ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2026-2027

0

Συγγραφέας: 28ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ | Κατηγορία Ανακοινώσεις | , στις 27-02-2026

28ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΣΧΟΛ.ΕΤΟΥΣ 2026- 2027

Από  02  έως  23  Μαρτίου 2026

EGGRAFEs

Οι αιτήσεις εγγραφών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-20267  γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση ΕγγραφήςΤην  Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Για το σχολικό έτος 2026-2027 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στα Νηπιαγωγεία θα πραγματοποιηθούν από 02 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23 η Μαρτίου  θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας. Συγκεκριμένα, εγγράφονται για το σχολικό έτος 2026-2027 μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022. Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες  που είναι  γεννημένοι/νες το 2021(νήπια) και το 2022(προνήπια) και η φοίτηση είναι υποχρεωτική.

Για την εγγραφή του νηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

  1. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  1. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

 α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή

 β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας

 γ) τα στοιχεία άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13.00-16.00 ή 17.30 διευρυμένο) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου»Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα από  02 έως και  23 Μαρτίου 2026. Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται και τα

 ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) συμπληρωμένο από τον παιδίατρο που παρακολουθεί το μαθητή/τρια

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

 θ) Γνωμάτευση από  ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών.

  • Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι ΟΛΑ τα δικαιολογητικά προσκομίζονται στη σχολική μονάδα ΜΕ ΕΥΘΎΝΗ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ/ΚΗΔΕΜΌΝΩΝ από 02 έως και  23 Μαρτίου 2026.

Μετά την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή»Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας, όπως αυτά αναγράφονται πιο πάνω.

Προϋποθέσεις εγγραφής στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (13:00 – 16:00 ή 17.30 διευρυμένο)

Στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης/δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Προϊστάμενοι των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις.

Επισημαίνεται τέλος ότι η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

Παρακαλούνται οι γονείς/κηδεμόνες να προσέρχονται για την εγγραφή των νηπίων/προνηπίων κατόπιν  τηλ. ραντεβού με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου, για την αποφυγή συνωστισμού

καθημερινά  12.10-13.00 μ.μ.

Τηλ.σχολείου:2610640352             mailmail@28nippatras.ach.sch.gr

Όρια περιοχής 28ου Νηπιαγωγείου

α) Η Πατρών –Κλάους από κόμβο πρώην  Καρφούρ  μέχρι  Φανάρια περιμετρικής (κατάστημα -Κόμβος)

β)Η  Πατρών – Γλαύκου από κόμβο πρώην  Καρφούρ μέχρι Γλαύκο.

γ) Η Πατρών – Κλάους από διασταύρωση Βέτα προς Ιωάννη Διακίδη μέχρι Εγλυκάδος, με όριο το ρέμα Εγλυκάδος, (περιοχή Πουρνατζή έως παλαιό σκουπιδότοπο, κάτωθεν Ευρείας Παράκαμψης Πάτρας).

δ) Η Εγλυκάδος – Περιβόλας (σε συνέχεια της Ιωάννη Διακίδη) προς  Άγιους Πάντες μέχρι τα όρια οικισμού Σουλίου (δεξιά της Ιωάννου Διακίδη και πάνω από την Ευρεία Παράκαμψη Πάτρας, μέχρι και Γλαύκο)

Σας ενημερώνουμε επίσης: 

