ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ- ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ

GridArt 20260417 141353564 20260326 102709 IMG 471964e2795666163b164342d5274114 V

Στα πλαίσια της Παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη από τη συγγραφέα  Μαργαρίτα Παπακώστα όπου αφηγήθηκε το νέο της βιβλίο ¨Η κοτούλα Γεωμετρία” εκδόσεις Δίπτυχο. Ακολούθησαν δράσεις φιλαναγνωσίας και βιωματικά παιχνίδια με τη συγγραφέα.

25η ΜΑΡΤΙΟΥ- ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!!

 

 

IMG b47ef3e118707876ad509e4f0aedf6ae V

 

Μια βαλίτσα από τα παλιά μας περίμενε στην τάξη μας…δεν γνωρίζαμε σε ποιον ανήκει…Την ανοίξαμε, αφού πρώτα υποθέσαμε τι μπορεί , να περιέχει μέσα και μετά βρήκαμε ένα γράμμα , από έναν αγωνιστή -φαντάρο , ο οποίος είχε μαζί του αντικείμενα που του θυμίζουν την Πατρίδα!!!!

Παρατηρήσαμε τον χάρτη της Ελλάδας και τον συγκρίναμε με τον χάρτη της Επανάστασης του 1821!!

Μιλήσαμε για τους ήρωες, τους ζωγραφίσαμε, τις  παραδοσιακές φορεσιές ,όπου φτιάξαμε τις δικές μας!!

Γνωρίσαμε τις σημαίες της Επανάστασης και ζωγραφίσαμε τη δική μας σημαία της Επανάστασης!!

Ήρθαμε σε επαφή με έργα τέχνης που εξυμνούν την Επανάσταση και την Ελλάδα!!

IMG 4e85f0019da9c2660ce3a9532c45f561 V

IMG 50b04f5566c698eb8b1c60fd50ce4b65 V

IMG 7753a1c0791d720a9153e42263527b7a V

GridArt 20260417 142110090

 

IMG f0ad7ec9c8086c6f3ac5411d2e38dec1 V

Η τέχνη δεν είναι μόνο οι πίνακες αλλά και ο έντεχνος λόγος , για αυτό η γιορτή μας ήταν αφιερωμένη στον Εθνικό μας ποιητή Διονύσιο Σολωμό και σε άλλους ποιητές που ύμνησαν την Επανάσταση και τον αγώνα της απελευθέρωσης!!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!!

2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ – Η ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΠΛΆ ΕΝΑΣ ΑΡΙΘΜΟΣ

PhotoCollage 1770300784185 PhotoCollage 1770118995469

Μιλήσαμε για την οικογένεια μας, τι ξέρουμε για αυτήν, από ποιους αποτελείται ,τα είδη οικογένειας , την ζωγραφίσαμε, φτιάξαμε βιβλίο με φωτογραφίες και ζωγραφιές της οικογένειάς μας. Επιλύσαμε προβλήματα και δημιουργήσαμε τον πίνακα της οικογένειάς μας!!!Διαβάσαμε παραμύθια μέσω του προγράμματος της οικογένειας στο ΙΕΠ και τραγουδήσαμε , χορέψαμε υπό τους ρυθμούς του τραγουδιού “Γιατί είμαστε οικογένεια” https://share.google/C9kPve0V6qgYF695d  του Φοίβου Δεληβοριά μαθαίνοντας το δικαίωμα του κάθε παιδιού στην αγάπη, στη φροντίδα!!!

 

 

 

ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ- ΜΑΣΚΕΣ-ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ – ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

IMG dc130d3bb554b87dd01b617c5fe1a035 V20260417 130934PhotoCollage 1771424120862 PhotoCollage 1771424059583 IMG e784f816bfa41e5976172b5ea2f0d2cf V PhotoCollage 1771424196126 PhotoCollage 1772551329888 PhotoCollage 1772551465614 IMG bd857c5c670c61f484d318522b8bca08 V IMG 2f60a0ad90a115f190a2668de1ad5948 V 1

Ο Φεβρουάριος μας βρήκε, να μαθαίνουμε ήθη και έθιμα αποκριάτικα σε όλη την Ελλάδα!! Παρατηρήσαμε πίνακες με κλόουν και τους συνθέσαμε είτε με υλικά , είτε με ζωγραφική!! Μιλήσαμε για την ιστορία του Αρλεκίνου , την διαβάσαμε, την είδαμε και φτιάξαμε τους δικούς μας Αρλεκίνους και τέλος ο ερχομός της Καθαρά Δευτέρας πέταξε τους χαρταετούς μας ψηλά!!! Τέλος φτιάξαμε την Κυρά Σαρακοστή για να υποδεχτούμε τη νηστεία μέχρι το Πάσχα!!

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΩΝ ΚΑΠΕΛΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ

Πατήστε το link και συνδεθείτε με το προσωπικό σας e-mail και απολαύστε το βίντεο!!!

https://drive.google.com/file/d/1qhly9AdPFEIMbnWQNzsT-q2swslCyxyj/view?usp=sharing

ΧΕΙΜΩΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ

Μαθαίνουμε τα βασικά χαρακτηριστικά του χειμώνα & καλωσορίζουμε το 2026.

 

PhotoCollage 1769625236563

PhotoCollage 1770300012960

PhotoCollage 176962489750420260417 130848

Μέσα από έργα τέχνης παρατηρήσαμε εικόνες του χειμώνα και συλλέξαμε στοιχεία που τον απαρτίζουν…

Βρήκαμε διαφορές , συγκρίναμε , μετρήσαμε , παίξαμε παιχνίδια μνήμης, αναπαραστήσαμε τους πίνακες, δημιουργήσαμε έργα τέχνης και αναπτύχθηκαν τα νήπια σε όλους τους τομείς

IMG 0957384adfc8d80fe534c7dddc121d6d V IMG b9bf2bb0fb0afcc7a4e7c6c3c7e914a7 V PhotoCollage 1769625010669 IMG 0528311a3b0e75f8d80e766cf7a687e6 V PhotoCollage 1769624586917 PhotoCollage 1769624989437

H ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑ ΜΑΣ


PhotoCollage 1769624763879

Ευχαριστούμε θερμά τον μπαμπά σεφ Νίκο Σωτηρόπουλο για την άμεση ανταπόκρισή του καθώς και για τη συνεργασία του !!!Τα παιδιά δημιούργησαν μαζί του τις βασιλόπιτες του σχολείου μας και για λίγο έγιναν μικροί pastry chef!!

 

Επειδή στο νηπιαγωγείο τίποτε δεν πάει χαμένο … όλα μπορούν  να γίνουν παιχνίδι …messy play!

IMG b206d177114002e8a2634f10f500d94b V

 

Μουσικός διαγωνισμός

Αγαπητοί γονείς, η ψηφοφορία των ακροατών ξεκίνησε! Παρακάτω σας γράφω τα βήματα για να ψηφίσετε.

 

1. Πατάτε το παρακάτω σύνδεσμο https://vote.europeanschoolradio.eu/vote/3 και πατάτε πάνω δεξιά σύνδεση.

 

2. Βάζετε τους κωδικούς

 

3. Επιλογή: Τραγούδια

 

4. Ταξινόμηση: Με likes (φθίνουσα) – Φίλτρα: Νηπιαγωγείο Α και Β Δημοτικού

 

Βρίσκουμε το «Πες όχι στον σχολικό εκφοβισμό» με αριθμό 12957  . Ακούμε το τραγούδι μέχρι να εμφανιστεί η καρδούλα και… την πατάμε!

 

Επίσης, σας παρακαλουμε με την ίδια διαδικασία να ψηφίσετε και το υποψήφιο τραγούδι του 16ου Δημοτικού Περιστερίου με τίτλο

Με την καρδιά ενός παιδιού» με αριθμό 13236.

 

Ενημερώστε και άλλους …

Μπορείτε να ψηφίσετε και με διαφορετικά email εάν έχετε αρκεί να πραγματοποιήσετε αποσύνδεση και να συνδεθείτε εκ νέου.

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς!

ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2026-2027

Ανακοίνωση

 ΕΓΓΡΑΦΗ  ΓΙΑ ΤΟ 2026-2027

Οι εγγραφές θα γίνουν ηλεκτρονικά.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου,
μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Οι εγγραφές θα πραγματοποιηθούν από τις  από 2 έως 23 Μαρτίου  2026

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27,μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις.

Τα προνήπια που φοιτούν ήδη στο νηπιαγωγείο  μεταπηδούν  αυτεπάγγελτα στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου , το μόνο που θα πρέπει να συμπληρώσουν, όσοι το επιθυμούν, είναι μια αίτηση συμμετοχής στα τμήματα της πρωινής ζώνης του ολοήμερου και  διευρυμένου

Η διαδικασία για την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής

– Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

–  Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

–  Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

– τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα.
– Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
– τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
– τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
– εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

– τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα.

Οδηγίες για τους κηδεμόνες εδώ:

Για τα όρια του νηπιαγωγείου δείτε τον χάρτη

1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – ΔΟΝΤΙΑ ΓΕΡΑ ΔΟΝΤΙΑ ΚΑΘΑΡΑ!!

Αφού ολοκληρώσαμε το κομμάτι της ανατομίας του σώματός μας και αναφερθήκαμε σε όλα τα μέρη του (μέσα και έξω) , μιλήσαμε για την υγιεινή διατροφή και για την πυραμίδα της διατροφής … Εστιάσαμε στην υγιεινή του στόματος και των δοντιών, καθώς από εκεί ξεκινάει το ταξίδι τηςς τροφής!!

PhotoCollage 1761834366889 PhotoCollage 1764958565965 PhotoCollage 1764958497732 PhotoCollage 1764958787997

1766148760952 GridArt 20251219 145145857

ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΓΡΑΜΜΕΣ

Το ταξίδι της τελείας  συνεχίστηκε …οι τελείες ενώθηκαν και δημιούργησαν γραμμές, σχήματα , αριθμούς και μοτίβα. Τα παιδιά έπαιξαν με γραμμές , έφτιαξαν γραμμές συνεργατικά σε ζεύγη ή σε ομάδες , χρησιμοποίησαν διάφορα υλικά  προκειμένου να συνθέσουν γραμμές( χάντρες, τουβλάκια, πον πον,, αφρό, ρύζι, αλεύρι, το σώμα τους κτλ.). Διαβάστηκαν σχετικά βιβλία και συγχρόνως τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έργα διάσημων ζωγράφων με γραμμές π.χ. Alexalder Calder και  παρατήρησαν πίνακες του και έπαιξαν παιχνίδια μνήμης, σύνθεσης του έργου και αναπαράστασης του.

PhotoCollage 1763130642777 1 PhotoCollage 1763131411336 1 PhotoCollage 1763959824395PhotoCollage 1763130585268 1

PhotoCollage 1762348808103 PhotoCollage 1762348785314 PhotoCollage 1762348753958 PhotoCollage 1762348687834

PhotoCollage 1762267630367 PhotoCollage 1762267574550

GridArt 20251220 132332593