Σήμερα οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης παρακολούθησαν το υπέροχο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ζωγραφίζοντας τα ποιήματα” που οργάνωσε το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ) στο Μουσείο Αργυροτεχνίας. Οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν μερικά αριστουργήματα της ιαπωνικής ποίησης (χαϊκού) και να δημιουργήσουν τα δικά τους ποιήματα στο βιωματικό εργαστήρι που ακολούθησε.
Η Γ´ τάξη συνεχίζει να μεγαλουργεί στη λογοτεχνική δημιουργία!
Σήμερα υποδεχθήκαμε τη συγγραφέα της “Ασημένιας Ζώνης” κ. Χάρις Μέγα και τα παιδιά συζήτησαν μαζί της για το έργο της στην πόλη των ασημουργών και της γιαννιώτικης τέχνης, γνωστής σε όλα τα μήκη και πλάτη της γης. Τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους βιβλίο με τη δασκάλα τους, όπως και το δικό τους ποίημα για την Ασημένια ζώνη και τις περιπέτειές της.
Συμφωνήσαμε με την κα Χάρις στην υπόσχεση ότι η συνεργασία μας θα έχει συνέχεια…
Συνεχίζουμε τις δράσεις μας με τα παιδιά της Δ´ τάξης και φάρο μας την ποίηση!
Υποδεχθήκαμε σήμερα στο σχολείο μας την κα Μαρία Φελάνη με την ποιητική της συλλογή “Πτήσεις Δια-λόγου” εμπνεόμενη από τη λίμνη μας Παμβώτιδα και τους γλάρους της… Η μουσικός μας κα Λένια μελοποίησε ένα από τα ποιήματά της, ο Τζίμης το παρουσίασε κι αφού το τραγουδήσαμε, τα παιδιά έγραψαν το δικό τους ποίημα, ως μελλοντικοί ποιητές και ποιήτριες, με συναίσθημα και φαντασία… Απολαύστε το ποίημα των μαθητών/τριών της Δ΄ τάξης μας:
Μπράβο σε όλη την ομάδα εργασίας!
Ανοίγουμε τις πόρτες μας και την αγκαλιά μας και υποδεχόμαστε μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικούς από το 2ο Δημοτικό σχολείο Γαλατσίου για το πρόγραμμα eTwinning “Γνωρίζοντας τον τόπο μου: Ιστορία-Πολιτισμός-Φύση” που υλοποιούμε μαζί, ανταλλάσσοντας πληροφορίες και αγάπη για τις πόλεις μας, καταλήγοντας σ´ έναν ενθουσιώδη κύκλο!
Τα καινοτόμα προγράμματα και οι συνεργασίες καλλιεργούν αξίες στα παιδιά που η σημερινή κοινωνία έχει ανάγκη. Μέσα από το συγκεκριμένο πρόγραμμα οι μαθητές/τριες ερευνούν την ιστορία της συνοικίας τους και της πόλης τους, συνειδητοποιούν την αξία των μνημείων και του χώρου και καλλιεργούν δεξιότητες ενεργού πολίτη.
Στα πλαίσια των δράσεων Πρόληψης ενάντια στη βία και τον ενδοσχολικό εκφοβισμό, το σχολείο μας οργάνωσε ενημέρωση – συζήτηση με μαθητές και γονείς από τον καλαθοσφαιριστή και προπονητή κ. Ν. Ντούγια για τις αξίες και τα ιδανικά του αθλητισμού. Τη συζήτηση συντόνισε ο γυμναστής του σχολείου κ. Παπαδόπουλος.
Μια εκδήλωση γνωριμίας και βιωματικής προσέγγισης για μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης Δημοτικών Σχολείων με τίτλο «Ορίζοντες με το Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων», διοργάνωσε την Παρασκευή 2 Μαΐου το Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων «Νικόλαος Δούμπας».
Στόχος της δράσης ήταν η ενημέρωση των μαθητών για τη λειτουργία και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μουσικού Σχολείου, καθώς και για τη φιλοσοφία, τις αξίες και τις δυνατότητες που προσφέρει σε όσους επιθυμούν να συνδυάσουν τη γενική παιδεία με την καλλιτεχνική και μουσική έκφραση.