  • Τα Προνήπια εγγράφονται ως Νήπια για την νέα σχολική χρονιά (2026-2027) αυτεπάγγελτα με ευθύνη της Προϊσταμένης. Όσοι γονείς εξακολουθούν και επιθυμούν τη φοίτηση των μαθητών/τριών στο ολοήμερο τμήμα παρακαλώ να προσέλθουν στο σχολείο για να ανανεώσουν την εγγραφή τους, εγγράφως.  Αλλά και όσοι επιθυμούν να εγγράψουν για πρώτη φορά τα παιδιά τους στο ολοήμερο τμήμα παρακαλώ επίσης να προσέλθουν στο σχολείο . Επισημαίνεται ότι η Προϊσταμένη κάνει δεκτές όλες τις αιτήσεις ανεξαιρέτως, χωρίς προϋποθέσεις.
  • Όποιοι γονείς /κηδεμόνες έχουν τροποποιήσει κάποια από τα προσωπικά τους στοιχεία (π.χ. κινητά ή/και σταθερά τηλ., έγγραφα επιμέλειας τέκνων, ονόματα συνοδών κ.λ.π.)παρακαλώ να ενημερώσουν εγγράφως, στο χρονικό διάστημα των εγγραφών, για τις αλλαγές αυτές.
  • Οι γονείς των μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν στη  Α΄Δημοτικού  παρακαλώ να επικοινωνήσουν με το Δημοτικό σχολείο στο οποίο θα εγγραφούν για να ενημερωθούν σχετικά με τα απαραίτητα δικαιολογητικά που χρειάζονται για την εγγραφή τους, ώστε στη συνέχεια και κατόπιν συνεννόησης με τον Διευθυντή/ντρια της σχολικής μονάδας , να προχωρήσουν στην εγγραφή των παιδιών τους στο Δημοτικό (02-23 Μαρτίου 2026)
  • Απαραίτητο δικαιολογητικό για την εγγραφή των μαθητών/τριών στη Α΄ Δημοτικού είναι και η Βεβαίωση φοίτησης που παραλαμβάνεται από το Νηπιαγωγείο . Όσοι μαθητές ανήκουν σε άλλο Δημοτικό Σχολείο ή επιθυμούν να φοιτήσουν σε άλλο Δημοτικό και όχι στο 44ο Δημ.Σχ. να μας ενημερώσουν άμεσα  και να προσέλθουν οι ίδιοι στο Νηπιαγωγείο να τις παραλάβουν.
  • Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται τους γονείς κατόπιν τηλ. ραντεβού καθημερινά  12:10-13.00 μ.μ. 

Παρακάτω μπορείτε να αντλήσετε το ΑΔΥΜ

adym_deltio_kai_fyllo_exetasis_2014

eych

Η  ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΟΥ 28ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ

                                     ΜΑΡΙΑ ΜΕΝΥΧΤΑ

Απόκριες 2026 !!!

0

Συγγραφέας: 28ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ | Κατηγορία Πρόσφατα Άρθρα | , στις 20-02-2026

Σε ρυθμούς Καρναβαλιού και  Αποκριάς  μπήκαμε για τα καλά τις τελευταίες δυο εβδομάδες στο Νηπιαγωγείο μας… μάθαμε για τα ήθη και τα έθιμα της Αποκριάς τόσο του τόπου μας , όσο και των άλλων στη χώρα μας αλλά και σε άλλες χώρες, είδαμε εικόνες διαβάσαμε ιστορίες και παραμύθια ,παίξαμε και τραγουδήσαμε ….Τα παιδιά όλων των τμημάτων μας σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς δημιούργησαν πολύ όμορφες αποκριάτικες κατασκευές, δρώμενα και παιχνίδια με πολύ κέφι ,φαντασία και δημιουργικότητα….

pr2

Οι Αποκριάτικες διακοσμήσεις μας ….

IMG 1693

IMG 1683     IMG 1694 1

Αποκριάτικες φιγούρες, αστείοι κλόουν , μάσκες ,καπέλα ,στεφάνια, σερπαντίνες και κομφετί παντού…

IMG 1652

Το αποκριάτικο εργαστήρι με τους “μικρούς μας” καλλιτέχνες εν δράση….

IMG 1691 1

Ομαδική εργασία : Ζωγραφίζουμε “Τι είναι Απόκριες…”

IMG 1731 IMG 1734

Κατασκευή  τρισδιάστατου κλόουν ….

IMG 1688

Παιχνίδια με το Κλόουν….

IMG 1771 IMG 1775 1

κέφι ,γλέντι και χαρές….

IMG 1779 IMG 1778

Αποκριάτικο γλέντι “Τσικνοπέμπτης” αποκριάτικα δρώμενα και πολλά παιχνίδια….

fc6c8d2c acb5 4032 bd38 d8dcaa61efd9

Όμορφες Αποκριάτικες κατασκευές των παιδιών…

12

Κλόουν σε πιατάκια…

kl

οι μάσκες μας …

pro 1

Τα καπέλα μας …

IMG 1726

“τα έξυπνα μυαλά!”

