Παιχνιδομαθαίνουμε!

Το ελεύθερο παιχνίδι στο νηπιαγωγείο, βασικό εργαλείο για τη μάθηση και την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών, αποτελεί μία αυθόρμητη δραστηριότητα, η οποία πηγάζει από τα ίδια. Τα παιδιά μαθαίνουν παίζοντας, αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες, πειραματίζονται και κοινωνικοποιούνται, χωρίς να υπάρχει διάκριση μεταξύ «παιχνιδιού» και «μάθησης». Ο ρόλος της νηπιαγωγού στο ελεύθερο παιχνίδι είναι καθοριστικός, αν και διακριτικός, καθώς παρατηρεί, διευκολύνει, οργανώνει το μαθησιακό περιβάλλον και αξιοποιεί τις αυθόρμητες εκδηλώσεις των παιδιών ως αφορμές για περαιτέρω οργανωμένες μαθησιακές δραστηριότητες, ενσωματώνοντας το παιχνίδι στο αναλυτικό πρόγραμμα. 

030e9234 29ac 4b0f 88dc 4c38eae3e1f8 962fcc48 dc91 4d86 b683 654129fa7a25 12158a28 a1b7 4688 a32b 43924b3227d3 4c4bc5b3 7794 429a 98dc a13ddfee6b27 

cf2dedd9 4e25 467e 8880 c6a321e3cdf2 att.lwvSDjoPzQkEM5VJYJNMYMtwA23Q0MEvzTMCwbgOBXo3eb3b8b9 2496 48bf a443 dfdad8bbc3dc e7c0d820 414e 4399 aa62 a17217df93de

d863b6dc 63f4 4783 8845 d7327f55b2b1 f43b2fa9 9c18 4434 9768 5015f8d412d2 844feddd 522c 4eae b28e 95fca97061ad 0b56beee 7d33 4473 bda7 b170846964f3ee853432 4615 48e6 9217 d67f91d84eba 25777a81 0407 4e14 b388 e38770e8b70d