Εγγραφές στα Νηπιαγωγεία( σχ.έτος 2024-2025).

Η ανακοίνωση των εγγραφών/ διαδικασία/ δικαιολογητικά( Πατήστε πάνω στους υπερσυνδέσμους)
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2024-2025

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ_ΓΕΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

ΑΔΥΜ

Say Hello

Tο νηπιαγωγείο μας συμμετέχει για πρώτη φορά σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα e- twinning με τίτλο: Say hello.

Στο project  συμμετέχουν 23 εκπαιδευτικοί από 4 χώρες: Ελλάδα, Τουρκία, Ρουμανία και Πολωνία.

Χρονική διάρκεια: Ιανουάριος- Ιούνιος 2024.

Τα αποτελέσματα της δράσης θα ανεβαίνουν σταδιακά στην παρουσίαση που μπορείτε να δείτε πατώντας πάνω στην αφίσα που έφτιαξε το σχολείο μας.( Click on the poster to see the presentation in progress)
poster

Κοπή Βασιλόπιτας

Στις 12-01-2024, πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η κοπή της βασιλόπιτας και στα δύο πρωϊνά τμήματα  για να καλωσορίσουμε το νέο έτος με τις πιο θερμές μας ευχές για υγεία ,αγάπη, ειρήνη. 
Εκφράζουμε τις ευχαριστίες μας στην οικογένεια Γκούντι, τους γονείς της Κρισταλίας, για την ευγενική τους προσφορά στην κατασκευή της βασιλόπιτας και στην αγορά των επιπλέων βιβλίων που δόθηκαν ως δώρο στους τυχερούς μαθητές.
46    45    48
47

«Ενημέρωση για τη λήψη μέτρων προστασίας για τη μείωση μετάδοσης λοιμώξεων του αναπνευστικού»

Καταγραφή
Το υπουργείο Παιδείας λαμβάνοντας υπόψη τις από 04-01-2024 οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ), και
προκειμένου να μειωθεί ο κίνδυνος μετάδοσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιό
SARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) στο σχολικό περιβάλλον επισημαίνονται σε εγκύκλιο που ακολουθεί τα εξής:

  •  εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται από το υπουργείο Παιδείας, να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.
  • Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).
    Μπορείτε να διαβάσετε και τα υπόλοιπα μέτρα της εγκυκλίου παρακάτω:
    1008_ΓΔ4_5_1_2024_Ενημέρωση_για_λήψη_μέτρων_προστασίας

Βιβλία σε ψηφιακή μορφή

Πατώντας στον ακόλουθο σύνδεσμο θα μεταβείτε στο θεματικό genially με  βιβλία που οργάνωσαν οι συνάδελφοι Γλυκερία Διανέλλου και Ρίτσα Σίμου.

https://view.genial.ly/60845e86baf8e60d0a220473/horizontal-infographic-lists-pshfiakh-biblio8hkh?fbclid=IwAR1pyyWoViu-fSGFKaeaaSWA5Tacdw07HhW2lwS8RGapTQ2fUm3vJmreJEM

Κατόπιν παραθέτουμε ακουστικά παραμύθια μέσα από το padlet της enellys( Νέλλη Σαραντοπούλου)
https://padlet.com/enellysgr/10-echo-gquukl58iwmbydiv

Χριστουγεννιάτικα παραμύθια επιμέλεια Ειρήνη Ματθαιάκη
https://padlet.com/eirmatth1812/padlet-3bfq4k095d1g2u27

Παραμύθια και βιβλία σε ηλεκτρονική μορφή( Ειρήνη Ματθαιάκη)
https://padlet.com/eirmatth1812/padlet-8egu6bp1fl98

Χριστουγεννιάτικη γιορτή 2023 (Τα ποντικάκια που ήθελαν ν’ αγγίξουν τ’ αστεράκια)

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας την Παρασκευή 15 Δεκεμβρίου 2023 και ώρα 18.00μμ. Τα ποντικάκια κατάφεραν να αγγίξουν τα αστεράκια και γεμάτα αυτοπεποίθηση έλαμψαν επάνω στη σκηνή!! Παραθέτουμε μερικές στιγμές μέσα από το φωτογραφικό φακό.
IMG 20231220 172236  IMG 20231220 172125
το σκηνικό της γιορτής.

σκηνικό ποντικάκια

Eνημερωτική επιστολή κοινωνικής λειτουργού

images
Αγαπητοί γονείς,

Στα πλαίσια εφαρμογής της πράξης “Ενίσχυση και ενδυνάμωση της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης και ανθεκτικότητας των μαθητών, μέσω του θεσμού Ψυχολόγου και Κοινωνικού Λειτουργού”, στο 22ο Νηπιαγωγείο Αθηνών, σας ενημερώνω ότι θα βρίσκομαι στο χώρο του σχολείου κάθε Δευτέρα 08.15 – 13.00.
Την προβλεπόμενη ημέρα, υπάρχει η δυνατότητα συναντήσεων με τους γονείς των μαθητών, που φοιτούν στο σχολείο, με σκοπό τη συζήτηση προβληματισμών, έπειτα από συνεννόηση.
Κατά την παραμονή μου στο σχολείο, θα δημιουργηθούν ομάδες με τους μαθητές και τις μαθήτριες. Οι εν λόγω ομάδες έχουν ως σκοπό την ενίσχυση και ενδυνάμωση των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των παιδιών. Μέσα από συλλογικές και δημιουργικές δραστηριότητες προωθείται η ενθάρρυνση των παιδιών για έκφραση, επικοινωνία, κατανόηση συναισθημάτων και συνεργασία. 
Οι συναντήσεις των ομάδων θα πραγματοποιούνται εντός του σχολείου, στα πλαίσια του σχολικού ωραρίου.
Παράλληλα, αν υπάρχει ανάγκη, δύναται να πραγματοποιηθούν ατομικά – εξατομικευμένα προγράμματα – συναντήσεις, για την εστιασμένη υποστήριξη μαθητών – μαθητριών.
Με εκτίμηση, 
Η Κοινωνική Λειτουργός.
Σολακάκη Δέσποινα.