Κατηγορία: ΣΤ1

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων, από τον ο/η γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια
Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά
Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) θα γίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://depps.eservices.minedu.gov.gr/

ο οποίος και θα παραμείνει ανοιχτός για την υποβολή των αιτήσεων έως  και τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 13:00.

Επίσης, στον σύνδεσμο βρίσκονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και
ΠΕΙ.Σ. καθώς και αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων.

Ο/Η γονέας ή ο/η κηδεμόνας ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών κατά την υποβολή της αίτησής του/της, μπορεί να συμπληρώνει το κινητό του/της τηλέφωνο, στο οποίο θα λάβει τα εξής ενημερωτικά γραπτά μηνύματα (SMS):

α. για το εξεταστικό κέντρο στο οποίο θα διαγωνισθεί ο /η υποψήφιος/α και τον κωδικό της αίτησής του/της καθώς και για τα αποτελέσματα των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ. (2 μηνύματα),

β. για τα αποτελέσματα της κλήρωσης των ΠΕΙ.Σ. (1 μήνυμα).

Η Διευθύντρια

Σ. Στεργιώτη

Οι μαθητές/τριες της Στ2 τάξης μάς χτύπησαν με χαρά την πόρτα για να μας πουν τα κάλαντα και τραγούδια γιορτινά!!!

Κάθε χρόνο, νωρίς το πρωί της Παραμονής των Χριστουγέννων, στις 24 Δεκεμβρίου, παιδιά σε όλη την Ελλάδα βγαίνουν στους δρόμους και χτυπούν τα κουδούνια για να πουν τα παραδοσιακά κάλαντα.

Κρατώντας το παραδοσιακό τρίγωνο ή ακόμη και κιθάρες, ακορντεόν, λύρες, ή φυσαρμόνικες, αναφωνούν «Να τα πούμε;» μόλις ανοίξει η πόρτα και απαγγέλουν το γιορτινό τραγούδι αναμένοντας με λαχτάρα λίγα χρήματα ή κάποιο κέρασμα.

Μάλιστα, κάθε χρόνο διαβάζουν ξανά και ξανά τους στίχους για να τους θυμηθούν πριν ξεχυθούν για το πατροπαράδοτο έθιμο.

Σε κάθε γωνιά της Ελλάδας, βέβαια, υπάρχουν διαφορετικά χριστουγεννιάτικα έθιμα και κάλαντα.

Τι είναι τα κάλαντα;

Η λέξη «κάλαντα» προέρχεται από τη λατινική «calenda», που σημαίνει «αρχή του μήνα», η οποία διαμορφώθηκε από το ελληνικό ρήμα «καλώ». Οι καλένδες ήταν οι πρώτες ημέρες των Ρωμαϊκών μηνών και συγγενείς και φίλοι αντάλλασσαν επισκέψεις και δώρα, που ήταν μέλι, ξερά σύκα, χουρμάδες, χυλό και μικρά νομίσματα.

Από πού προέρχονται τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα

Πιστεύεται ότι η ιστορία τους πάει πολύ πίσω στο παρελθόν και συνδέεται με την Αρχαία Ελλάδα. Έχουν βρεθεί αρχαία γραπτά κομμάτια παρόμοια με τα σημερινά κάλαντα (Ειρεσιώνη στην αρχαιότητα).

Τα παιδιά της εποχής κρατούσαν ένα ομοίωμα καραβιού που παρίστανε τον ερχομό του θεού Διονύσου. Άλλοτε κρατούσαν κλαδί ελιάς ή δάφνης στο οποίο κρεμούσαν κόκκινες και άσπρες κλωστές, στις οποίες έδεναν τις προσφορές των νοικοκύρηδων.

Πρόκειται για ένα συνονθύλευμα αρχαίων ειδωλολατρικών και χριστιανικών εθίμων, οι ρίζες των οποίων ξεκινούν από την αρχαιότητα. Ύστερα περνάνε στο Βυζάντιο και συνταιριασμένα με την αναπαράσταση της νύχτας της γέννησης του Χριστού, παίρνουν καινούργια μορφή και περιεχόμενο.

Οι στίχοι για τα Κάλαντα των Χριστουγέννων

Την παραμονή των Χριστουγέννων τα παιδιά γυρνούν από σπίτι σε σπίτι και πόρτα πόρτα και τραγουδούν: «Καλήν εσπέραν άρχοντες, αν είναι ο ορισμός σας. Χριστού τη θείαν Γέννησιν να πω στ’ αρχοντικό σας…»

Στη συνέχεια διηγούνται τα περιστατικά της Γεννήσεως, τελειώνοντας με ευχές και επαίνους για το νοικοκύρη, την κυρά και τους άξιους βλαστούς του σπιτιού. Φυσικά, οι καλαντιστές, όπως ονομάζονται, δεν ξεχνούν να ζητήσουν την αμοιβή τους, είτε σε είδος (συνήθως κάποιο χριστουγεννιάτικο γλυκό όπως μελομακάρονα, κουραμπιέδες, δίπλες ή σοκολατάκια), είτε σε «ρευστό» για να γεμίσουν τις τσέπες τους.

Τελειώνουν τα κάλαντα με την ευχή «Και του Χρόνου. Χρόνια Πολλά».

ΠΗΓΗ: https://naxostimes.gr/ellada/126000/kalanta-christoygennon-tin-archaia-ellada-simera-to-kaliasperaki-tis-komiakis/

Και του χρόνου!!!!

 

«Γευστικά Πρότασης»

Στα πλαίσια των μαθημάτων τους στο Τμήμα Ένταξης, οι μαθητές του Στ1 που φοιτούν σε αυτό, μαζί με την εκπαιδευτικό τους κ. Ιωάννα Βαρελά, κατασκεύασαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι με τα μέρη της πρότασης αλλά και τους χρονικούς, τοπικούς, τροπικούς και ποσοτικούς προσδιορισμούς. Οι μαθητές δημιούργησαν κάρτες με Υποκείμενα, Αντικείμενα, Κατηγορούμενα, Μεταβατικά, Αμετάβατα και Συνδετικά Ρήματα αλλά και με όλα τα είδη των προσδιορισμών για τη δημιουργία επαυξημένων προτάσεων.

Αυτή τη φορά τα μέρη της πρότασης εμπλουτίζονται με πολλές γεύσεις… φράουλα, καραμέλα, μπανάνα… κάνοντας τις προτάσεις πιο νόστιμες!

Όταν όλα ήταν έτοιμα, το παρουσίασαν στους συμμαθητές τους, κάνοντας ένα αλλιώτικο μάθημα Γραμματικής και Συντακτικού, αυτή τη φορά στην τάξη τους, τονώνοντας την αυτοπεποίθησή τους και δείχνοντας σε όλους ότι η  μάθηση μπορεί να γίνει «παιχνιδάκι»!

 

 

 

 

 

 

 

“Το ήξερες; Άκου να μαθαίνεις”

 

Νέα podcasts από τη Στ΄ τάξη του σχολείου μας για την:

5. Παγκόσμια Ημέρα των ζώων – 4η Οκτωβρίου

6. Παγκόσμια Ημέρα Χορτοφαγίας – 1η Οκτωβρίου

7. Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων – 1η Οκτωβρίου

Ας τους ακούσουμε, για να μάθουμε!!!

“Το ήξερες; Άκου να μαθαίνεις”

Νέα podcasts από τη Στ΄ τάξη του σχολείου μας:

Παγκόσμιες ημέρες

Πλανήτες

Λιβύη

Ινουίτ

Ας τους ακούσουμε, για να μάθουμε!!!