3ο εργαστήριο Υδάτινες ζώνες

Στο 3ο εργαστήριο ασχοληθήκαμε με τις ζώνες που υπάρχουν στους ωκεανούς.

Στη θάλασσα υπάρχουν 5 διαφορετικές ζώνες, από την επιφάνεια ως το βαθύτερο σημείο των ωκεανών στα 11
περίπου χιλιόμετρα, που έχουν διαφορετικά χαρακτηριστικά και στις οποίες επικρατούν διαφορετικές
συνθήκες πίεσης, φωτεινότητας και θερμοκρασίας.

Κάθε ζώνη μπορεί να φιλοξενήσει συγκεκριμένους
οργανισμούς που έχουν προσαρμοστεί στις συνθήκες που επικρατούν.

Οι 5 ζώνες είναι:

  1. Επιπελαγική Ζώνη (Εύφωτη Ζώνη)
  2. Μεσοπελαγική Ζώνη (Ολιγόφωτη Ζώνη)
  3. Βαθυπελαγική Ζώνη (Ζώνη του Μεσονυκτίου)
  4. Αβυσσοπελαγική Ζώνη (Άβυσσος)
  5. Ζώνη του Άδη

 

Αφού γνωρίσαμε ποιοι οργανισμοί και ζώα ζουν σε κάθε ζώνη το αναπαραστίσαμε.

Κόψαμε  πολλά ζώα και τα τοποθετήσαμε στην αναλογη ζώνη:

ζώνες 2  ζώνες 1   ζώνες 6  ζώνες 4

 

 

2ο Εργαστήριο Helmepa Βιοποικιλλότητα

Στο 2ο  εργαστήριο μας, αρχίσαμε να γνωρίζουμε τη βιοποικιλλότητα, δηλαδή στην ποικιλία  ειδών και
οικοσυστημάτων, στα διάφορα φυτά, ζώα και μικροοργανισμούς, και στα οικοσυστήματα που σχηματίζουν.

Ο συνολικός αριθμός των ειδών που υπάρχουν στη Γη υπολογίζεται ότι είναι περίπου 13 εκατομμύρια, μπορεί
όμως να φθάνουν, σύμφωνα με ορισμένες εκτιμήσεις και τα 100 εκατομμύρια! Οι μεγαλύτερες πηγές
βιοποικιλότητας εντοπίζονται στα τροπικά δάση και στους ωκεανούς που παραμένουν στο μεγαλύτερο μέρος
τους ανεξερεύνητοι.

Θέσαμε ερωτήματα: Τι νομίζουμε ότι είναι αυτο; Δώσαμε διάφορες απαντήσεις…

Είδαμε σχετικά βιντεάκια, και κατανοήσαμε ότι ο ήλιος είναι η πηγή ενέργειας των περισσότερων  τροφικών αλυσίδων.

Κατόπιν φτιάξαμε τις δικές μας τροφικές αλυσίδες:

αλυσίδα 2 

Κάναμε και σχετικό φύλλο εργασίας :

collageαλυσίδα 1

 

1o εργαστήριο της HELMEPA “Θαλάσσια οικοσυστήματα”

helmepa1

Στο 1ο εργαστήριο και έπειτα από την ανίχνευση των πρότερων γνώσεων των παιδιών ασχοληθήκαμε με τα θαλάσσια οικοσυστήματα με στόχο να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες την έννοια του οικοσυστήματος και να γνωρίσουν τα οικοσυστήματα που έχουν σχέση με τη θάλασσα.

Παρακολουθήσαμε μικρά βίντεο σχετικά με το θέμα, διαβάσαμε πληροφορίες, είδαμε εικόνες σχετικά με τα οικοσυστήματα και τους οργανισμούς που ζουν σε αυτά.

Εργαστήκαμε ομαδικά και δημιουργήσαμε αφίσα-κολαζ με τα θαλάσσια οικοσυστήματα.

279648824 523738062803861 6255060927769825460 n 280463290 546130853747235 2473734781786691458 n

Η φίλη μας η θάλασσα. Ας ξεκινήσουμε …..

Σε αυτό το διάστημα ασχολούμαστε με το Εργαστήριο δεξιοτήτων “Φροντίζω το περιβάλλον” .

