Γενικά
*ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ- ΑΓΙΑΣΜΟΣ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 9:00π.μ θα πραγματοποιηθεί η τελετή του Αγιασμού στο Νηπιαγωγείο μας για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Η είσοδος όλων των παιδιών του Νηπιαγωγείου μας (κεντρικού και Παραρτήματος) θα γίνει συνοδεία ενός γονέα από την κεντρική είσοδο του σχολείου, από την οδό Ισμήνης και θα παραμείνουν μέχρι τη λήξη του Αγιασμού .
ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!
Η Προϊσταμένη
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο *ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ- ΑΓΙΑΣΜΟΣΕΓΓΡΑΦΕΣ 2024-2025
Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές των προνηπίων για τη σχολική χρονιά 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1-3-2024 έως και 20-3-2025.
Στα νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής. Συγκεκριμένα εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες από 1/1/2020 έως 31/12/2020.
Η εγγραφή προνηπίου στο δεύτερο έτος του νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.
Ι. Αίτηση γονέων/ κηδεμόνων – δικαιολογητικά εγγραφή:
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του (βλ. πίνακα παρακάτω).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησης του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται:
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. ( παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
ε) Υπεύθυνη Δήλωση- συναίνεσης έτερου γονέα για την εγγραφή του παιδιού στο Νηπιαγωγείο
Η προσέλευσή σας στο νηπιαγωγείο θα γίνει αφού έχετε ολοκληρώσει την ηλεκτρονική αίτηση και κατόπιν ραντεβού στο τηλέφωνο: 210 4182093.
Ώρες επικοινωνίας καθημερινά κατά τις ώρες 12:00 – 14:00. Το ίδιο τηλέφωνο μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε για τυχόν απορίες σας.
Ηλεκτρονική Αλληλογραφία: mail@26nip–peiraia.att.sch.gr
ΟΡΙΑ 26ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ
| ΟΔΟΣ | ΑΡΙΘΜΟΣ | |
| 1 | Αγίας Παρασκευής | 1-79 και 2-70 |
| 2 | Αθηνάς | 1-31 |
| 3 | Ακτή Θεμιστοκλέους | 208-222 |
| 4 | Αντιγόνης | ΟΛΗ |
| 5 | Ασπασίας | ΟΛΗ |
| 6 | Αφροδίτης | ΟΛΗ |
| 7 | Βίτση | ΟΛΗ |
| 8 | Δραγούμη Στεφανου | Από 15- & 2- |
| 9 | Ζαννή | 117 & 119 λόγω περιφ. Συνόρων |
| 10 | Ήβης | 1- 31 και 2- 58 |
| 11 | Ηετίωνος | ΟΛΗ |
| 12 | Ηλιοπούλου | Από 17 … & 18… πάνω |
| 13 | Ισμήνης και πλατεία | ΟΛΗ |
| 14 | Καλλιρρόης | ΟΛΗ |
| 15 | Καλυψούς | ΟΛΗ |
| 16 | Καρπάθου | Από77-119 & 90-124 |
| 17 | Κάσσου | 1-23 &2-28 |
| 18 | Καψαμπέλη | 1-11 & 2-12 |
| 19 | Κριτσέλη | ΟΛΗ |
| 20 | Κωλέττη | Από 67-… & 78… και πάνω |
| 21 | Λυγινού | 1-13 & 2-12 |
| 22 | Μάνης | 2-12 & 1-11 |
| 23 | Μητρώου | Από 79-… & 98-… |
| 24 | Μπινιάρη | ΟΛΗ |
| 25 | Μουτσοπούλου Αθ. | Ολοι οι μονοί και 2-18 &36 και πάνω |
| 26 | Μπόταση | Από 71-… και 60-… |
| 27 | Νίκης | ΟΛΗ |
| 28 | Ομηρίδου | Από 101-… και 110-… |
