Με αφορμή την πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την κα Μαριλύ Γάσπαρη, γυμνάστρια. Αρχικά μιλήσαμε για την σημασία της φυσικής αγωγής σε συνδυασμό με την σωστή διατροφή.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, καθώς στη συνέχεια το πρόγραμμα περιείχε παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες στον προαύλιο χώρο!
Πρώτη θεματική ενότητα που επεξεργαστήκαμε στην τάξη είναι ο εαυτός μας! Μάθαμε τα αρχικά του ονόματός μας, παίξαμε με τα ονόματα μας για καλύτερη εμπέδωση. Τα παιδιά μίλησαν για τον εαυτό τους, τον περιέγραψαν, είπαν τις προτιμήσεις τους και όταν μεγαλώσουν τι θέλουν να γίνουν.
Στο τέλος δημιουργήσαμε ένα ιδιαίτερο βιβλίο για τον εαυτό μας!
Ευχαριστούμε θερμά όλους αυτούς τους γονείς που συνέβαλαν με τις προσφορές τους σε δώρα και την πώληση των λαχνών, ώστε να μεταμορφωθεί ο προαύλιος χώρος του σχολείου μας σε χώρος παιχνιδιού και διασκέδασης από τα παιδιά! Με τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν αγοράστηκαν 3 σπιτάκια και 4 τραμπάλες!
Σήμερα πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός στο προαύλιο χώρο του σχολείου μας!
Ένα νέο ταξίδι ξεκινά….Ένα ταξίδι γεμάτο γνώση και φαντασία…
Όλοι μαζί σε αυτό το ταξίδι συνοδοιπόροι εκπαιδευτικοί, παιδιά και γονείς…
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων που διεξάγεται αυτή την περίοδο στο σχολείο μας για τον κύκλο του νερού, επισκεφτήκαε με τα παιδιά το ενυδρείο Κρήτης! Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του ενυδρείου, παρατηρήσαμε ψάρια της ανοιχτής θάλασσας, χελώνες, θαλάσσιες ανεμώνες, μέδουσες κ.α. Εντυπωσιάστηκαν από τα διάφορα είδη ψαριών και θαλάσσιων ζώων.
Σήμερα στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας για τους πλανήτες, μας επισκέφτηκε στο σχολείο το κινητό πλανητάριο. Το κινητό ψηφιακό πλανητάριο είναι ένα μικρό φορητό πλανητάριο που είναι σε θέση να προβάλλει οποιαδήποτε ψηφιακή ταινία θόλου. Οι ταινίες αυτές δείχνουν τις συναρπαστικές ανακαλύψεις στην εξερεύνηση του διαστήματος και συμβάλλουν στην κατανόηση του κόσμου γύρω μας.
Συγκεκριμένα η ταινία που παρακολούθησαν τα παιδιά είναι ειδικά σχεδιασμένη για παιδιά προσχολικής ηλικίας, με εκπαιδευτικό και διδακτικό χαρακτήρα, όπου με τη βοήθεια του ” κάπτεν Σνούπυ” έκαναν ένα φανταστικό ταξίδι στους πλανήτες του ηλιακού συστήματος.
Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο χώρο του σχολείου μας την ομάδα “ο κόσμος γύρω μας” και συγκεκριμένα τον κο Φραγκιαδάκη Βαγγέλη Διδάκτωρ μαθηματικό και την ομάδα του, οι οποίοι μας παρουσίασαν μία ζωντανή, μορφωτική και ψυχαγωγική παράσταση με πειράματα αναφορικά τις ιδιότητες του νερού και του αέρα. Η παράσταση αυτή καλλιεργεί την αγάπη του παιδιού για τη φύση, οξύνει την περιέργεια και την απορία στα παιδιά και υπενθυμίζει στους ενήλικες τις συναρπαστικές πτυχές του κόσμου στον οποίο ζούμε. Μέσα από τα πειράματα, τη διασκέδαση και την εμπειρία, η παράσταση ενθαρρύνει τα παιδιά να εξερευνήσουν περαιτέρω το φυσικό κόσμο με ανοιχτό πνεύμα και περιέργεια και να απολαύσουν τη μελέτη και την εξερεύνηση της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών.
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων σχετικά με το περιβάλλον και τα φυσικά φαινόμενα, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας έναν καθηγητή φυσικών επιστημών, ο οποίος μαζί με τον μικρό του φίλο τον Σίμο μας ταξίδεψε σε διάφορες χώρες όπως την Ιαπωνία και την Ελλάδα και μας παρουσίασε τι πίστευαν για τον σεισμό. Επιπλέον μας έδειξε πώς είναι ο πυρήνας της γης και μάθαμε ένα τραγούδι για τον σεισμό.
Το τραγούδι του Σεισμού
Αν η γη χοροπηδάει
Και η τάξη μας κουνάει
Δε μας πιάνει πανικός
Μάλλον γίνεται σεισμός
Η αντίδραση η σωστή;
Μένω ψύχραιμος πολύ
Κάτω απ’ το θρανίο πάω
Και τα πόδια του κρατάω
Κι άμα δε χωρέσω πάλι
Βάζω χέρια στο κεφάλι
Κουλουριάζομαι στη γη
Κάθομαι σκυφτός εκεί
Κι όταν θα μας πει η δασκάλα
Κατεβαίνουμε από τη σκάλα
Βγαίνουμε έξω στη αυλή
Σ’ έναν χώρο ασφαλή
Τίποτα δε θα φοβάμαι … το τραγούδι θα θυμάμαι …
Στο τέλος ακολούθησε ένα βιωματικό παιχνίδι για τα μέτρα προστασίας από τον σεισμό.
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Φροντίζω το περιβάλλον- Μαθαίνω για φυσικά φαινόμενα που πλήττουν τον πλανήτη και τη χώρα μας”, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια των φυσικών καταστροφών, συγκεκριμένα με τον σεισμό και τα ηφαίστεια. Παρακολούθησαν βίντεο με θέμα τους φυσικούς κινδύνους, συζήτησαν, ζωγράφισαν και στο τέλος πραγματοποίησαν πείραμα σχετικά με την έκρηξη ηφαιστείου.
