Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού Δ’ τάξη

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης συζήτησαν για έννοιες όπως ο σεβασμός, η αποδοχή, η φιλία και η δύναμη που έχει ο λόγος και η συμπεριφορά μας απέναντι στους άλλους. Μέσα από διάλογο και προβληματισμό, αναδείχθηκε η σημασία του να στεκόμαστε ο ένας δίπλα στον άλλο και να λέμε «όχι» σε κάθε μορφή εκφοβισμού.
Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα: σχεδίασαν και έκοψαν πολύχρωμες παλάμες και πάνω σε αυτές έγραψαν συνθήματα κατά του εκφοβισμού. Οι παλάμες αυτές ενώθηκαν, δημιουργώντας ένα κολάζ με το μήνυμα: “όταν ενώνουμε τα χέρια μας, ο εκφοβισμός δεν έχει θέση στο σχολείο μας”
Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δέσμευση όλων ότι θα προσπαθούμε καθημερινά να κάνουμε την τάξη και το σχολείο μας έναν χώρο όπου κυριαρχούν η κατανόηση, η συνεργασία και η φιλία.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Θάνου Λουκία, Πλατσά Κλαίρη, Χατζηϊωάννου Χριστίνα
069b5b07 f331 4a04 98dd 946c4ed8d6d9
b2220f49 5304 402d 8581 9a1612739158 8702bf24 cd5c 4e83 b3bb 5edcc5cebb16

«Όλοι μαζί μια αγκαλιά, λέμε στη βία μακριά» Στ΄

Με σύνθημα
«Όλοι μαζί μια αγκαλιά, λέμε στη βία μακριά» οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, συμμετείχαν στη δράση ευαισθητοποίησης για την πρόληψη της σχολικής βίας, που διοργάνωσε η Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας και η Ομάδα Δράσης για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε) της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας, με αφορμή τη «Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο». Η εκδήλωση διοργανώθηκε σε συνεργασία με την Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου, τον Δήμο Λαρισαίων, και άλλους φορείς.
Με συνθήματα, τραγούδια, δρώμενα, συνεργασία και τη χαρά της κοινής παρουσίας, δείξαμε ότι τα σχολεία μας χτίζονται πάνω στη φιλιά, τον σεβασμό και την αποδοχή.
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Τσιτώτας Κωνσταντίνος, Παναγιώτου Βασιλική, Γεωργοπούλου Γλυκερία,Γούλα Μαρίνα, Ψωφάκα Βασιλική.
Μπορεί να είναι εικόνα ένα ή περισσότερα άτομα και κείμενο που λέει "ΜΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΝΙΩΣ DEXTEPEARE SATEng 226 LAAHNIK ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΓΡΩΤΟΒΑΟΜΙΑΣ ΕΧΠΙΑΙΔΕΥΣΗΣ AAPIZAI nAΜEЛЛHиTA HMEPA SOE BIAE BEAA TOEXDARTO AEIO 6MAPTA0E2025 2025 MAPZ10T 2 ΟΛΟΙ ΑΖΙΜΙΑ MAZI MIA ΑΓΚΑΛΙΑ ЛEΜΕ ΛΒΜΕΣΤΗΒΙΑΜΑΚΡΙΑ ΣΤΗ BIA MAKPIA ΠΑΝΕΛΛΝΊΔ HNEE KATA ETA ΣΤ SNPOS ΣΧΟΛΕΙ 6 KAPRIOY 202 3oBa" Μπορεί να είναι εικόνα ένα ή περισσότερα άτομα, οδός και κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα ένα ή περισσότερα άτομα και κείμενοΜπορεί να είναι εικόνα ένα ή περισσότερα άτομα, αυτοκίνητο, οδός, πλήθος και κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα ένα ή περισσότερα άτομα, κλαρινέτο, πλήθος και κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα ένα ή περισσότερα άτομα, η Πύλη του Βρανδεμβούργου και κείμενο   Μπορεί να είναι εικόνα ένα ή περισσότερα άτομα, πλήθος και κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα ένα ή περισσότερα άτομα και κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα ένα ή περισσότερα άτομα, η Πύλη του Βρανδεμβούργου, πλήθος και κείμενο

«Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό» Στ’

Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Στις 6 Μαρτίου 2026, το σχολείο μας συμμετέχει στην Πανελλήνια Δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό», υπό την αιγίδα του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Οι μαθητές ενώνουν τις φωνές τους στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα: καμία ανοχή στη βία, περισσότερη κατανόηση και σεβασμός στη διαφορετικότητα.