9edda21e f772 495a bbe7 fcc7a27c7eb2

Μιλήσαμε  για το έθιμο του “Χαρταετού” και της “Καθαρής Δευτέρας”

IMG 1644

ζωγραφίσαμε τους δικούς μας χαρταετούς….

IMG 1754

IMG 1755

Τα παιδιά ζωγράφισαν υπέροχους Χαρταετούς ….

IMG 1753

Ευχαριστούμε θερμά το “Εργαστήριο Παραδοσιακών Χαρταετών”  του κ.Χρήστου Κατσιβέλη που μας έφερε όλα τα υλικά και ανέλαβε να φτιάξει Χαρταετούς για όλους τους μαθητές/τριες  μας ….

New Phototastic Collage

Μιλήσαμε και για το έθιμο της Κυρα-Σαρακοστής , φτιάξαμε τις Σαρακοστές μας …με τα 7 τους ποδαράκια!

IMG 1728 IMG 1723

Ευχαριστούμε και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας  για τα κεράσματα που έφερε και μοίρασε σε όλα τα παιδάκια μας την Τσικνοπέμπτη καθώς και τις όμορφες μάσκες ….

IMG 1702

Με αυτά και άλλα πολλά ,γιορτάσαμε και εφέτος τις Απόκριες στο Νηπιαγωγείο μας…το κέφι ,η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών μεγάλος !!!

IMG 1706

PR2 2

πολλά  ΜΠΡΑΒΟ σε όλα τα παιδάκια μας!!!

IMG 1768

pr1 1

Ευχόμαστε σε όλους σας ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ και ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ !!!

28ο Νηπιαγωγείο Πατρών

Συμμετοχή σε Εκπαιδευτική Δράση Αγωγής Υγείας:”Διατροφική Αγωγή”

0

Συγγραφέας: 28ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ | Κατηγορία Προγράμματα/Δράσεις | , στις 19-02-2026

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε προγραμματισμένη Εκπαιδευτική Δράση του Προγράμματος Αγωγής Υγείας και Πρόληψης που υλοποιήθηκε στις 18 Φεβρουαρίου 2026 σε συνεργασία με το Τμήμα Αγωγής Υγείας , το  Κέντρο Υγείας Άνω Πόλης Πατρών και συγκεκριμένα την 2η ΤοΜΥ με θέμα : ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Στο Πρόγραμμα συμμετείχαν όλοι οι μαθητές/τριες  του Νηπιαγωγείου με σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μικρών μαθητών/τριών στην σημασία της Διατροφικής Αγωγής για την σωστή νοητική ,πνευματική,σωματική και ψυχική ανάπτυξή τους .

Γνωριμία των μαθητών/τριών με την επισκέπτρια Υγείας …

ygieinh diatrofh 1 1

Παρουσίαση του θέματος….

ygieinh diatrofh 2jpg

Προβολή εκπαιδευτικού υλικού…..

ygieinh diatrofh 4

ygieinh diatrofh 7

ygieinh diatrofh 8

Ακολουθεί συζήτηση και αναταλλαγή απόψεων…..

ygieinh diatrofh 6

Οι μαθητές απαντούν σε ερωτήσεις του εκπαιδευτικού κουιζ….

ygieinh diatrofh 5jpg

Προβολή ιστορίας τα “Θυμωμένα  Λαχανικά”ακολούθησε συζήτηση με τις απόψεις των παιδιών…

ygieinh diatrofh 3

Στο τέλος του Προγράμματος μοιράστηκαν σε όλους τους μαθητές/τριες  σχετικά  αυτοκόλλητα…

ygieinh diatrofh 12 1

και έντυπα με τα μυστικά….. της ισορροπημένης διατροφής !

IMG 1761

καθώς  και  Βεβαιώσεις -Βραβειάκια για  όλα τα παιδιά !!!

