοποίησε η εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης του Νηπιαγωγείου μας, κυρία Λόκκα Γεωργία, στο σύνολο των μαθητών του νηπιαγωγείου και την ευχαριστούμε θερμά για την τόσο πλούσια δράση που οργάνωσε!
Η δράση μας ξεκίνησε με την ανάγνωση του βιβλίου της Γιώτας Αλεξάνδρου, “Φένια, η αγαπημένη των ήχων”, το οποίο μας εισήγαγε στον κόσμο ενός παιδιού που χρησιμοποιεί με μοναδικό τρόπο τις αισθήσεις της ακοής και της αφής.
‘Επειτα, ακολούθησαν δραστηριότητες που έβαλαν τα νήπια στη θέση να κατανοήσουν την προσαρμοστικότητα και τη δύναμη των άλλων αισθήσεων μέσω των παρακάτω παιχνιδιών:
1)Το “Μαγικό” Πουγκί της Αφής: ψηλάφηση και αναγνώριση αντικειμένων.
2)Παιχνίδι Εμπιστοσύνης στον Χώρο: Σε ζευγάρια, ο ένας ανέλαβε τον ρόλο του “οδηγού” και ο άλλος κινήθηκε στον χώρο με κλειστά μάτια.
3)Γνωριμία με το σύστημα ανάγνωσης και γραφής Braille: Είχαμε την ευκαιρία να αγγίξουμε φύλλα γραμμένα στη γραφή Braille, κατανοώντας τον ξεχωριστό τρόπο με τον οποίο διαβάζουν οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης.
4) Αισθητηριακή Αντιστοίχιση: Μέσω παιχνιδιών με ήχους και υφές, ενισχύσαμε τη συγκέντρωση στις αισθήσεις της ακοής και της αφής.
Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά δημιούργησαν τη φωνούλα του ονόματός τους, τονίζοντας το μήνυμα της συμπερίληψης ,ότι όλοι είμαστε μοναδικοί και πολύτιμοι.
Το Νηπιαγωγείο μας εκφράζει θερμές ευχαριστίες στην εταιρεία ΜΑΣΟΥΤΗΣ για τη γενναιόδωρη προσφορά της.
Η δωροεπιταγή που μας παρείχε μας έδωσε τη δυνατότητα να προμηθευτούμε απαραίτητα προϊόντα για το σχολείο μας, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη βελτίωση της καθημερινότητας και της εκπαιδευτικής εμπειρίας των μαθητών μας.
Η υποστήριξη της εταιρείας αποτελεί έμπρακτη απόδειξη της κοινωνικής της ευαισθησίας και της διάθεσής της να στέκεστε δίπλα σε σχολικές μονάδες και παιδιά, ενισχύοντας το έργο μας.
Την ευχαριστούμε από καρδιάς για τη σημαντική της συμβολή και ευχόμαστε να συνεχίσει το αξιόλογο κοινωνικό της έργο.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