645483219 1448288853748920 113494348638556190 n

Γιορτή Κρέπας 2026

Την Δευτέρα 2 Μαρτίου το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, αρώματα και γλυκές δημιουργίες, καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης των γαλλικών συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη Γιορτή Κρέπας που πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας.Με αφορμή μια γαλλική παράδοση τη Chandeleur ήρθαν σε επαφή με το έθιμο και οργανώθηκε μια μοναδική Γιορτή Κρέπας!
Τα παιδιά, με τη συνεργασία και την υποστήριξη της εκπαιδευτικού γαλλικών Νάρη Χρύσας, έφεραν από το σπίτι υλικά και ανέλαβαν ενεργό ρόλο στην προετοιμασία. Με υπευθυνότητα, ομαδικό πνεύμα και πολλή διάθεση, δημιούργησαν νόστιμες γλυκές κρέπες, τις οποίες απόλαυσαν όλοι μαζί.
Η δράση αυτή δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία για διασκέδαση, αλλά και μια βιωματική εμπειρία μάθησης.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους και ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς για τη στήριξη και τη συμβολή τους!
Ήταν η πιο γλυκιά μέρα της χρονιάς!!!

Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη Μπορεί να είναι εικόνα μπουρίτο και γύρος Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.Μπορεί να είναι εικόνα πιτάκι με σφολιάτα και φοντί  Μπορεί να είναι εικόνα ένα ή περισσότερα άτομα και πίνακας Μπορεί να είναι εικόνα τσόου μέιν και πίνακας  Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Εκλογές για την Περιβαλλοντική Επιτροπή «Αλλάζω το παρόν για ένα καλύτερο μέλλον»

Με ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας οι εκλογές για τη συγκρότηση της Περιβαλλοντικής Επιτροπής.Οι μαθητές ανέλαβαν ενεργό ρόλο σε όλα τα στάδια της διαδικασίας, από την υποβολή υποψηφιοτήτων έως την εκλογή των εκπροσώπων τους. Η συμμετοχή τους ανέδειξε τη σημασία της δημοκρατίας, της υπευθυνότητας και της συλλογικής προσπάθειας.Η νέα επιτροπή δεσμεύεται να προτείνει και να υλοποιήσει δράσεις που προάγουν τη βιωσιμότητα, τον σεβασμό στο περιβάλλον και τη βελτίωση της καθημερινής σχολικής ζωής.Γιατί η αλλαγή ξεκινά από εμάς και κάθε μικρή πράξη σήμερα διαμορφώνει το αύριο.

 

Ο Οικοκώδικας του σχολείου μας

Με αίσθημα ευθύνης και αγάπης για το περιβάλλον, οι μαθητές και οι μαθήτριές της Ε τάξης, δημιούργησαν τον δικό τους Οικοκώδικα. Μέσα από συζήτηση, συνεργασία και δημιουργική σκέψη, κατέγραψαν τις αξίες και τις δεσμεύσεις που θα καθοδηγούν τη σχολική μας κοινότητα στην προστασία της Γης. Ο Οικοκώδικας αποτελεί τη δική μας υπόσχεση για ένα σχολείο πιο καθαρό, πιο «πράσινο» και πιο συνειδητοποιημένο.“Αλλάζω το παρόν για ένα καλύτερο μέλλον”

OIKOKODIKAS

“Original paintings” E2

Η δράση «Original Paintings» του προγράμματος eTwinning “Art of Magic Hands” είναι μια βιωματική καλλιτεχνική εμπειρία που συνδυάζει τη δημιουργικότητα με τη μαγεία της επιστήμης.
Η ζωγραφική με αλάτι αποτελεί μια απλή αλλά εντυπωσιακή αισθητηριακή δραστηριότητα. Τα παιδιά σχεδιάζουν πρώτα τα σχήματά τους με υγρή κόλλα πάνω στο χαρτί. Στη συνέχεια πασπαλίζουν αλάτι, το οποίο κολλά πάνω στις γραμμές της κόλλας και δημιουργεί ανάγλυφη υφή. Το πιο συναρπαστικό στάδιο ακολουθεί όταν, με τη βοήθεια υδατοχρωμάτων, αγγίζουν απαλά το αλάτι και παρατηρούν τα χρώματα να «ταξιδεύουν» κατά μήκος των γραμμών.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε2 ανακάλυψαν βιωματικά το φαινόμενο της τριχοειδούς δράσης, ενώ παράλληλα πειραματίστηκαν με τα χρώματα, τις μίξεις και τις υφές. Η δραστηριότητα καλλιεργεί τη φαντασία, τη λεπτή κινητικότητα και την παρατηρητικότητα, ενισχύοντας τη χαρά της ανακάλυψης.
Οι μικροί καλλιτέχνες δημιούργησαν πρωτότυπα έργα τέχνης, αποδεικνύοντας πως όταν η τέχνη συναντά την επιστήμη, τα χέρια γίνονται πραγματικά… μαγικά!
Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη και κείμενο που λέει "M M 佛 M #" Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη και κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη και κείμενο Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία. Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη και κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα σκέιτμπορντ  Μπορεί να είναι απεικόνιση Μπορεί να είναι απεικόνιση δαντέλα και κείμενο Μπορεί να είναι απεικόνιση μελέτη και κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη και κείμενο