IMG 1760

Ευχαριστούμε θερμά την 2η ΤοΜΥ και ιδιαιτέρως την επισκέπτρια Υγείας που με πολύ χαρά και ενθουσιασμό μας επισκέφθηκε και υλοποίησε την συγκεκριμένη Δράση,  στην οποία συμμετείχαν με πολύ ενδιαφέρον  όλοι οι μαθητές /τριες μας καθώς  και το Τμήμα Αγωγής Υγείας για την πολύτιμη συνεισφορά του και την οργάνωση Δράσεων με σκοπό την προσέγγιση του μαθητικού πληθυσμού σε τεράστιας σημασίας Θεματικές ενότητες όπως η “Διατροφική Αγωγή” όταν αυτή πλαισιώνεται,ενισχύεται και υλοποιείται  στα σχολεία και από επαγγελματίες Υγείας.

Μάθαμε και το σύνθημά  μας….  “ΤΡΩΩ ΕΞΥΠΝΑ! ΝΙΩΘΩ ΚΑΛΑ!!!”

28ο Νηπιαγωγείο Πατρών

 

 

 

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα “Eu Code Week”

0

Συγγραφέας: 28ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ | Κατηγορία Προγράμματα/Δράσεις | , στις 13-02-2026

code

Κατά το τρέχον σχολικό έτος 2025-2026  το σχολείο μας  πήρε μέρος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Eu Code Week) , οργανώνοντας και υλοποιώντας δραστηριότητες κωδικοποίησης, εισάγοντας τα παιδιά στις βασικές έννοιες προγραμματισμού με μια ποικιλία διαδραστικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Οι μικροί μας προγραμματιστές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν το συναρπαστικό κόσμο της πληροφορικής καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα και ενισχύοντας την κριτική σκέψη.

Η Εβδομάδα Κώδικα είναι μια πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Ένωσης και έχει στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό εγγραματισμό προσιτό στους μαθητές, με ευφάνταστο και διασκεδαστικό τρόπο.

Ξεκινήσαμε με δραστηριότητες και πολλά παιχνίδια  προσανατολισμού και κίνησης, γνωρίσαμε το ρομποτάκι beebot  και εξοικειωθήκαμε με το ταμπλό της. Το συγκεκριμένο ρομπότ αποτελεί ένα από τα πιο διαδεδομένα προγραμματιζόμενα παιχνίδια, το οποίο βασίζεται στις αρχές προγραμματισμού της γλώσσας Lego. Τα παιδιά έμαθαν εύκολα και γρήγορα να την προγραμματίζουν, χρησιμοποιώντας τα χρωματιστά κελιά στο επάνω μέρος της, προκειμένου να ακολουθήσει μια συγκεκριμένη διαδρομή…

Στο Πρόγραμμα συμμετείχαν  όλα τα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας, δίνοντας την δυνατότητα και την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριές μας.

Ακολουθούν μερικές  εικόνες από την υλοποίηση των δράσεων μας …..  (Οι δραστηριότητες υλοποιήθηκαν με αφορμή την θεματική  “Φθινόπωρο”)

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Πρωινού 1  συμμετείχαν στις δραστηριότητες με τίτλο “Ο Φθινοπωρούλης και η δροσερή Φρουτοσαλάτα”

Αρχικά παρουσιάσαμε στα παιδιά το ρομποτάκι beebot και μιλήσαμε για την λειτουργία του. Έπειτα προσπαθήσαμε να βάλουμε τον Φθινοπωρούλη να βρεί τα φρούτα του Φθινοπώρου για να φτιάξει κι αυτός μία φρουτοσαλάτα. Η ιδέα αυτή άρεσε πολύ στα παιδιά….

Στην αρχή,ξεκίνησαν το παιχνίδι, δείχνοντας με το χέρι τους την διαδρομή που πρέπει να ακολουθήσει ο Φθινοπωρούλης για να βρεί τα φρουτάκια του κι έπειτα σειρά είχε το ρομποτάκι. Κωδικοποίησαν  την διαδρομή με τα βελάκια κι έτσι  το κάθε παιδί έφτασε τελικά σε όλα τα φρούτα….

SALATA  FTHIN PROINO 2

PRO 2 FTHIN K SAL

Τέλος,  σαν επέκταση της δραστηριότητας, φτιάξαμε το δικό μας Μανάβικο στο νηπιαγωγείο μας με φρούτα, καφάσια και τιμοκατάλογο!

