20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Σύμφωνα, λοιπόν, με τη Σύμβαση τίθενται στοιχειώδεις αρχές για τα δικαιώματα ειδικής φροντίδας, προστασίας και ευημερίας των παιδιών στα διάφορα στάδια εξέλιξής τους, καθορίζοντας με σαφήνεια πως:
-Το βασικό δικαίωμα τους αποτελεί το να είναι …παιδιά και να καλύπτονται όλες τους οι ανάγκες για τροφή, νερό, σπίτι, γονείς, αγάπη, ευτυχία, ασφάλεια, φροντίδα, υγεία, ειρήνη, ισότητα, παιχνίδι, μόρφωση, δίκαιη μεταχείριση και να ακούγεται η φωνή τους!
-Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη ζωή, την επιβίωση και την ανάπτυξη
-Οι γονείς έχουν τον πιο σημαντικό ρόλο στην ανατροφή τους
-Η οικογένεια έχει την ευθύνη να βοηθά το παιδί να μαθαίνει να ασκεί τα δικαιώματά του και να εξασφαλίζει την προστασία τους
-Οι ενήλικες πρέπει να κάνουν αυτό που είναι καλύτερο για τα παιδιά. Όταν παίρνουν αποφάσεις, πρέπει να σκέφτονται τις συνέπειες που θα έχουν σε εκείνα
-Το κράτος έχει ευθύνη για την εξασφάλιση και την προστασία των δικαιωμάτων των παιδιών. Πρέπει να βοηθά την οικογένεια να τα προστατεύει και να δημιουργεί ένα περιβάλλον όπου θα μπορούν να μεγαλώσουν και να αναπτυχθούν πλήρως
Η μέρα αυτή, είχαμε την ευτυχή συγκυρία στο σχολείο μας, να συμπέσει με την ολοκλήρωση των εργαστηρίων του πρώτου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα: Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων. Στόχος μας ήταν, οι μικροί μας μαθητές να μάθουν τι σημαίνουν τα “δικαιώματα” με έναν τρόπο που είναι προσιτός για την ηλικία τους, εστιάζοντας σε αυτά που χρειάζονται για να μεγαλώσουν ευτυχισμένα και υγιή.
Ως επιστέγασμα των παραπάνω, αποφασίσαμε να απεικονίσουμε τα δικαιώματα που έχουν τα παιδιά δημιουργώντας συνεργατικά ένα εικαστικό έργο. Ακολούθησε συζήτηση για την ιδέα και για τον τρόπο που θα δουλεύαμε, έγινε επιμερισμός των εργασιών και… ορίστε το αποτέλεσμα των έργων και των δύο τμημάτων μας:
