ΠΡΩΤΕΣ ΗΜΕΡΕΣ

 Το Νηπιαγωγείο μας ξεκίνησε το ταξίδι του και φέτος…..

Παιχνίδια γνωριμίας, ομαδικά παιχνίδια, τραγούδι, κίνηση , οικοδόμηση κανόνων, δραστηριότητες προσαρμογής .

Παίξαμε με το όνομα μας, ζωγραφίσαμε το αρχικό μας με διάφορα υλικά και τρόπους,  Μας βοήθησε  σε αυτό και  η διάσημη ζωγράφος που αγαπούσε τις τελείες ( Γιαγιόι  Κουσάμα).

Παίξαμε με τα χρώματα του ουράνιου τόξου .

Διαβάσαμε διάφορα βιβλία …

Στις  4 Οκτωβρίου μας επισκέφτηκαν τα ζώα και μας μίλησαν για τα δικαιώματά τους  …

Και τέλος με Δημοκρατικό τρόπο επιλέξαμε το Δήμαρχο της Τάξης μας .

Φυσικά το ταξίδι της μάθησης μόλις ξεκίνησε……………………

IMG 3e18cd72b9a42a50b82ff4723594760b V Αντιγραφή IMG f19ef6407566de9fd3ceadf3b632be45 V Αντιγραφή IMG 449f3be7ea68e8caf209f00dd96b2c1c V Αντιγραφή IMG 8bc8f0628f25e3ace095115d8f3fc3e5 V Αντιγραφή GridArt 20231005 173426693 ΑντιγραφήGridArt 20231005 173929029IMG 87d4d3efc44ff0b77b85597512dbd601 VIMG d7f408cc944bb8326bf1c2b783e84b6c V

Σχολικός Εκφοβισμός!

Υλοποιήσαμε το  δεύτερο Εργαστήριο δεξιοτήτων από τη θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ- ΕΥ ΖΗΝ. 1. Ασφάλεια και πρόληψη, με τίτλο: Δε μαλώνω, δε μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω. Σκοπός του προγράμματος είναι η πρόληψη περιστατικών σχολικής βίας και το συνδυάσαμε με δράσεις που  αφορούν τον Ενεργό Πολίτη.

Αρχικά τα παιδιά έγιναν ομάδες και συνεργάστηκαν προκειμένου να ζωγραφίσουν στο ίδιο χαρτί με προϋπόθεση να γνωρίζουν τι φτιάχνει ο συμμαθητής τους.εικόνα Viber 2025 02 22 13 56 28 418

Ακολούθησε καταιγισμός ιδεών από τα παιδιά για τις έννοιες βία και εκφοβισμός, οι μικροί μας μαθητές κατάφεραν να καλύψουν σημαντικά σημεία των εννοιών.Εικόνα1

Ο Φτου Πειραματάς ήταν μία κούκλα που  μας επισκέφθηκε και μας συντρόφευσε σε όλη τη διάρκεια της θεματικής προκειμένου να εισάγουμε δραστηριότητες και ιδέες. Πρόκειται για μία κούκλα που ήρθε να μοιραστεί μαζί μας τη δική της ιστορία εκφοβισμού.εικόνα Viber 2025 02 22 18 59 35 510

Μέσα από τις ιστορίες  ”Ο Νταής του σχολικού”    ”Η μέρα που έγινα και εγώ λύκος” και  το σενάριο  ‘‘Μιμή η κουταλαυτού” τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα την έννοια του σχολικού εκφοβισμού και μπήκαν στη θέση του άλλου.

εικόνα Viber 2025 02 22 18 49 47 709 εικόνα Viber 2025 02 22 16 25 58 694

 

Συνεχίσαμε με τη δραστηριότητα λέξεις/πράξεις   που πληγώνουν – λέξεις/πράξεις  που θεραπεύουν την καρδιά μας, τα παιδιά κλήθηκαν να ακούσουν λέξεις και καταστάσεις τις οποίες έπρεπε να αντιστοιχίσουν στη σωστή καρδιά. Με αυτό τον τρόπο έμαθαν ότι οφείλουμε να συμπεριφερόμαστε με σεβασμό και να επιλύουν διαφωνίες με θετικές λύσεις.Εικόνα2

Αποφασίσαμε να εντάξουμε στην καθημερινότητα του σχολείου το ”μοίρασε αγκαλιές” κάθε παιδί δικαιούται να κόβει ένα χαρτάκι την ημέρα και να το δίνει σε κάποιον που θέλει να αγκαλιάσει αφού πρώτα τον έχει ρωτήσει. Η ιδέα άρεσε πολύ στα παιδιά!εικόνα Viber 2025 03 05 20 06 13 903

Εφαρμόζοντας την ομαδοσυνεργατική μέθοδο προσεγγίσαμε το έργο του Matt Mahurin  μέσω των 6 καπέλων σκέψης .R

1Ο  Φτου Πειραματάς μας έφερε τα 6 καπέλα σκέψης του Bono Edward. Κάθε καπέλο αντιστοιχούσε σε έναν διαφορετικό τρόπο σκέψης, αυτή η τεχνική βοήθησε να επεξεργαστούμε όλες τις δυνατότητες που μας πρόσφερε αυτό το μοναδικό έργο που θίγει ξεκάθαρα τις έννοιες του θύτη-θύματος-παρατηρητών.

Ακούσαμε το τραγούδι ”Χέρια σαν και αυτά” και αποτέλεσε την αφορμή για πολλές και όμορφες ιδέες.

εικόνα Viber 2025 02 22 13 57 08 650

Πάνω σε πολύχρωμα πανιά τα παιδιά αποτύπωσαν τις παλάμες τους και έγραψαν μηνύματα κατά του σχολικού εκφοβισμού που σκέφτηκαν τα ίδια

εικόνα Viber 2025 02 22 13 56 48 483εικόνα Viber 2025 02 22 13 57 24 954

Αυτά τα πανιά έγιναν ένας κλοιός φιλίας που έκλεισε μέσα όλα τα παιδιά!

εικόνα Viber 2025 02 22 13 57 33 949εικόνα Viber 2025 02 22 18 59 35 729

 

 

 

εικόνα Viber 2025 02 22 18 59 34 355 1

Τα παιδιά έστειλαν το δικό τους ηχητικό μήνυμα για τον Σχολικό Εκφοβισμό!

Δημιούργησαν μία αφίσα με κεντρικό μήνυμα ”φτάνει φτάνει, μην το κάνεις αυτό, πες ΟΧΙ στον σχολικό Εκφοβισμό”.

εικόνα Viber 2025 02 22 19 34 05 042Αφισα

 

Αν σκανάρετε το Qr Code θα σας εμφανιστεί η αφίσα μας!qr code 2

Χρησιμοποιώντας τα λόγια των παιδιών η τεχνητή νοημοσύνη μέσω της εφαρμογής ”SUNO” μας βοήθησε να γράψουμε μουσική και να δημιουργήσουμε το δικό μας τραγούδι.  Ακούστε το παρακάτω!

 

 

Δεν μείναμε όμως εκεί! Δημιουργήσαμε και μία ψηφιακή αφίσα μέσω του ιστότοπου  ThingLink.   Επιλέγοντας τα εικονίδια θα  δείτε συνολικά δράσεις που έχουμε υλοποιήσει στη διάρκεια της θεματικής.

Τα παιδιά επιλέγουν τα εικονίδια και τα χρώματα, ενώ γράφουν όσο μπορούν  κείμενο  για την ψηφιακή μας αφίσα.

Εικόνα4

Εικόνα5

 

 

Το 46ο Νηπιαγωγείο Περιστερίου μας υποδέχτηκε με μεγάλη χαρά προκειμένου να τους παρουσιάσουμε την αφίσα μας η οποία τυπώθηκε σε μερικά αντίτυπα προκειμένου να μοιραστεί! Τους ευχαριστούμε πολύ που η αφίσα μας βρ΄ληκε τη θέση της στην τάξη τους!εικόνα Viber 2025 03 07 19 07 52 775 εικόνα Viber 2025 03 07 19 07 52 597 εικόνα Viber 2025 03 07 19 07 52 691

Έπειτα επισκεφθήκαμε το 16ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου και αναρτήσαμε την αφίσα μας στον πίνακα ανακοινώσεων.εικόνα Viber 2025 03 08 13 10 58 122

Ενώ άλλη ομάδα παιδιών βγήκε στους δρόμους της γειτονιάς μας για να κολλήσει αφίσες σε τοίχους και κολώνες και να μοιράσει το qr code  της αφίσας μας σε περαστικούς!εικόνα Viber 2025 03 07 19 16 15 437εικόνα Viber 2025 03 07 19 16 12 611εικόνα Viber 2025 03 08 18 05 10 955 εικόνα Viber 2025 03 07 19 16 13 568εικόνα Viber 2025 03 07 19 16 15 510 εικόνα Viber 2025 03 07 19 16 15 580

 

6 Μαρτίου – Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας

Οι πόρτες του σχολείου μας άνοιξαν και υποδέχτηκαν τους γονείς των μαθητών μας προκειμένου να αποτυπώσουν μαζί με τα παιδιά τους το δικό τους μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού πάνω σε ένα λευκό μπλουζάκι.

εικόνα Viber 2025 03 08 13 10 54 489

Αφού παρουσιάσαμε το συνολικό έργο των παιδιών από τη θεματική του εργαστηρίου, βγήκαμε στην αυλή του σχολείου για την μπουγάδα κατά του σχολικού εκφοβισμού!

εικόνα Viber 2025 03 08 21 56 03 482εικόνα Viber 2025 03 06 13 55 11 408

εικόνα Viber 2025 03 08 21 56 02 916εικόνα Viber 2025 03 08 21 56 03 038

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς για την όμορφη συνεργασία!

Το συγκεκριμένο εργαστήριο δεξιοτήτων και οι δράσεις ενεργού πολίτη ήταν η αφορμή για νέες γνώσεις, πολύ χρήσιμες και απαραίτητες για τις σημερινή σχολική ζωή! Γεννήθηκαν πολλές ιδέες και όμορφες δημιουργίες που θα μας θυμίζουν αυτή την τόσο σημαντική θεματική που προσεγγίσαμε!

 

 

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό χρήστη στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), με τον  οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση  στις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ)  (https://www.sch.gr/services).

Παρακαλούμε για την ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών Νηπιαγωγείων

Η δημιουργία λογαριασμού για τους μαθητές μπορεί να  γίνει είτε από τον γονέα/κηδεμόνα είτε από το σχολείο (με την σύμφωνη γνώμη του γονέα/κηδεμόνα).

Δημιουργία λογαριασμού μαθητή από τον γονέα ή κηδεμόνα

 

Η εγγραφή γίνεται από τη σελίδα  https://register.sch.gr/students.  Στην ίδια σελίδα μπορεί να φτάσει κάποιος από την πύλη του ΠΣΔ www.sch.gr ακολουθώντας το σύνδεσμο «Εγγραφή».

 

Η εγγραφή γίνεται από τον γονέα ή κηδεμόνα του μαθητή/τριας.  Στη σελίδα υπάρχουν σχετικές οδηγίες τις οποίες θα πρέπει να ακολουθήσουν ώστε η εγγραφή να είναι επιτυχής. Δείτε αναλυτικά τον οδηγό έγγραφής: https://register.sch.gr/students/docs20/StudentsRegisterHelp.pdf

 

Απαιτείται η συμπλήρωση του Αριθμού Μητρώου του μαθητή.  Οι γονείς μπορούν να βρουν τον Αριθμό μητρώου μαθητή  είτε στην «Βεβαίωση φοίτησης μαθητή/τριας σε σχολείο» (https://www.gov.gr/upourgeia/upourgeio-paideias-kai-threskeumaton/paideias-kai-threskeumaton/attending-school ), είτε να τους τον γνωστοποιήσει το σχολείο.

Τονίζουμε στον γονέα/κηδεμόνα την αναγκαιότητα ορθής αναγραφής της διεύθυνσης e-mail του καθώς επίσης και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.

Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας θα αποσταλεί e-mail με τα στοιχεία εγγραφής στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας στην ηλεκτρονική αίτηση.

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

  • Γνωρίσαμε το ηλιακό σύστημα
  •  Γίναμε μικροί αστρονόμοι και παρατηρήσαμε με τη βοήθεια των ΤΠΕ τους πλανήτες και τους αστερισμούς
  • Ο ήλιος και το φεγγάρι μας επισκέφτηκαν
  • Μάθαμε για την εναλλαγή ημέρας /νύχτας
  • Αποδώσαμε μέσω διάφορων εκφραστικών τεχνών την κίνηση των πλανητών και της γης
  • Παίξαμε διάφορα γλωσσικά παιχνίδια
  • Ως μικροί επιστήμονες εξερευνήσαμε, επιλύσαμε προβλήματα πειραματιστήκαμε

 

GridArt 20240404 093005316

GridArt 20240404 093327283

InCollage 20240403 122833798

InCollage 20240403 122956179

InCollage 20240403 123108023

Ο Χειμώνας ήρθε…………

Με αφορμή την ιστορία ” ο χιονάνθρωπος που δε ήθελε να λιώνει” του Κοντολέων  προσεγγίσαμε  την ενότητα ΧΕΙΜΩΝΑΣ

IMG 589a615044f34e007b0a7d82aa3a7cba VIMG 9f17e92a9ee7e66dda2be438f4ccff33 V

Ως μικροί επιστήμονες κάναμε πειράματα

IMG 74470bc46c1f81cabb2ee8e7efc8b00e V IMG 7a0d77fee06bf1a7d0105d3dfacf2919 V

IMG 22d7b541534c28bb72984133369acafe VIMG 1751d87c6e7d739619b9cc361ef79d9f V1

Φτιάξαμε χιονάνθρωπος με διάφορα υλικά και τρόπους….Ατομικές και ομαδικές εργασίες

GridArt 20240217 101127854

Διαβάσαμε το “Ραφτάκο των Λέξεων” και γίναμε και εμείς ράφτες…. Πλέξαμε την κουβέρτα των γλυκών λέξεων,

κάναμε ομαδοποιήσεις ζεστών και κρύων λέξεων και κατασκευάσαμε μπλούζες με εικόνες και λέξεις.

 GridArt 20240217 101930846

Και στο τέλος σπάσαμε κώδικες, ζωγραφίσαμε πιγκουίνους με πινέλο και γίναμε μηχανικοί (STEAM)

 

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Η Υπατία  μας επισκέφτηκε και ζήτησε τη βοήθεια των παιδιών για τη δημιουργία του βιβλίου της που χάθηκε…

Μόνο τους στίχους του τραγουδιού είχε….

και ναι δείτε πως τα καταφέραμε ….Ακούστε μας….

GridArt 20240130 151107127

 

1ο Εργαστήρια δεξιοτήτων: Διατροφή

Το ταξίδι στον κόσμο της διατροφής ξεκινά…

IMG c5adce82a2182e4a2618fc4208c60274 V

Γλωσσικά παιχνίδια, παιχνίδια μνήμης, ομαδοποιήσεις, δημιουργία πυραμίδας…. και στα Αγγλικά!!!

GridArt 20231208 190134375 GridArt 20231208 191553077

Τα βιβλία που διαβάσαμε…

GridArt 20231208 190941101

Μαγειρέψαμε και γευτήκαμε τις δημιουργίες μας!!!

IMG 72dcc3798dd0cb87d10cfff09efe68e8 V IMG b8eca8620c99e17b6ca34ba7f07edf5b V

IMG 31f64f35b6e7da6596c3f8a8eb9036c7 V IMG 42b2304d7dc635bbe8b813bd42d77392 V1

Φτιάξαμε τα δικά μας κουλούρια Θεσσαλονίκης με τη βοήθεια των σεφ του Kids Cooking Club!!!

IMG 738c921094bf70d0623b7022c1c6d69f V2

Γνωρίσαμε διάσημα έργα τέχνης και γίναμε κι εμείς μικροί ζωγράφοι!!!

GridArt 20231208 1820308291GridArt 20231213 1616262171

Δεν τρώγονται μόνο… μπορούν να χρησιμοποιηθούν κι αλλιώς…

GridArt 20231208 190601027