Η Βεβαίωση της Δραστηριότητας  αφού εγκρίθηκε με επιτυχία  από το πρόγραμμα….

code week 28o Nhpiagogeio MK page 00011

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Πρωινού 2  συμμετείχαν με 2 στις δραστηριότητες με τίτλο:« Οι περιπέτειες του Άουτς με την κωδικοποίηση» και «Από το μήλο… στη μηλόπιτα»

PRO 2  PR 2 1

PROIN 2

PROINO 2

Επέκταση δραστηριότητας κατασκευή μηλόπιτας !

Οι  Βεβαιώσεις  για τις 2 δραστηριότητες  ….

OI PERIPETEIES TOY AOYTS. page 0001 1 canvas

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ολοήμερου   συμμετείχαν στις δραστηριότητες με τίτλο:“Όταν το Φθινόπωρο έκλεψε τα φύλλα”

Σε συνέχεια  επεξεργασίας της Θεματικής προσέγγισης «Φθινόπωρο» και συγκεκριμένα «Χρώματα του Φθινοπώρου»  διαβάζουμε στα παιδιά το παραμύθι «Ο Κλέφτης των φύλλων»

Αφού τα παιδιά αναδιηγηθούν την ιστορία και γίνει η Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού ,ενθαρρύνονται να αναλάβουν να βοηθήσουν το σκιουράκι να βρει τα φύλλα με τα σωστά χρώματα ώστε να καταφέρει να ξαναφτιάξει το όμορφο Φθινοπωρινό Δεντράκι του. Τοποθετούμε στο πλέγμα της beebot (ως σκιουράκι) διάφορα  χρωματιστά φύλλα  και τα παιδιά αναλαμβάνουν να φτιάξουν εύκολες διαδρομές και τις προγραμματίζουν ώστε το σκιουράκι να οδηγηθεί στο  να μαζέψει τα σωστά χρώματα των Φθινοπωρινών φύλλων. Δουλεύουμε σε ομάδες των 2 ατόμων .Το ένα παιδί λέει την Διαδρομή και το άλλο προγραμματίζει….

mm

Mm 2 IMG 0511 2

Επέκταση δραστηριότητας ψυχοκινητικό παιχνίδι σε ομάδες !

Η Βεβαίωση και αυτής της Δραστηριότητας  αφού εγκρίθηκε με επιτυχία  από το πρόγραμμα….

OTAN TO FTHINOPORO EKLEPSE TA FYLLA. page 00011 3

Όλοι οι μαθητές /τριες μας συμμετείχαν με πολύ ενδιαφέρον και ενθουσιασμό  σε όλες στις δράσεις μας … Ήταν μια ξεχωρισή εμπειρία και πολύ δημιουργική συμμετοχή στο συγκεκριμένο πρόγραμμα με πολλά οφέλη για τους μαθητές/τριες μας  με σκοπό να καταφέρουν οι μικροί μας προγραμματιστές  να εξερευνήσουν το συναρπαστικό κόσμο της πληροφορικής καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα και ενισχύοντας την κριτική τους  σκέψη.

Με πολύ χαρά λάβαμε και την  Πιστοποίηση συμμετοχής του Νηπιαγωγείου μας!!!

28o Nhpiagogeio Patron code Week page 0001 2

Ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ σε όλα τα παιδάκια μας και στις εξαιρετικές συναδέλφους Νηπιαγωγούς του Σχολείου μας!

28ο Νηπιαγωγείο Πατρών 

Σχολικό έτος 2025-2026

 

 

 

 

 

 

 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2025-2026 (2ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ )

0

Συγγραφέας: 28ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ | Κατηγορία Εργαστήρια Δεξιοτήτων | , στις 06-02-2026

Εργαστήρια Δεξιοτήτων  2025-2026

 2ος θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην

Υποθεματική: “ΥΓΕΙΑ: Ασφάλεια στο δρόμο”

Τίτλος: <<Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ !>>

Στόχος του προγράμματος είναι να  αποκτήσουν οι μαθητές/τριες οδική συνείδηση και να αναγνωρίσουν την ύπαρξη, την τήρηση και την αναγκαιότητα των κανόνων κυκλοφορίας καθώς και την διαπαιδαγώγησή τους στην οδική συμπεριφορά και ασφάλεια, διαμορφώνοντας ενεργούς πολίτες, ενισχύοντας  το ένστικτο της αυτοπροστασίας και το αίσθημα προσωπικής ευθύνης για τη διαφύλαξη της ζωής τους και της ζωής των άλλων.