Το θέμα μας είναι ” Η φίλη μας η θάλασσα” από το:

Πρόγραμμα:   «Παιδική HELMEPA – Η φίλη μας η θάλασσα»
HELMEPA – Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος

Στόχος του προγράμματος είναι να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας να ενισχύσει τη γνώση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους ωκεανούς και να την ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο στις παγκόσμιες προσπάθειες για την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της Θάλασσας», της Agenda 2030 των Ηνωμένων Εθνών.

Εξέλιξη των φυτών μας

Πέρασε μία εβδομάδα  από τότε που φυτέψαμε: Για να δούμε πρόκοψαν τα φυτά μας;

Τα φυτά μας την 6η μέρα.

1652930553120 1652930553126 1652930553131 1652930553138  

1653487010575 1653487010581

Τα φυτά μας την 10η μέρα:

1652930553031 1652930553034 1652930553037 1652930553041 1652930553044 1652930553047

Μεγάλωσαν αρκετά!!!!

Τα φυτά μας μετά απο 18 μέρες δείχνουν κάπως έτσι:

1653487010589 1653487010594 1653487010599 1653487010604 1653487010609 1653487010614

Τα φωτογραφίζουμε, μετράμε και καταγράφουμε την αναπτυξή τους σε φύλλο εργασίας :

Ταυτόχρονα περιποιούμαστε και ποτίζουμε και τα λουλουδάκια μας :

1653487085171 1 1653487085176 1 1653487085187 1

Μενεξέδες και ζουμπούλια….μα πώς μεγαλώνει ένα φυτό

Ακούσαμε αρκετές φορές το τραγούδι ” Το κορίτσι” σε στίχους του Ελύτη.

Είδαμε πολλά λουλούδια λόγω Πρωτομαγιάς και αποφασίσαμε να φυτέψουμε κι εμείς στην τάξη μας λουλούδια για να την ομορφύνουμε.

Συγκεντρώσαμε γλάστρες, τις ομορφύναμε, τις ζωγραφίσαμε και μετά φέραμε διάφορα λουλούδια και τα φυτέψαμε.

  • 1652930553354

Δείχνουν πολύ όμορφα  και στολίζουν το Νηπιαγωγείο μας.

 

Κατόπιν μας δημιουργήθηκε η απορία πώς θα μεγαλώσουν αυτά τα φυτά!  Τι θα πρέπει να κάνουμε εμείς;

Είπαμε τις ιδέες μας όπως :

  • Να τα ποτίζουμε
  • Να τα αγαπάμε
  • Να τα φροντίζουμε
  • Να έχουν χώμα
  • Να έχουν σπόρους

Αυτά; Κάτι άλλο; Δεν ξέραμε!

Έτσι σκεφτήκαμε να φυτέψουμε σποράκια ( φακές, φασόλια, ρεβίθια, καλαμπόκι) ώστε να παρατηρήσουμε από την αρχή την εξέλιξη ενός φυτού.

Πού θα τα φυτεύαμε;

  • Σε γλάστρες
  • Σε ποτηράκια μιας χρήσης
  • Σε μπουκάλια

Αποφασίσαμε τα μπουκάλια νερού , αφού τα κόβαμε λίγο, ώστε να κάνουμε επαναχρησιμοποίηση υλικού ( μπουκαλιού), να είναι διάφανο για να βλέπουμε το χώμα και τις ρίζες.

Κάναμε τρύπες στην κάτω μεριά των μπουκαλιών, για να φεύγει το επιπλέον νερό.

Ο καθένας διάλεξε τι σπόρους ήθελε να φυτέψει και ξεκινήσαμε.

1652930553349   1652930553344b    

1652930553319 1652930553314

Κάποιες γλαστρούλες τις φυτέψαμε για να κάνουμε πείραμα:

Την πρώτη, την κόκκινη  θα την αφήναμε σε μέρος με ήλιο αλλά χωρίς να την ποτίζουμε.

Τη δεύτερη , την άσπρη, θα την αφήναμε σε ένα σκοτεινό ντουλάπι, χωρίς φως αλλά θα την ποτίζουμε συχνά.

Για να δούμε τι θα συμβεί σε λίγο καιρό;

1652930553334 1652930553339

9 Μαίου Ημέρα της Ευρώπης

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην εκδήλωση “Europe day in my school” ,   που πραγματοποιήθηκε  στην πλατφόρμα του e-twinning (https://www.etwinning.net/el/pub/index.htm) της κοινότητας των σχολείων της Ευρώπης,  ύστερα από πρόσκληση του 2ου Δημοτικού σχολείου Γιαννιτσών  και της εκπαιδευτικού Ευαγγελίας Σαρίγγολη   .

Μπορείτε να δείτε τα σχολεία της Ελλάδας και της Ευρώπης που συμμετείχαν στην εκδήλωση, καθώς και την δική μας ανάρτηση πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://padlet.com/evaggeliasariggoli/zh1ztsvvfemh

Οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν ήταν οι εξής:

  • Διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε τον μύθο της Ευρώπης
  • Γνωρίσαμε τον  Ρομπέρ Σουμάν ο οποίος διατύπωσε την πρότασή του για μια νέα μορφή πολιτικής συνεργασίας στην Ευρώπη, ικανή να κάνει τον πόλεμο μεταξύ των ευρωπαϊκών εθνών αδιανόητο.
  • Είδαμε στον χάρτη τις χώρες κράτη- μέλη της Ε.Ε
  • Ακούσαμε και χορέψαμε την «Ωδή στη Χαρά» του Μπετόβεν χωρίς στίχους που έγινε ο επίσημος ύμνος της ΕΕ το 1985.

279509727 1070886503777095 6942181789235180564 n 279656524 1061447501111105 7128663286533134824 n

  • Παρατηρήσαμε τη σημαία της Ε.Ε και πόσα αστέρια έχει.
  • Γνωρίσαμε την καθημερινότητα των μικρών παιδιών σε 3 χώρες της Ευρώπης (Γαλλία,  Ισπανία,  Ολλανδία) και χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς

279811136 1807226259624420 2079050565530462038 n 279763082 744052990340679 7049344496078779002 n 279652249 1420545878391955 4932542493418927254 n 279749311 384936633564632 566356991343951078 n 279686933 361721262586550 290049404756479526 n 279660894 854619089263611 57353074832341273 n 279446327 367051702042101 98579743268760339 n

  • Μιλήσαμε για τις αξίες της Ε.Ε.

279562209 743609593301656 5177975570975594795 n

280152702 344034387719729 5488270323872655201 n

 

 

  • Κατασκευάσαμε μία αφίσα για την ημέρα αυτή

279826320 559743949083230 1638471316999834315 n 280055013 3133912370216933 7978260368298685307 n 280153133 303163518670271 4770337775945937149 n

Γιορτή της μητέρας

Τιμάμε και γιορτάζουμε τις μανουλίτσες μας με τον πιο ξεχωριστό τρόπο.

Μαθαίνουμε το τραγουδάκι, το τραγουδάμε, το χορεύουμε, τα αφιερώνουμε στις αγαπημένες μανούλες….

Διαβάσαμε το πολύ όμορφο βιβλίο: .jpg 

Γνωρίσαμε την πολύ γνωστή κούκλα 279622596 495518909022509 2729223052892273893 n

και πραγματοποιήσαμε πολλές δραστηριότητες :

Μαθηματικών  – σειροθετήσεις (μεγαλύτερο -μικρότερο) ,

Γλώσσας  – αναγνώρισης λέξεων

279785910 267452795532563 1502780924318726277 n 279719159 350577227065593 3663472230453587263 n279926185 541889727301692 8463291688304305497 n 279645034 312386057560612 605732120638139124 n 279903837 390303446307382 9023592556255600722 n 279717270 1703578923326860 3273285939447345315 n

 

Συζητήσαμε για τις μανούλες μας, Είπαμε και καταγράψαμε τι μας αρέσει να κάνουμε μαζί τους, γιατί τις αγαπάμε, τις στείλαμε ευχές και δώρα. Κάποια από τα δωράκια μας  ήταν αυτά τα κρεμαστά φτιαγμένα από τα χεράκια μας γιατί τις έχουμε πάντα μέσα στην καρδιά μας!!!

20220508 222321