| 29 | Ουρανίας πλατεία και Οδος | ΟΛΗ |
| 30 | Πατριάρχου Ιωακείμ | Από 1-85 & 2-86 |
| 31 | Πέστου | ΟΛΗ |
| 32 | Πλαϊτου | ΟΛΗ |
| 33 | Σαπφούς | ΟΛΗ |
| 34 | Σερφιώτου πλατεία | ΟΛΗ |
| 35 | Σερφιώτου | Από 57-… & 52-… |
| 36 | Σημίτου | Από 1-19 & 2-18 |
| 37 | Σμυρναίου | ΟΛΗ |
| 38 | Σκλαβούνου | 2-10 & 1-11 |
| 39 | Σκουλούδη Στέφανου | Από 22 και πάνω (προς παραλία) |
| 40 | Φιλικής Εταιρείας | Από 1-29 & 2-28 |
| 41 | Φρύνης | ΟΛΗ |
| 42 | Μ. Χατζηκυριακού | 95 έως τέλος & 146 έως τέλος |
| 43 | Χιωτάκη | ΟΛΗ |
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2024-2025
Επιμορφωτική διάλεξη πρώτων βοηθειών (BLS-AED)
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η Επιμορφωτική διάλεξη πρώτων βοηθειών (BLS-AED) από το Give Life, κατά την οποία συμμετείχαν όλοι οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας.
Ευχαριστούμε πολύ την επιμορφώτρια του Προγράμματος κα. Νικάκη Ειρήνη.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα προγράμματα που υλοποιούνται από το Give Life, επισκεφθείτε το site: https://givelife.gr/programmata-enilikon/
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιμορφωτική διάλεξη πρώτων βοηθειών (BLS-AED)
Make a Wish (Κάνε μία ευχή)
Μετά από τη συμμετοχή μας στο Πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής 2023 – 2024,
και την ουσιαστική συμβολή των κηδεμόνων του σχολείου μας, είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσουμε ότι καταφέραμε να εκπληρώσουμε την ευχή ενός παιδιού.
Πιστοποιητικό υιοθεσίας_9520227_26ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Make a Wish (Κάνε μία ευχή)
Χειμώνας
Ο Ιανουάριος μπήκε και στάθηκε η αφορμή για να μιλήσουμε τόσο για το Νέο έτος, όσο και για την εποχή του Χειμώνα.
Δημιουργήσαμε ομαδικά με δαχτυλό πινελιές το 2024…
δημιουργήσαμε στεφάνια με τα οποία καλωσορίσαμε το καινούριο έτος….
φτιάξαμε ντουντούκες για να το φωνάξουμε….
ψάξαμε να βρούμε το έτος 2024 ανάμεσα σε άλλα έτη και στο τέλος κάναμε και ένα σχετικό φύλλο εργασίας.
Στην συνέχεια, για να δούμε τι γνωρίζουμε για την εποχή του Χειμώνα, παίξαμε ένα παιχνίδι με αινίγματα, χωρισμένοι σε μικρές ομάδες.
Μιλήσαμε για τα καιρικά φαινόμενα που επικρατούν τη συγκεκριμένη εποχή και με διάφορες τεχνικές φτιάξαμε χειμερινά τοπία….
καθώς και έναν χιονάνθρωπο που χανόταν μέσα σε μια χιονοθύελλα, όταν εμείς φυσούσαμε με το καλαμάκι μας.
Επιπλέον, δημιουργήσαμε έναν χιονάνθρωπο μέσα σε ένα πολύχρωμο φόντο….
κληθήκαμε να βάλουμε τους αριθμούς από το 1 έως το 9 στη σειρά…
και εν συνεχεία να αντιστοιχίσουμε το σύμβολο (αριθμό) με την ποσότητα (κουμπιά) που έχει ο χιονάνθρωπος πάνω του.
Μάθαμε το τραγούδι του Χειμώνα «Ααα, αρχίζει παγωνιά» και συζητήσαμε για τα ρούχα που φοράμε. Δημιουργήσαμε τα δικά μας, μοναδικά κασκόλ και γάντια με τη τεχνική του κολλάζ και όχι μόνο…
Ταυτίσαμε τις λέξεις των χειμερινών ρούχων…
και παίξαμε διάφορα ψυχοκινητικά παιχνίδια.