Κατά την επίσκεψή τους, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους του σχολείου, να συνομιλήσουν με καθηγητές/τριες και μαθητές/τριες, να παρακολουθήσουν διαδραστικά εργαστήρια και παρουσιάσεις, καθώς και να ζήσουν τη σχολική καθημερινότητα μέσα από μουσικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες.
Η εμπειρία αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μικρούς επισκέπτες να αποκτήσουν μία εικόνα για το πνεύμα και την πορεία του σχολείου που θα συναντήσουν την επόμενη χρονιά στην επόμενη σχολική τους βαθμίδα.
Στα πλαίσια της Διαφορετικότητας, πραγματοποιήθηκε Παιδαγωγική Παρέμβαση (από την κα Νεφρού Ιωάννα ΠΕ7Ο.ΕΑΕ) στους μαθητές της Β’ τάξης, με στόχο την ενσυναίσθηση, την αποδοχή και την κατανόηση των διαφορετικών τρόπων σκέψης και ύπαρξης.
Το βιβλίο Το Αυγό της Εύας Βακιρτζή προσέφερε την ευκαιρία στους μαθητές να αναγνωρίσουν συναισθήματά τους και να περάσουν διαδικασία ενσυναίσθησης. Αρχικά, διερεύνησαν τις δυσκολίες επικοινωνίας και μπήκαν στη θέση του Βίκτωρα, του ήρωα της ιστορίας, μέσω ερωτήσεων με κενά και επιλογές. Η διαδικασία υποστηρίχθηκε από «τα γυαλιά της διαφορετικότητας», γάντια μιας χρήσης και επιλεγμένους έντονους ήχους της φύσης, ώστε να ενισχυθεί η συναισθηματική εμπλοκή. Στη συνέχεια, φαντάστηκαν τον εαυτό τους μέσα σε ένα αυγό και ζωγράφισαν όσα τους κάνουν να νιώθουν ασφαλείς. Στο τρίτο μέρος, επέλεξαν λέξεις που μπορούν να βοηθήσουν κάποιον να “σπάσει το τσόφλι” της απομόνωσης και συνδημιουργούν το δικό τους αυγό. Τέλος, οι μαθητές εξέφρασαν τα συμπεράσματά τους κατανοώντας τη σημασία της αποδοχής και της υποστήριξης των άλλων.
https://blogs.sch.gr/26dimioa/files/2025/05/ODHGIES-GIA-GONEIS-KAI-MATHHTES-2025-gia-PROTYPA-ONASEIA-kai-EKKLHSIASTIKA.docx
Το σχολείο μας πρωτοπορεί, καινοτομεί, καλλιεργεί αξίες μέσω της λογοτεχνίας, της ποίησης και της Δημιουργικής Γραφής!
Ανοίγουμε παράθυρα στο νου και την καρδιά των παιδιών με τη συνεργασία και τη συμμετοχή τους σε συγγραφικές ομάδες!
Συγχαρητήρια στην Γ´ τάξη και τη δασκάλα τους Χριστίνα Δελλή που συνεργάστηκαν με άλλα 27 σχολεία από Ελλάδα, Κύπρο και Γερμανία και το αποτέλεσμα είναι εκπληκτικό! Το βιβλίο έτοιμο, με τίτλο “Πες μου για σένα” και θα παρουσιαστεί στην Αθήνα στις 10 Μαΐου στον Ιανό!
Το μεγαλύτερο μέρος των εσόδων θα δοθεί στο Σύλλογο “ΦΛΟΓΑ” δηλ. γονείς με παιδιά που πάσχουν από νεοπλασματική νόσο.
Ψυχή του προγράμματος και του Πανελλήνιου διαγωνισμού συγγραφής ιστοριών “μικρά μολύβια – βιβλιοδεσμοί” (που ξεκίνησε πριν 20 χρόνια), ο συντονιστής εκπαιδευτικού έργου, δάσκαλος και συγγραφέας Γιάννης Ζαχαρόπουλος ! Τον Ευχαριστούμε θερμά όπως και την αγαπημένη μας συγγραφέα Σοφία Γραμμόζη!