Το εκπαιδευτικό υλικό αποτελείται από μια ποικιλία προτεινόμενων δραστηριοτήτων που στόχο έχει :

  • Να κατανοήσουν τρόπους προστασίας και πρόληψης ατυχημάτων.
  • Να μάθουν τα σήματα οδικής κυκλοφορίας.
  • Να κατανοήσουν τη σημασία της ύπαρξης των χρωμάτων και των σχημάτων στα σήματα κυκλοφορίας.
  • Να μάθουν για την σωστή συμπεριφορά των οδηγών και των πεζών.
  • Να μάθουν τα δικαιώματα των πεζών και τις υποχρεώσεις των πεζών.
  • Να αντιληφθούν τους πιθανούς κινδύνους και τα ατυχήματα που προκαλούνται στο δρόμο.
  • Να προβληματιστούν και να προτείνουν λύσεις για τη μείωση των ατυχημάτων στο δρόμο.
  • Να αναπτύξουν την παρατηρητικότητα τους.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν όλοι οι μαθητές/τριες  και των δυο Πρωινών Τμημάτων του Νηπιαγωγείου μας

Μερικές από τις δράσεις των μαθητών/τριών  κατά την διάρκεια υλοποίησης των εργαστηρίων του Προγράμματος…

IMG 0224 IMG 0246

 ” Καλώς τον κο Κ.Ο.Κ”….Ακούμε το παραμύθι….στην ολομέλεια της τάξης, ανιχνεύουμε τις γνώσεις και τι εμπειρίες των παιδιών για το θέμα της οδικής κυκλοφορίας και ασφάλειας .Ο ρόλος μας είναι εμψυχωτικός και συντονιστικός με ερωτήσεις του τύπου: – Με ποιον τρόπο έρχεστε στο σχολείο; -Πεζοί, με αυτοκίνητο, μηχανή ή άλλο μέσο Κυκλοφορίας; – Φοράτε ζώνη ασφαλείας ή κράνος;  – Υπάρχουν κανόνες που ρυθμίζουν την κυκλοφορία; – Ποιοι έφτιαξαν τους κανόνες Οδικής Κυκλοφορίας; 

O kos KOK.jpg 2

και ζωγραφίζουμε με ποιόν τρόπο έρχεται ο καθένας στο σχολείο….

O kos KOK.jpg 3 O kos KOK 8 O kos KOK.jpg 4

Μαθαίνουμε  τα Σήματα του κου Κ.Ο.Κ.  γνωρίζουμε τη σημασία των πινακίδων σήμανσης και τις αναγνωρίζουμε στον δρόμο. Κατανοούμε τον ρόλο τους για ένα ασφαλές οδικό περιβάλλον. Ζωγραφίζουμε τις πινακίδες σήμανσης και τις κατηγοριοποιούμε ανάλογα με το σχήμα τους….

ta Shmata toy koy KOK.jpg1.

ta Shmata toy koy KOK 9

 Κυκλοφορώ με ασφάλεια ! Μαθαίνουμε τους κινδύνους και τα εμπόδια κατά τη πεζή πορεία. Είναι σημαντικό οι πεζοί να χρησιμοποιούν με σωστό τρόπο τις διαβάσεις, να λαμβάνουν υπόψιν τους τα φανάρια και να γίνεται η χρήση των πεζοδρομίων.
Ομαδική εργασία: “Κυκλοφορώ με ασφάλεια”
Kykloforo me asfaleia 1 1 Kykloforo me asfaleia
Kykloforo me asfaleia 9jpg
Mesa Metaforas.7jpg
Mesa Metaforas.8jpg
ομαδική εργασία : “Τα μέσα μεταφοράς”
Mesa Metaforas.14
Παιχνίδι Κυκλοφοριακής Αγωγής!  Κατασκευή φωτεινών σηματοδοτών και Παιχνίδι ρόλων….
Φύλλα εργασίας για Κυκλοφοριακή Αγωγή:  Διάφορα φύλλα εργασίας για την καλλιέργεια μεταγνωστικών δεξιοτήτων
fylla ergasias gia Kykloforiakh Agogh. 3 fylla ergasias gia Kykloforiakh Agogh. 6 fylla ergasias gia Kykloforiakh Agogh. 5jpg

