Δημιουργίες των παιδιών με φύλλα στα χρώματα του φθινοπώρου

Από το παραμύθι “Ο κλέφτης των φύλλων” της Alice Hemming:

Γνωρίζουμε τα δέντρα της αυλής μας. Παρατηρούμε τους κορμούς τους, τους μετράμε, συγκρίνουμε το πάχος τους..

Μαθαίνουμε για την ηλικία των δέντρων παρατηρώντας τους δακτύλιους στον κορμό τους

Μαζεύουμε φύλλα χλωρά και ξερά, εντοπίζουμε τις διαφορές

Φτιάχνουμε τα δικά μας φυλλαράκια-φατσούλες

..και με τα φύλλα που φέρνουν τα παιδιά δημιουργούμε το δικό μας φυτολόγιο

Μαθαίνουμε για τη φωτοσύνθεση και κάνουμε δραματοποίηση της διαδικασίας

Φτιάχνουμε τη γωνιά του δέντρου στο σχολείο μας

Τέλος, μαθαίνουμε το τραγούδι “Συμφωνία μ’ ένα δέντρο” του Γ. Κρόκου και το τραγουδάμε στο φίλο μας το πεύκο!

Πραγματοποιήθηκε σήμερα στο σχολείο μας Ομιλία-Συζήτηση με θέμα “Φροντίζουμε τις ψυχοσυναισθηματικές ανάγκες των παιδιών. Μεγαλώνουμε υγιή παιδιά” με ομιλήτρια την κ. Μαρία Κίσσα- Ψυχολόγο από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε Εύβοιας και με τη συμμετοχή γονέων και εκπαιδευτικών.

Ένα γράμμα που φτάνει στο σχολείο μας γίνεται η αφορμή για να ξεκινήσει το πρόγραμμα με τίτλο “Ένα δέντρο στην αυλή…κάτι έχει να μας πει”

-Το ανακαλύπτουμε, το παρατηρούμε, το αγγίζουμε, ακούμε τι έχει να μας πει..

-Επιστρέφοντας στην τάξη μας ζωγραφίζουμε το πεύκο και μοιραζόμαστε τα μυστικά του

-Παρατηρούμε το φλοιό, τα φύλλα, τους καρπούς του

-Πείραμα με το κουκουνάρι που “κλείνει” όταν απορροφά το νερό

-Φυτεύουμε σπόρους πεύκου και κουκουνάρια και παρατηρούμε την εξέλιξή τους

-Ο κ. Χρήστος επισκέπτεται το σχολείο μας και μας δείχνει από κοντά πώς συλλέγεται το ρετσίνι

Μαθαίνουμε τα βασικά χρώματα…ψηφίζουμε το αγαπημένο μας

Ανακαλύπτουμε “μαγικά” πώς δημιουργούνται τα συμπληρωματικά χρώματα

Παιχνίδια διαδρομών με τα χρώματα

Ζωγραφιές με αφορμή το παραμύθι “Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας”

Φτιάχνουμε τη δική μας “Χρωματούπολη”

Τα χρώματα του ουράνιου τόξου

Πειράματα για το ουράνιο τόξο

Παιχνίδι με τα χρώματα στο μάθημα των Αγγλικών

Το όνομά μας είναι αυτό που μας κάνει να ξεχωρίζουμε από τους άλλους και η εκμάθησή του είναι από τις πρώτες δραστηριότητές μας στο νηπιαγωγείο!

-Φτιάχνουμε τα τρενάκια με τα ονόματά μας

-Αναγνωρίζουμε το αρχικό μας γράμμα και ενώνουμε τις συλλαβές για να συνθέσουμε το όνομά μας

-Ψάχνουμε στην άμμο να βρούμε το αρχικό του ονόματός μας

-Διαδρομή με εμπόδια για την ανακάλυψη του αρχικού μας

-Διακοσμούμε το αρχικό μας

…ή το μεταμορφώνουμε σε δρόμο

Το περιβάλλον του σχολείου παίζει σημαντικό ρόλο στην κοινωνικοποίηση και την ομαλή προσαρμογή των παιδιών, παρέχοντας ένα αίσθημα ασφάλειας και κάνοντας χαρούμενη την παραμονή τους εκεί.

Από τις πρώτες μέρες διαμορφώνουμε το χώρο του σχολείου μας γεμίζοντας τις τάξεις με χρώματα και φαντασία, πάντα με γνώμονα τη συνεργασία και την ομαδικότητα!

Καλή σχολική χρονιά!

Η καλοκαιρινή γιορτή μας ήταν ένα αφιέρωμα στην πόλη μας και στο σπουδαίο Χαλκιδαίο ζωγράφο Δημήτρη Μυταρά..

-οι προσκλήσεις

-το σκηνικό

-ομαδικές εργασίες με θέμα την πόλη

-μακέτα της πόλης

-έργα του Δ. Μυταρά φτιαγμένα από τους μικρούς μας καλλιτέχνες

-σκηνές από τη γιορτή μας

-αναμνηστικά και γλαστράκια με βασιλικό, δώρο για τους μαθητές μας

Σας ευχόμαστε ένα καλό και ξένοιαστο καλοκαίρι!!!