Επίσκεψη στο Μουσείο Φωτογραφίας

Την περασμένη Τρίτη πραγματοποιήσαμε την πρώτη μας διδακτική επίσκεψη για φέτος. Στα πλαίσια του προγράμματός μας: ¨Ο εαυτός μου, εγώ και οι άλλοι» οργανώθηκε η επίσκεψή μας στο Μουσείο Φωτογραφίας για να δούμε φωτογραφικά πορτρέτα. Ο χώρος φιλόξενος και ζεστός, η ξεναγός μας υπέροχη και το πρόγραμμα προσαρμοσμένο στις ηλικίες των παιδιών μας. Μια γεύση …

Συνέχεια του άρθρου ‘Επίσκεψη στο Μουσείο Φωτογραφίας’ »

«Η Χιονάτη και οι εφτά νότες»

Στα πλαίσια του εκπ/κού μας προγράμματος «Τα μουσικά όργανα της τάξης μας» προέκυψε μία συνεργασία με το Ωδείο Β. Ελλάδος. Έτσι την περασμένη εβδομάδα παρακολουθήσαμε μια όμορφη μουσικοπαιδαγωγική παράσταση στο χώρο του σχολείου μας, την  «Χιονάτη και τις εφτά νότες». Πρόκειται για μία  διαδραστική παράσταση με έντονο βιωματικό χαρακτήρα, που σε συνεπαίρνει από τα πρώτα δευτερόλεπτα. Έτσι …

Συνέχεια του άρθρου ‘«Η Χιονάτη και οι εφτά νότες»’ »

«Ίκαρος και Δαίδαλος»

Με αφορμή το πολιτιστικό μας πρόγραμμα καλέσαμε  μια νεανική δημιουργική ομάδα τους «Ονειροβάτες», να παίξει κουκλοθέατρο στο σχολείο μας. Τα παιδιά της ομάδας γεμάτα ζωντάνια και όρεξη για δημιουργία, δώσανε «πνοή» στις εντυπωσιακές χειροποίητες κούκλες  και μέσα από μια συνεχή διαδραστική επαφή με τους μικρούς θεατές,  μας μετέφεραν στα χρόνια του Ίκαρου και του Δαίδαλου.   

«Ο Μικρός Πρίγκιπας»

Κι επειδή μόνο με «άρτο» δεν χορταίνει κανείς, ακολούθησε και το «θέαμα». Ήμασταν πολύ τυχεροί που μια τέτοια μέρα είχαμε στο σχολείο μας τη θεατρική ομάδα «Μικρός Βορράς», τρεις νέοι και ταλαντούχοι ηθοποιοί  παίξανε για μας την θεατρική παράσταση  «Ο Μικρός Πρίγκιπας». Το συγκεκριμένο θεατρικό το έχουμε εντάξει στα καινοτόμα που έχουμε αναλάβει φέτος, αλλά …

Συνέχεια του άρθρου ‘«Ο Μικρός Πρίγκιπας»’ »

ΛΑΧΑΝΑ & ΧΑΧΑΝΑ

Την περασμένη Παρασκευή 28 Μαρτίου παρακολουθήσαμε στο θέατρο ΑΘΗΝΑΙΟΝ την παράσταση «Λάχανα & χάχανα». Η παράσταση ήταν γεμάτη από μουσική, τραγούδια και χορό, κάτι που ενθουσίασε τα παιδιά και αν και μεγάλη σε διάρκεια ( 90΄), η συνεχής επαφή των ηθοποιών με τα παιδιά  κράτησε το ενδιαφέρον τους μέχρι το τέλος.

Ο Αίσωπος στο σχολείο μας

Τελικά την περασμένη Παρασκευή τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας διασκέδασαν με την παράσταση ¨ο Αίσωπος σε κόμικ¨, από την θεατρική ομάδα «Ο ΜΙΚΡΟ Σ  ΒΟΡΡΑΣ’. Πρόκειται για μια ιδιαίτερα ευρηματική παράσταση, όπου πέντε διαφορετικοί μύθοι του Αισώπου εναλλάσσονται ο ένας μετά τον άλλον με ιδιαίτερα έξυπνο τρόπο. Χωρίς πολλά κουστούμια και σκηνικά, οι νεαροί ηθοποιοί …

Συνέχεια του άρθρου ‘Ο Αίσωπος στο σχολείο μας’ »

Ένα μουσείο στην τάξη

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος το νηπιαγωγείο μας συνεργάζεται με το τμήμα προσχολικής αγωγής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου. Οι φοιτήτριες του Ζ΄εξαμήνου στα πλαίσια της Μουσειακής Αγωγής, δημιούργησαν δύο μουσεία, ένα λαογραφικό και ένα μουσείο παπουτσιών. Και εδώ φυσικά ήταν πολύτιμη η βοήθεια των γονιών που μας δάνεισαν όλα αυτά τα αντικείμενα που εκθέσαμε στα …

Συνέχεια του άρθρου ‘Ένα μουσείο στην τάξη’ »

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Στα πλαίσια του πολιτιστικού μας προγράμματος επισκεφθήκαμε το αρχαιολογικό μουσείο Θεσσαλονίκης όπου τα παιδιά πήραν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα  : «Μια μέρα στο ζωολογικό κήπο του μουσείου». Τα παιδιά ως μικροί εξερευνητές χωρισμένα σε δύο ομάδες, κλήθηκαν  να εντοπίσουν κάποια ζώα που ήταν είτε ζωγραφισμένα σε αγγεία και άλλα χρηστικά αντικείμενα,είτε σε μικρά αγαλματίδια στις προθήκες του …

Συνέχεια του άρθρου ‘Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης’ »

«Ο εγωιστής Γίγαντας»

Χθες  παρακολουθήσαμε την θεατρική παράσταση «Ο εγωιστής γίγαντας», στο ΑΡΙΣΤΟΤΈΛΕΙΟ θέατρο. Πρόκειται για  μια πολύ όμορφη και εντυπωσιακή παράσταση με πολλή μουσική και  σχετικά μικρή διάρκεια, ακριβώς όπως πρέπει να είναι όταν απευθύνεται και σε παιδιά νηπιαγωγείου. Τα παιδιά παρακολούθησαν την παράσταση με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό .

Παράσταση στο ΦΙΞ

Την Παρασκευή 16 Νοεμβρίου 2012 παρακολουθήσαμε την θεατρική παράσταση «Στη χώρα των ονείρων», από την παιδική σκηνή του ΦΙΞ. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την  παράσταση, η οποία ήταν αξιόλογη παρά το λιτό σκηνικό και το «φτωχό» περιβάλλοντα χώρο.