fylla ergasias gia Kykloforiakh Agogh. 8

Τα παιδιά ενημερώθηκαν σχετικά με τον συσχετισμό των σχημάτων και των χρωμάτων των σημάτων οδικής κυκλοφορίας με το τι αντιπροσωπεύει το κάθε ένα …

EIKONES 2 IMG 1415

Για την εμπέδωση της νέας γνώσης  ενεπλάκησαν σε παιγνιώδεις δραστηριότητες….

 

EIKONES 2 4 EIKONES 2 5

Ακόμα, έγινε συζήτηση σχετικά με τη σήμανση των φαναριών τόσο για τα οχήματα όσο και για τους πεζούς,  ενώ ακολούθησαν δραστηριότητες εμπέδωσης…

Eikona 3

b9938885 1682 40db 9135 aef86c882ecc 4b57aea0 2127 444d acd9 25e0ac95e8bb

Έπειτα από συζήτηση σχετικά με τη συμπεριφορά που πρέπει να έχει κάποιος στο δρόμο ως πεζός, καταγράψαμε τους κανόνες που πρέπει να ακολουθεί, πριν διασχίσει το δρόμο. Στη συνέχεια, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν το παραμύθι  “Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας” και αναφέρθηκαν στον εξοπλισμό αλλά και τη συμπεριφορά που πρέπει να έχει ένας ποδηλάτης. Τέλος, δημιούργησαν τον δικό τους δρόμο με αυτοκίνητα και ποδηλάτες….

Eikona 4 4 Eikona 4 9

Eikona 4 7 Eikona 4 6

Όλοι οι  μαθητές/τριες   παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με ατυχήματα και εικόνες με “λανθασμένες” συμπεριφορές που έχουν οι επιβαίνοντες σε αυτοκίνητα. Επιπροσθέτως  ταξινόμησαν σε στήλες τις σωστές και τις λανθασμένες συμπεριφορές στο δρόμο…

eikona 5 2 5

Αφού  οι μαθητές  και οι μαθήτριες μας, γνώρισαν τα σήματα οδικής κυκλοφορίας και τη σωστή συμπεριφορά που θα πρέπει να έχουν στο δρόμο, έφεραν τα ποδήλατά τους και τα πατίνια τους με τον συνοδευτικό εξοπλισμό (κράνος, επιγονατίδες, επιαγκωνίδες) στο σχολείο και οδήγησαν τα ποδήλατά τους,  τηρώντας τους κανόνες του κάθε σήματος….

EIKONES 6 14

EIKONES 6 6 EIKONES 6 5

EIKONES 6 8

Φυσικά  αναλάβαμε και ρόλο πεζού και διασχίσαμε το δρόμο σύμφωνα με το φωτεινό σηματοδότη και τους κανόνες που πρέπει να τηρούμε….

EIKONES 6 2

 

 

EIKONES 6 10

Στο τέλος δόθηκαν σε όλα τα παιδιά “Βραβείο συμμετοχής!”

EIKONA 6

eikona 62

 Με την ολοκλήρωση των εργαστηρίων δεξιοτήτων γράψαμε με τα παιδιά ένα Ενημερωτικό φυλλάδιο με Κανόνες των μαθητών/ τριών για την οδική ασφάλεια και μοιράστηκε στους γονείς ….

