Μια πολλή όμορφη δράση πραγματοποιήθηκε σήμερα, Σάββατο, στο νηπιαγωγείο μας! Με την καθοδήγηση της ζωγράφου, κα.Δήμητρας Μηλαθιανάκη γονείς αφιέρωσαν απτο προσωπικό τους χρόνο και ήρθαν να βοηθήσουν στη σχεδίαση παιδικών παιχνιδιών στο νηπιαγωγείο μας! Οι μικροί ζωγράφοι ξεδίπλωσαν το ταλέντο τους και μέσα στη τάξη Ένα σχολείο είναι μαθητές γονείς και εκπαιδευτικοί ………μαζί σε όλα! […]
17 Νοεμβρίου 2022 Ήρθε και φέτος η γιορτή για το Πολυτεχνείο! Αφού μιλήσαμε για την γιορτή και τα γεγονότα και μάθαμε τα τραγούδια «τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο» και «ο δρόμος» είδαμε την ιστορία «η κυρά- δημοκρατία» Φτιάξαμε τις δικές μας “δημοκρατίες” και “δικτατορίες” Διαβάσαμε την Ντενεκεδούπολη και φτιάξαμε τους ήρωες της Φτιάξαμε ομαδικά πανό […]
Σήμερα, γίναμε εικονογράφοι με τη βοήθεια της κ. Μαριάννας των Αγγλικών. Είπαμε την ιστορία της κάμπιας που έφαγε πολύ και τη ζωγραφίσαμε. Το αποτέλεσμα της δουλειάς μας, ένα βιβλίο φτιαγμένο αποκλειστικά από εμάς και την κ. Μαριάννα.
Μια διαφορετική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μικροί μαθητες του 25ου Νηπ/γείου σήμερα, καθώς επισκέφτηκαν το ελαιουργείο “ΤΣΙΡΙΝΤΑΝΗΣ ” στον Άγιο Σύλλα, στα πλαίσια της θεματικής “Λάδι-Ελιά”. Ξεναγηθήκαμε στους χώρους του ελαιουργείου, όπου είδαμε τη διαδικασία παραγωγής λαδιού. Η ξενάγηση πραγματοποιήθηκε εν ώρα εργασίας του ελαιουργείου, γεγονός που εντυπωσίασε όσο κι αν δυσκόλεψε […]
Στις 31 Οκτωβρίου, διεθνή ημέρα αποταμίευσης, φτιάξαμε κουμπαράδες βατραχάκια και μανιταράκια, κάναμε εργασίες και μάθαμε την γνωστή παροιμία. Κάναμε και μια εργασία με χαρτοκοπτική “ευρουλι το ευρουλι γεμίζει το σακούλι ” παραλλαγή της παροιμίας ” φασουλι το φασουλι γεμίζει το σακούλι “ Ακούσαμε την ιστορία “αν κάθε μέρα” του Αντώνη Παπαθεοδούλου και συζητήσαμε τη μεγάλη […]
Με αφορμή τη διαδικασία τρύγου του φθινοπώρου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το σταφύλι και τα παράγωγά του. Με αφετηρία εποπτικό υλικό με θέμα τον τρύγο του σταφυλιού διατύπωσαν, τόσο τα ερωτήματα τους, όσο και τις ήδη υπάρχουσες γνώσεις τους για το πολύ αγαπημένο τους φρούτο. Οι απόψεις και οι απορίες καταγράφηκαν και με […]
Τα παιδιά μας χρησιμοποίησαν διάφορες τεχνικές για να περιγράψουν τα συναισθήματα τους γύρω από τον πόλεμο και την ειρήνη, πώς τα φαντάζονται και πώς τα απεικονίζουν. Υποθέσαμε τους διαλόγους των στρατιωτών, δηλώσαμε ξεκάθαρα τη θέση μας υπέρ της ειρήνης, δουλεύοντας ατομικά και ομαδικά, φτιάχνοντας πανό.