Ανακυκλωμένη τέχνη σε μορφή μωσαϊκού- Ε2

Στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος “Art of Magic Hands”, οι μαθητές και οι μαθήτριεςτου Ε2, δημιούργησαν ένα ομαδικό έργο ανακυκλωμένης τέχνης σε μορφή μωσαϊκού.
Χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά και μικρά κομμάτια χαρτιού, τα παιδιά εργάστηκαν συνεργατικά και χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες:
-Η 1η ομάδα ανέλαβε να δημιουργήσει τον τίτλο του προγράμματος, αποτυπώνοντας με χρώμα και φαντασία το μήνυμα του έργου.
– Η 2η ομάδα επέλεξε να αποδώσει στοιχεία από την αγαπημένη ποδοσφαιρική ομάδα της πόλης μας, εκφράζοντας την τοπική ταυτότητα και τον ενθουσιασμό τους.
-Η 3η ομάδα δημιούργησε λουλούδια και καρδιές, σύμβολα αγάπης, δημιουργικότητας και συνεργασίας.
Μέσα από τη δράση αυτή,τα παιδιά καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους, ανέπτυξαν συνεργατικές δεξιότητες και συνειδητοποίησαν ότι με «μαγικά χέρια» και ανακυκλωμένα υλικά μπορούν να δημιουργήσουν κάτι μοναδικό.
Μπορεί να είναι εικόνα κείμενο Μπορεί να είναι απεικόνιση κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα κείμενο  Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία. Μπορεί να είναι doodleΜπορεί να είναι απεικόνιση κείμενοΜπορεί να είναι εικόνα ‎κείμενο που λέει "‎0MT Te للله NTO A투스 - ONDON‎"‎Μπορεί να είναι εικόνα ‎κείμενο που λέει "‎1 جيت 8 ውመራ νο po Mgur little princess 0‎"‎ Μπορεί να είναι εικόνα κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα κείμενο Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία. Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη και κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα παιδικό παιχνίδι και κείμενο που λέει "天 보 O 金 金" Μπορεί να είναι εικόνα ‎κείμενο που λέει "‎اي ISJa SES S3S OMANTI Seduction Beautiful κατερίνα Κοτερίναλπουι ii PE Mor‎"‎ Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

«Φύτεψέ με και έτσι η αγάπη μας θα ανθίσει για πάντα.» Ε1

Στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματός μας “Unusual Holidays”, γιορτάσαμε την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου με έναν διαφορετικό, οικολογικό και βαθιά συμβολικό τρόπο.
Οι μαθητές του Ε1 δημιούργησαν χειροποίητες καρτούλες-καρδιές από… ανακυκλωμένο δικό μας χαρτί!
Αντί να πετάξουμε τα άχρηστα χαρτιά από το φωτοτυπικό, τα συλλέξαμε και τους δώσαμε μια δεύτερη ζωή. Τα παιδιά τα έκοψαν σε μικρά κομμάτια, τα μούλιασαν σε νερό και με τη βοήθεια μπλέντερ δημιούργησαν χαρτοπολτό. Από αυτόν τον φυσικό πολτό σχημάτισαν καρδιές, μέσα στις οποίες πρόσθεσαν σποράκια λουλουδιών.
Αφού οι καρδιές στέγνωσαν, τις διακόσμησαν και τις κόλλησαν πάνω σε καρτούλα με το μήνυμα:
«Φύτεψέ με και έτσι η αγάπη μας θα ανθίσει για πάντα.»
Οι καρτούλες χαρίστηκαν στους γονείς ως ένα δώρο αγάπης με οικολογικό χαρακτήρα. Όταν φυτευτούν στο χώμα, τα σποράκια θα ανθίσουν, συμβολίζοντας ότι η αγάπη,όπως και η φύση, χρειάζεται φροντίδα για να μεγαλώσει.
Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές:
-κατανόησαν την αξία της επαναχρησιμοποίησης υλικών,
-εξοικειώθηκαν με τη διαδικασία ανακύκλωσης χαρτιού,
-συνέδεσαν τη δημιουργικότητα με την περιβαλλοντική συνείδηση,
-βίωσαν τη χαρά της προσφοράς.
Μια μικρή καρδιά από χαρτί μετατράπηκε σε ένα μεγάλο μήνυμα αγάπης, βιωσιμότητας και ελπίδας.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:Τσιτώτας Κ.-Τσιγάρα Δ.-Φρυδα Χ.- Ψωφάκα Β.
Μπορεί να είναι εικόνα καρδιά και κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα κείμενο
Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη και κείμενο Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία. Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία. Μπορεί να είναι εικόνα κείμενο
Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία. Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη Μπορεί να είναι εικόνα τσάι Μπορεί να είναι εικόνα μελέτη