EIKONA 7

IMG 1640

Με αυτές τις δραστηριότητες και άλλες πολλές   ολοκληρώθηκε  και το δεύτερο εργαστήριο μας  με μεγάλη επιτυχία και την συμμετοχή όλων των παιδιών στις  δράσεις μας ,που στόχο είχαν να  αποκτήσουν οι μαθητές/τριες οδική συνείδηση και να αναγνωρίσουν την ύπαρξη, την τήρηση και την αναγκαιότητα των κανόνων κυκλοφορίας καθώς και την διαπαιδαγώγησή τους στην οδική συμπεριφορά και ασφάλεια, διαμορφώνοντας ενεργούς πολίτες, ενισχύοντας  το ένστικτο της αυτοπροστασίας και το αίσθημα προσωπικής ευθύνης για τη διαφύλαξη της ζωής τους και της ζωής των άλλων.

Διάρκεια υλοποίησης : Δεκέμβριος 2025-Ιανουάριος 2026

“Τα Βιβλία σε Ρόδες”…. έφτασαν και στο δικό μας σχολείο!

0

Συγγραφέας: 28ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ | Κατηγορία Προγράμματα/Δράσεις | , στις 02-02-2026

Το Νηπιαγωγείο μας  στο πλαίσιο  υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης για το τρέχον σχολικό έτος με θέμα την  “Φιλαναγνωσία”  συμμετείχε στο Πρόγραμμα ” Βιβλία σε Ρόδες “ σε συνεργασία με  το Τμήμα Πολιτιστικών Θεμάτων της Δ.Π.Ε. Αχαΐας.  Έτσι στις στις 12 Ιανουαρίου 2026  παραλάβαμε μια υπέροχη μικρή κινητή θεματική Βιβλιοθήκη μέσα σε μια Βαλίτσα με ρόδες…

IMG 1451

Η παρουσία της Βαλίτσας με τίτλο ” Βιβλία σε Ρόδες “ και συγκεκριμένης θεματικής “Όλοι ένας Κόσμος” ενθουσίασε τους μικρούς μας μαθητές /τριες που με πολύ ενδιαφέρον και χαρά  άρχισαν να εξερευνούν…

IMG 1456  IMG 1459

Μέσα στη Βαλίτσα εκτός από τα Βιβλία φυσικά ,βρήκαμε ένα γράμμα, μία αφίσα….

IMG 1449

και όμορφες ζωγραφιές και ομαδικές εργασίες  από τους προηγούμενους αναγνώστες ….

0a7e6089 6907 4335 99fc 83e69b079c01

Άλλα Βιβλία τα δανειστήκαμε και άλλα τα διαβάσαμε ,τα αφηγηθήκαμε στις τάξεις μας….

bf5520e1 01fc 4df3 baa5 e5c6cc9f1265 7a3a4aa5 e08b 4dd2 8d3c 977219795d03

διαβάσαμε ,ζωγραφίσαμε, ταξιδέψαμε σε φανταστικούς τόπους και γνωρίσαμε νέους ήρωες ….

IMG 1585 IMG 1586

Γράψαμε και εμείς γράμμα στους επόμενους αναγνώστες και τους χαρίσαμε τις ζωγραφιές μας….

IMG 1588  IMG 1587

Φτιάξαμε και εμείς τις δικές μας ομαδικές εργασίες για το επόμενο Νηπιαγωγείο και τους νέους αναγνώστες που θα παραλάβουν την Βαλίτσα…

IMG 1545

biblia se rodes 1

biblia se rodes 4

και ετοιμαστήκαμε να αποχαιρετήσουμε την πολύ ενδιαφέρουσα αγαπημένη Βαλίτσα …

f05c0df1 a87a 4fab 9885 2e33f140120c 2

Ευχόμαστε στους επόμενους αναγνώστες να περάσουν υπέροχα όπως και εμείς  και να διαβάσουν όσα πιο πολλά Βιβλία μπορούν …είναι  όλα υπέροχα!!!

Ευχαριστούμε το Τμήμα Πολιτιστικών της ΔΠΕ Αχαΐας  για την  πολύ ωραία δράση του Προγράμματος “Βιβλία σε Ρόδες”  και το υπέροχο ταξίδι φιλαναγνωσίας που μας χάρισε για τις 2 εβδομάδες που φιλοξενήσαμε την Βαλίτσα!

28ο Νηπιαγωγείο Πατρών

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση