Από την αρχή της σχολικής χρονιάς και έχοντας υπόψη μας ότι μία θεματική των εργαστήριων δεξιοτήτων που θα υλοποιήσουμε είναι η υγιεινή διατροφή, ορίσαμε μία ρουτίνα μετά το δεκατιανό. Τα παιδιά που έφαγαν φρούτο, ζωγραφίζουν το φρούτο που έφαγαν στη σωστή στήλη με το όνομά τους και την ημερομηνία. Η δυναμική της ομάδας και η εμψύχωση της γίνεται όπλο για την υιοθέτηση υγιεινών συνηθειών. Τα παιδιά απολαμβάνουν πολύ τον έπαινο μπροστά στην ομάδα και αποτελεί κίνητρο για την εισαγωγή φρούτου στο δεκατιανό τους και την επόμενη μέρα!

Η συνταγή του βιωματικού παιχνιδιού:

1)μπογιές

2)ένα δάχτυλο

3)και λίγη χρυσόσκονη.

Φτιάξαμε ευθείες γραμμές και καμπύλες  προσπαθώντας τα παιδιά να εσωτερικεύσουν τη γνώση των βασικών αυτών εννοιών. Τα πάντα γύρω μας είναι φτιαγμένα από ευθείες γραμμές και καμπύλες..τα σχήματα, οι αριθμοί, τα γράμματα. Για να μπορέσουν τα παιδιά να αποκωδικοποιήσουν τα σύμβολα που βλέπουν και να τα αντιγράψουν, χρειάζεται να τα κατανοήσουν σε μικρότερα και πιο απλά βήματα.   Τέλος, φανταστήκαμε τι θα μπορούσε να είναι μία καμπύλη ή μια ευθεία. Η φαντασία των παιδιών, πάντα ξεπερνάει των μεγάλων!