Η κάθε χώρα έχει τον δικό της εθνικό ύμνο, τη δική της σημαία κι αυτό είναι σημαντικό να το κατανοήσουν τα παιδιά. Στην προσπάθεια αυτή, τους παρουσιάστηκαν σημαίες από όλο τον κόσμο και στη συνέχεια τις κατηγοριοποίησαν ανάλογα με το κριτήριο που τους έθετε κάθε φορά η νηπιαγωγός. Ήταν μία παιγνιώδης διαδικασία, που άρεσε πολύ στα παιδιά, ενώ “ταξίδεψαν” στον κόσμο μέσω των σημαιών! Δεν παρέλειψαν βέβαια να ζωγραφίσουν το καθένα τη δική του σημαία!

Posted by: Christina Kounnama

Σήμερα η μέρα ξεκίνησε με την ανάγνωση του παραμυθιού “Ειρήνη” του Αριστοφάνη και ακολούθησε συζήτηση για τα συναισθήματα που μας δημιουργεί η ειρήνη και ο πόλεμος. Στη συνέχεια, τα παιδιά απέδωσαν στο χαρτί μία εικόνα για την ειρήνη και μία για τον πόλεμο και έγραψαν όπως μπορούσαν τις λέξεις “ειρήνη” και “πόλεμος”.

Η μέρα ολοκληρώθηκε με τη δραματοποίηση του παραμυθιού!!

Posted by:Christina Kounnama

Ο εορτασμός της εθνικής μας επετείου πλησιάζει και στο νηπιαγωγείο προσπαθούμε να προσεγγίσουμε την ενότητα αυτή ποικιλοτρόπως, ώστε να είναι τρόπον τινά κατανοητή από τα παιδιά. Μία πρώτη συζήτηση ξεκίνησε στην παρεούλα, με τη βοήθεια του προτζέκτορα όπου τα παιδιά είδαν εικόνες που απεικόνιζαν γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου, καθώς και στιγμές & συναισθήματα που βίωναν οι άνθρωποι εκείνη την περίοδο.

Τα τραγούδια της περιόδου εκείνης συνόδευσαν την εκπαιδευτική διαδικασία και ενίσχυσαν το εθνικό φρόνημα των μικρών μας, που τραγούδησαν με ενθουσιασμό και ζήλο τα τραγούδια αυτά!

Η μέρα ολοκληρώθηκε με ένα κινητικό παιχνίδι με τη χρήση του ντεφιού, όπου τα παιδιά κλήθηκαν να αναγνωρίσουν τις λέξεις αέρα-Ελλάδα-όχι (οι οποίες ταυτίζονται με την εθνική επέτειο), όπου τα κατάφεραν περίφημα!!

Posted by: Christina Kounnama

Από τη διδασκαλία της 28ης Οκτωβρίου 1940, δεν θα μπορούσαν να λείπουν οι κατασκευές που υποβοηθούν την κατανόηση των γεγονότων, αλλά και την δημιουργική έκφραση των παιδιών. Ακολουθούν οι δημιουργίες τους!!

Η μέρα ολοκληρώθηκε συζητώντας με τα παιδιά σε ποια πράγματα λέμε “ΝΑΙ” και σε ποια “ΟΧΙ”, καθώς και με ένα βιωματικό παιχνίδι στην αυλή, όπου τα παιδιά χωρίστηκαν σε 3 ομάδες (αέρας-Ελλάδα-όχι) και το απόλαυσαν πραγματικά!

Posted by: Christina Kounnama

Σήμερα προσεγγίσαμε τα ζωάκια με έναν διαφορετικό τρόπο.. συγκεκριμένα, είδαμε ένα video που εμφανίζει ένα ανάπηρο σκυλάκι και με αφορμή αυτό ξεκίνησε μία συζήτηση με τα παιδιά, με σκοπό να αντιληφθούμε τη διαφορετικότητα ως μία κατάσταση που συμβαίνει γύρω μας και όχι ως κάτι παράξενο.

Η κατάκτηση της ενσυναίσθησης είναι σημαντική ήδη από αυτή την τρυφερή ηλικία και σε συνοδεύει και στη μετέπειτα ενήλικη ζωή σου. Είναι μια καλή ευκαιρία κ για εσάς στο σπίτι να συζητήσετε με τα παιδιά σας και να δώσετε τα ανάλογα μηνύματα. Σας παραθέτουμε αυτό τα βοηθητικό video…

Με αφορμή το διαφορετικό, τα παιδιά έκαναν ένα φύλλο εργασίας όπου προσπάθησαν να βρουν το “διαφορετικό”..

Ωστόσο, η διαφορετικότητα δεν έγκειται μόνο σε εξωτερικά εμφανή χαρακτηριστικά, καθώς όλοι μας είμαστε διαφορετικοί κ αυτό δεν πρέπει να το ξεχνάμε!

Posted by: Christina Kounnama

Η ενότητα “ζώα” συνεχίζει να προσφέρει ερεθίσματα στην εκπαιδευτική διαδικασία. Συγκεκριμένα, σήμερα τα παιδιά προσπάθησαν ανάλογα με την εικόνα του ζώου που τους έδειχνε η νηπιαγωγός να αναγνωρίσουν το αρχικό του γράμμα (φώνημα) και στη συνέχεια να βάλουν το όνομα τους το καθένα, στην κατηγορία που αναλογεί. 

Οι εικόνες των ζώων χρησίμευσαν στην πορεία και ως παιχνίδι μνήμης (βρες τα 2 όμοια ζωάκια).

Η μέρα ολοκληρώθηκε με αυτή την όμορφη κατασκευή!

Posted by: Christina Kounnama

Τα καπάκια σήμερα αποτέλεσαν ένα χρήσιμο εργαλείο στη μαθησιακή διαδικασία. Αρχικά, αναγνώρισαν τα γράμματα πάνω στα καπάκια και στη συνέχεια τοποθέτησαν με τη σωστή σειρά τα ανάλογα γράμματα, ώστε να δημιουργηθεί η κάθε φορά ζητούμενη λέξη του εκάστοτε ζώου. 

Posted by: Christina Kounnama

Τα παιδιά πήραν τυχαία μία εικόνα ζώου από το κουτί και στη συνέχεια κλήθηκαν να ζωγραφίσουν το φυσικό περιβάλλον που ζει το κάθε ζωάκι. Ιδού το αποτέλεσμα!

Posted by: Christina Kounnama

Τα ζωάκια μας απασχόλησαν και αυτή την εβδομάδα, καθώς είναι μία ενότητα που δίνει την ευκαιρία για δραστηριότητες γλώσσας, μαθηματικών, καθώς και για παιχνίδια διαφόρων μορφών.

Αρχικά, ξεκινήσαμε την ομαδοποίηση σε σαρκοφάγα-φυτοφάγα με τη χρήση 2 στεφανιών, όπου τα παιδάκια τα κατάφεραν περίφημα. Η μέρα τελείωσε με ένα μουσικοκινητικό παιχνίδι που εμπεριείχε την αναγνώριση αριθμών 0-5.

Αναγνώριση του γράμματος Αα και λεξούλες απο αυτό!

Καλή ακρόαση και καλό Σαββατοκύριακο!

Για όσους από σας θέλετε να περάσετε “εκπαιδευτικά” το Σαββατοκύριακο  με τα παιδιά σας, σας προτείνουμε την εξής ιστοσελίδα:

Αερόστατο http://www.mikrapaidia.gr/ccs6/