Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Νηπιαγωγείου ευχαριστούν θερμά την εταιρεία Σκλαβενίτης Α.Ε.Ε. για την ευγενική χορηγία της. Η αγάπη, η στήριξη και η διάθεση του ομίλου Σκλαβενίτη για προσφορά, μας δίνει δύναμη και ενεργητικότητα να υλοποιήσουμε όλους τους παιδαγωγικούς και κοινωνικούς μας στόχους!
Καλά Χριστούγεννα!
Εκείνη τη μαγική νύχτα, η Μαρία γέννησε το μωρό της, όπως το είχε πει ο άγγελος. Το ονόμασαν Ιησού. Το τύλιξε σε μια κουβέρτα και το ξάπλωσε μέσα σε μια φάτνη, που ήταν ζεστά και μαλακά. Η Μαρία και ο Ιωσήφ ήταν πολύ χαρούμενοι και πολύ περήφανοι, αφού ήξεραν ότι το μωρό τους ήταν στ’ αλήθεια ο Υιός του θεού. Οι βοσκοί κοιτούσαν με θαυμασμό τον Ιησού και ο ουρανός είχε γεμίσει με αγγέλους που τραγουδούσαν. Οι τρεις Μάγοι γονάτισαν μπροστά του και του πρόσφεραν πολύτιμα δώρα χρυσό, λιβάνι και σμύρνα.
Όλοι ήξεραν ότι ήταν ξεχωριστός και ότι σαν θα μεγάλωνε, θα ‘χε πολλά να κάνει για τούτο τον κόσμο…
Κάθε μέρα ανυπομονούμε να λύσουμε το αίνιγμα της Αγιοβασιλιάτικης αλυσίδας και να πάρουμε το κέρασμα του ημερολογίου της αντίστροφης μέτρησης, ώστε να κάνουμε ένα βήμα πιο κοντά στα Χριστούγεννα!!!
Σήμερα τα παιδιά υποδέχτηκαν με χαρά το Δεκέμβρη και μαζί του και το Χειμώνα. Άρχισαν οι προετοιμασίες για την εορταστική περίοδο και φυσικά δεν υπάρχει τίποτα καλύτερο από το στολισμό του Χριστουγεννιάτικου δέντρου!
Τελευταία μέρα του Νοέμβρη…Το Φθινόπωρο καθόταν σκεφτικό και λίγο στεναχωρημένο…Μάζεψε τα πράγματα του, πήρε την ομπρέλα του και κάθισε στο καρεκλάκι της τάξης μας …Συλλογιζόταν μαζί με τους γιους του πόσα πράγματα είχε φτιάξει με τα παιδιά όσες μέρες είχε έρθει στο σχολείο μας και αναπολούσε …
Μαθαίνω τα μέρη του σώματος παρέα με το φίλο μου το τερατάκι και χορεύουμε το αγαπημένο του τραγούδι:
Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes.
Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes.
And eyes, and ears, and mouth, And nose.
Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes.
Παιχνίδι παλιό αλλά διαχρονικό!
Μπορεί άραγε το Jenga να βοηθήσει στη μάθηση;
Σκοπός του παιχνιδιού είναι τοποθετώντας τουβλάκια το ένα πάνω στο άλλο, τρία σε κάθε επίπεδο, να φτιάξουμε έναν πύργο, παίρνοντας κάθε παίχτης ένα τουβλάκι από το κάτω μέρος και τοποθετώντας το στην κορυφή δίχως να χαθεί η ευστάθεια του «κτηρίου».
Οι δεξιότητες που αναπτύσσει το παιδί; Πολλές.
– κινητικές δεξιότητες/άσκηση λεπτής κινητικότητας (χρησιμοποιεί αρμονικά τα άνω άκρα του)
– ανάπτυξη οπτικοχωρικής αντίληψης/νοημοσύνης (αντιλαμβάνεται τον προσανατολισμό στον χώρο)
– ανάπτυξη κριτικής σκέψης (κρίνει/επιλέγει την καλύτερη λύση/τουβλάκι)
– μαθαίνει να είναι υπομονετικό (περιμένει τη σειρά του)
– μαθαίνει να διαχειρίζεται την ήττα του (είναι αποτέλεσμα δικής του επιλογής/τουβλάκι)
Μήπως ήρθε η ώρα να βγει το Jenga από το ντουλάπι; Για να θυμούνται οι «παλιοί και να μαθαίνουν οι «νεότεροι»!
Ευχές από το τμήμα ένταξης για πολύ παιχνίδι και μάθηση!
Ήρθε το φθινόπωρο, πέφτουνε τα φύλλα
τα πουλάκια φύγανε, έρημη φωλιά
Ήρθε το φθινόπωρο, άρχισε η βροχούλα
κι ο σπουργίτης έρημος, ψίχουλα ζητά
Κική Καψάσκη
Στο ημερήσιο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου, εκτός από τις οργανωμένες δραστηριότητες, εξέχουσα θέση στην εκπαιδευτική διαδικασία έχει το ελεύθερο παιχνίδι, δηλαδή η ελεύθερη απασχόληση των παιδιών στα κέντρα ενδιαφέροντος, στις γωνιές της τάξης ή στην αυλή, το οποίο συντελεί στην ολόπλευρη ανάπτυξη τους και αποτελεί σπουδαία μορφή οργάνωσης της μάθησης και της καλλιέργειας των γνωστικών, των κοινωνικών και των συναισθηματικών τους δεξιοτήτων.
«Μια μέρα ξαφνικά εμφανίστηκε σε μια ασπρόμαυρη πολιτεία, ένας στρατηγός με τους στρατιώτες του!
Οι στρατιώτες του είχαν όπλα και τους έστειλε να πιάσουν και να σκοτώσουν το πουλί της Ειρήνης!…»
Μια διαφορετική προσέγγιση των γεγονότων του Πολυτεχνείου μέσα από τους πίνακες ζωγραφικής του Γιάννη Γαΐτη (Έλληνας ζωγράφος, χαράκτης και γλύπτης). Το τέλος της ιστορίας είναι…αυτό που φαντάζεστε!
τμήμα Ένταξης