Ακόμη, συζητήσαμε για τα μέσα θέρμανσης και τι αυτά μας προσφέρουν…. δημιουργώντας υπέροχα τζάκια για να μας κρατάνε ζεστούς.
Επιπλέον, μιλήσαμε συνοπτικά για τα πολικά Ζώα, παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο στο ίντερνετ και ακούσαμε τους ήχους που κάνουν. Διαβάσαμε το παραμύθι «Ζώα των πάγων» και αντιστοιχίσαμε τα μεγάλα με τα μικρά πολικά ζώα.
Αναφερόμενοι σε αυτά δεν μπορούσαμε να παραλείψουμε να μάθουμε τη φωνή «Π, π» του πάγου, των πολικών ζώων και των πιγκουίνων. Έτσι, κατασκευάσαμε και έναν πιγκουίνο από Π…
ταΐσαμε έναν άλλον, τόσα ψαράκια όσα έλεγε ο αριθμός, ή ότι χρώμα τύχαινε κτλ.
Επιπρόσθετα, διαβάσαμε το παραμύθι «Πιγκουίνος χάθηκε, πιγκουίνος βρέθηκε» και ζωγραφίσαμε τι μας άρεσε απ’ αυτόν…
φτιάξαμε μια κατασκευή με έναν πιγκουίνο που κατέβαινε ένα λόφο γεμάτο με χιόνια…
μάθαμε πώς με κάποιες λέξεις μπορούμε να φτιάξουμε κάποιες άλλες…
και σχηματίσαμε με την πλαστελίνη τις λέξεις παπιά και πιγκουίνος.
Τέλος, μιλήσαμε για τους Ινουίτ (αλλιώς Εσκιμώους) και την ζωή τους…, γι’ αυτό και φτιάξαμε Ιγκλού με αυτούς και τις πολικές αρκούδες.
Κάτω από Γενικά, Χειμώνας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χειμώνας
Άτομα με Αναπηρία
Στο 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τα Άτομα με Αναπηρία.
Αρχικά, διαβάσαμε το παραμύθι “Η καμηλοπάρδαλη που δεν έβλεπε καλά” και συζητήσαμε για τα τυφλά άτομα και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους.
Περπατήσαμε στην τάξη με μπαστούνι και κλειστά μάτια…..
Προσπαθήσαμε με την αφή να μαντέψουμε ποια αντικείμενα κρατάμε…. και είδαμε πως τα άτομα αυτά μπορούν να διαβάζουν και να γράφουν.
Μάλιστα, δοκιμάσαμε και εμείς να μάθουμε τον κώδικα γραφής Braille.
Γνωρίσαμε, ακόμη, τα κωφά άτομα και μιλήσαμε για τη Νοηματική Γλώσσα. Διαβάσαμε το παραμύθι “Φίλοι;…Φως φανάρι” και παρακολουθήσαμε αποσπάσματα από δελτία ειδήσεων στη Νοηματική. Επιπλέον, προσπαθήσαμε να αποτυπώσουμε με το δαχτυλικό αλφάβητο κάποιες καθημερινές λέξεις, όπως “γεια”, “ναι”, “όχι” και κάποιους αριθμούς.
Έπειτα, μιλήσαμε για τα άτομα με κινητικά προβλήματα. Παρατηρήσαμε το εποπτικό υλικό που είχαμε αναρτήσει και συζητήσαμε για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν αλλά και τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για να τα διευκολύνουμε.
Διαβάσαμε το παραμύθι “Η Αργυρώ γελάει” και συζητήσαμε για τα συναισθήματά της.
Τέλος, φτιάξαμε μια αφίσα σχετικά με το τι μπορεί να κάνει η Αργυρώ για να δείξουμε σε όλους ότι η καθεμία και ο καθένας από εμάς μπορεί να τα καταφέρει,….
καθώς και ότι Όλοι είμαστε Διαφορετικοί αλλά ταυτόχρονα Ίδιοι.
Κάτω από Άτομα με Αναπηρία, Γενικά, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Άτομα με Αναπηρία28η Οκτωβρίου
Σε αυτή τη θεματική μιλήσαμε εκτενώς για τον πόλεμο της 28ης Οκτωβρίου του 1940. Αρχικά, γνωρίσαμε τα γεγονότα μέσα από πίνακες αναφοράς και στη συνέχεια διαβάσαμε το παραμύθι “Το έπος του ’40” του Φίλιππου Μανδηλαρά. Μιλήσαμε για το “ΟΧΙ”, το φτιάξαμε με χαρτόνι γκοφρέ και το στολίσαμε.
Αναφερθήκαμε, περαιτέρω στους στρατιώτες, στις στολές τους
και στο πόσο ηρωικά πολέμησαν πάνω στα βουνά. Μάλιστα, ντύσαμε έναν απ’ αυτούς,
τους βάλαμε στη σειρά από τον μεγαλύτερο προς τον μικρότερο και αντίστροφα
και φυσικά, μιλήσαμε για τον ρόλο των γυναικών εκείνη την περίοδο.
Επιπλέον, διαβάσαμε το παραμύθι “Η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο” του Αντώνη Παπαθεωδούλου και συζητήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη. Φτιάξαμε το περιστέρι της ειρήνης και το σύμβολο της, το οποίο στολίζει το σκηνικό της γιορτής μας….
…. παίξαμε ένα παιχνίδι κατηγοριοποίησης με εικόνες…
… δύο παιχνίδια ταύτισης α) εύρεση λέξης και αντιστοιχία με εικόνα, β) αντιστοίχιση λέξεων με κεφαλαία και πεζά γράμματα…
…γνωρίσαμε την Γκουέρνικα του Πικάσο, και της δώσαμε μια δική μας χρωματιστή πινελιά.
Ακόμα, μερικοί από εμάς επιλέξαμε κατά την διάρκεια των ελεύθερων δραστηριοτήτων να πάρουμε τις καρτέλες με τις λέξεις που σχετίζονταν με το 1940 και να τις αντιγράψουμε όπως μπορούμε.
Τέλος, τραγουδήσαμε τραγούδια του ’40, φτιάξαμε το δικό μας βιβλίο με τα γεγονότα…

…και τους στρατιώτες που πολέμησαν στα βουνά.
Αααααα….. να και τα σκηνικά μας….
… και τα παράσημα μας.
Κάτω από 28η Οκτωβρίου, Γενικά, Θεματικές Ενότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 28η ΟκτωβρίουΤrash art
Στο ολοήμερο τμήμα (παράρτημα) με υπεύθυνη νηπιαγωγό την κ.Κυριακού κατερίνα φτιάχνουμε όλη την διάρκεια της σχολικής χρονιάς κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά.
Η σκουπιδοτέχνη/trash art, είναι μια τέχνη που δημιουργείται από ανακυκλώσιμα υλικά και άλλα άχρηστα αντικείμενα τα οποία μετατρέπονται σε έργα τέχνης.
Η οικολογική εκπαίδευση τέχνης, εμπνευσμένη από την τέχνη των σκουπιδιών, ενσωματώνει γνώσεις, δεξιότητες, αξίες και παιδαγωγική από τις εικαστικές τέχνες, την καλλιτεχνική εκπαίδευση και την περιβαλλοντική εκπαίδευση ως μέσο ευαισθητοποίησης και εμπλοκής με περιβαλλοντικές έννοιες
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τrash artΕΓΓΡΑΦΕΣ 2023-2024
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ/ΝΗΠΙΩΝ 2023-2024
Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές των νηπίων για τη σχολική χρονιά 2023-2024 θα πραγματοποιηθούν από 1-3-2023 έως και 20-3-2023.
Υποχρεωτικά εγγράφονται παιδιά που είναι γεννημένα 1-1-2019 έως και 31-12-2019.
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ–ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
- Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. ( παρ. 4, του άρθρου
6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
ΟΡΙΑ 26ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ
|
|
ΟΔΟΣ | ΑΡΙΘΜΟΣ |
| 1 | Αγίας Παρασκευής | 1-79 και 2-70 |
| 2 | Αθηνάς | 1-31 |
| 3 | Ακτή Θεμιστοκλέους | 208-222 |
| 4 | Αντιγόνης | ΟΛΗ |
| 5 | Ασπασίας | ΟΛΗ |
| 6 | Αφροδίτης | ΟΛΗ |
| 7 | Βίτση | ΟΛΗ |
| 8 | Δραγούμη Στεφανου | Από 15- & 2- |
| 9 | Ζαννή | 117 & 119 λόγω περιφ. Συνόρων |
| 10 | Ήβης | 1- 31 και 2- 58 |
| 11 | Ηετίωνος | ΟΛΗ |
| 12 | Ηλιοπούλου | Από 17 … & 18… πάνω |
| 13 | Ισμήνης και πλατεία | ΟΛΗ |
| 14 | Καλλιρρόης | ΟΛΗ |
| 15 | Καλυψούς | ΟΛΗ |
| 16 | Καρπάθου | Από77-119 & 90-124 |
| 17 | Κάσσου | 1-23 &2-28 |
| 18 | Καψαμπέλη | 1-11 & 2-12 |
| 19 | Κριτσέλη | ΟΛΗ |
| 20 | Κωλέττη | Από 67-… & 78… και πάνω |
| 21 | Λυγινού | 1-13 & 2-12 |
| 22 | Μάνης | 2-12 & 1-11 |
| 23 | Μητρώου | Από 79-… & 98-… |
| 24 | Μπινιάρη | ΟΛΗ |
| 25 | Μουτσοπούλου Αθ. | Ολοι οι μονοί και 2-18 &36 και πάνω |
| 26 | Μπόταση | Από 71-… και 60-… |
| 27 | Νίκης | ΟΛΗ |
| 28 | Ομηρίδου | Από 101-… και 110-… |
| 29 | Ουρανίας πλατεία και Οδος | ΟΛΗ |
| 30 | Πατριάρχου Ιωακείμ | Από 1-85 & 2-86 |
| 31 | Πέστου | ΟΛΗ |
| 32 | Πλαϊτου | ΟΛΗ |
| 33 | Σαπφούς | ΟΛΗ |
| 34 | Σερφιώτου πλατεία | ΟΛΗ |
| 35 | Σερφιώτου | Από 57-… & 52-… |
| 36 | Σημίτου | Από 1-19 & 2-18 |
| 37 | Σμυρναίου | ΟΛΗ |
| 38 | Σκλαβούνου | 2-10 & 1-11 |
| 39 | Σκουλούδη Στέφανου | Από 22 και πάνω (προς παραλία) |
| 40 | Φιλικής Εταιρείας | Από 1-29 & 2-28 |
| 41 | Φρύνης | ΟΛΗ |
| 42 | Μ. Χατζηκυριακού | 95 έως τέλος & 146 έως τέλος |
| 43 | Χιωτάκη | ΟΛΗ |
ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2022-2023
Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-2023
Για το σχολικό έτος 2022-2023 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23, εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2017 (νήπια) και το 2018 (προνήπια).
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, θα γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ο γονέας/ κηδεμόνας για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
· Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
· Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.)
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).
Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
α. Η εγγραφή στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (13:00 – 16:00) γίνεται χωρίς προϋποθέσεις. Γίνονται δεκτές όλες οι αιτήσεις για εγγραφή.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.


















































































