ΠΡΩΤΕΣ ΜΕΡΕΣ
Τα παιδιά παίρνουν πινέλα, χρώματα και χάρτινα πιατάκια και φτιάχνουν τον εαυτό τους με μεγάλα χαμόγελα, βασική επιδίωξη τις πρώτες μέρες προσαρμογής στο σχολείο.
Πρώτες μέρες στο σχολείο και τα παιδιά γνωρίζονται μεταξύ τους μέσα από παιχνίδια με τρόπο διασκεδαστικό και ευέλικτο.! Γίνονται ζευγάρια-μικρές ομάδες των 2 ατόμων και συναγωνίζονται ποιος θα βάλει πρώτος τα περισσότερα μανταλάκια στα ρούχα του άλλου. Μαντεύουν ποιος κρύβεται κάτω από το σεντόνι, μαθαίνοντας ταυτόχρονα και τα ονόματα των φίλων τους.
Χρωματίζουν ρολά υγείας σε διάφορα χρώματα, χωρίζονται σε ομάδες και τα αντιστοιχίζουν με τα χρωματιστά χαρτόνια στο δάπεδο. Επίσης κάνουν αντιστοίχηση των πολύχρωμων ρολών υγείας με τα χρωματιστά γλωσσοπίεστρα, νικητής ο πιο γρήγορος!
Παίζουν ομαδικά και συνεργατικά!
Ζωγραφίζουν με πινέλα και τέμπερες!
Συμμετέχουν με ενθουσιασμό στις αθλητικές εκδηλώσεις στην αυλή του σχολείου μας την ημέρα του Σχολικού Αθλητισμού (29/9/2023), χρησιμοποιώντας στεφάνια, κώνους, μπαστούνια, κορίνες κτλ αθλούνται ομαδικά στο πνεύμα που επιτάσσει η μέρα !
Μη το ξεχνάμε ξεκίνησαν και τα πρώτα μαθήματα αγγλικών για τη φετινή χρονιά! Μπόλικες αγγλικές λεξούλες και τραγουδάκια πλημμυρίζουν τις τάξεις μας και τα παιδιά συμμετέχουν με ενθουσιασμό!
Ακούνε παραμύθια από τα χείλη της δασκάλας τους, που στόχο έχουν να μειώσουν το άγχος του αποχωρισμού των πρώτων ημερών και να δημιουργήσουν κλίμα ασφάλειας.
.Αξιοποιήσαμε διδακτικά το παραμύθι: Ένας δράκος στο σχολείο:
Συζητήσαμε για το σχολείο-νηπιαγωγείο, φτιάξαμε τα βήματα του δράκου και μετρήσαμε πηδώντας από βήμα σε βήμα σε πόσα βήματα θα φτάσει ο δράκος στο σχολείο ,χρησιμοποιώντας τα χεράκια μας φτιάξαμε στο χαρτί και ζωγραφίσαμε τον δικό μας δράκο .
Και φυσικά ακούσαμε και δραματοποιήσαμε το τραγούδι του τεμπέλη δράκου https://www.youtube.com/watch?v=Pzi2wr2Ha4k
και απο την Λιλιπούπολη τον δράκο https://www.youtube.com/watch?v=n6NfWDsyLUA
Παίξαμε και παιχνίδια συνεργασίας όπως ,το πρόσεχε μη σπάσεις το αυγό, όπου τα παιδιά έπρεπε σε δυάδες να συνεργαστούν και να συγκεντρωθούν.
Γνωρίσαμε το κέντρο μάθησης εικαστικών. Πήραμε πινέλα και μάθαμε την χρήση τους ,ανακαλύπτωντας μαγικά το όνομά μας.
Τα παιδιά πειραματίστηκαν με τα πινέλα και το νερό με τους μαρκαδόρους. Και συστήθηκαν ο ένας στον άλλο .
Παραμύθι: Το Φιλάκι στο Χέρι!
” Όταν νιώθεις μοναξιά και σου λείπει το σπίτι σου, ακούμπησε το χέρι σου στο μάγουλό σου και σκέψου: <<η μαμά μ΄ αγαπά……… η μαμά μ΄αγαπά>>. Μια υπέροχη ιστορία της Audrey Penn με τίτλο <<Το Φιλάκι στο Χέρι>> διαβάσαμε με τα παιδιά.
Ένα βιβλίο που αγγίζει το θέμα του άγχους αποχωρισμού που μπορεί να υπάρχει σε παιδιά όλων των ηλικιών, αλλά ακόμη πιο πιθανό να υπάρχει σε παιδιά που ξεκινούν τη σχολική τους πορεία. Είναι ο Τσέστερ, το μικρό ρακούν που δεν ήθελε να πάει στο σχολείο. Μέσα από αυτή την ιστορία, η μαμά του Τσέστερ, δείχνει πως ένα << φιλάκι στο χέρι>>, μπορεί όλα να τα αλλάξει και να λειτουργήσει πολύ περισσότερο από μερικά λόγια παρηγοριάς.
Αφού σχολιάσαμε το παραμύθι με τα παιδιά αποφασίσαμε να κάνουμε μια κατασκευή με το αποτύπωμα του κάθε παιδιού και με μια καρδούλα στη μέση της παλάμης.
