Σήμερα είχαμε μια υπέροχη και ενδιαφέρουσα συνάντηση με την κυρία Χριστίνα και με τους μαθητές της από την Ρουμανία! Μαζί παίξαμε το The Great Apple Race, ένα διασκεδαστικό και διαδραστικό μαθηματικό παιχνίδι που δοκίμασε τις ικανότητες των παιδιών στην απαρίθμηση, την πρόσθεση και την επίλυση προβλημάτων.
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, δούλεψαν σε ομάδες, πήραν αποφάσεις και γιόρτασαν κάθε μικρή νίκη στην πορεία. Ήταν εκπληκτικό να βλέπουμε τον ενθουσιασμό και την περιέργειά τους καθώς εφάρμοζαν τα μαθηματικά με παιχνιδιάρικο και δημιουργικό τρόπο.
Αυτή η δραστηριότητα δεν ήταν μόνο εκπαιδευτική αλλά και πολύ ευχάριστη, δείχνοντας ότι η μάθηση μέσω του παιχνιδιού μπορεί πραγματικά να ζωντανέψει τα μαθηματικά. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κυρία Χριστίνα που συμμετείχε και έκανε τη σημερινή εμπειρία τόσο αξέχαστη!
Ετικέτα: ΣΤΕΑΜ
InnoSTEAM – Ένα Εποχιακό Ταξίδι με τη Willow
Το Νηπιαγωγείο μας θα συμμετάσχει φέτος σε ένα ευρωπαϊκό έργο eTwinning “InnoSTEAM – Ένα Εποχιακό Ταξίδι με τη Willow (InnoSTEAM – A Seasonal Journey with Willow). Ο στόχος μας είναι να δημιουργήσουμε μια χαρούμενη, συμπεριληπτική και καινοτόμα μαθησιακή εμπειρία, όπου τα παιδιά θα εξερευνούν τις τέσσερις εποχές μέσα από τις αρχές του STEAM, την αφήγηση και τη δημιουργική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων, με καθοδήγηση από τη Γλαύκα, τη σοφή και φιλική μας κουκουβάγια.
Επιδιώκουμε να:
- Καλλιεργήσουμε την περιέργεια και τη δημιουργικότητα: Ενθαρρύνοντας τα παιδιά να θέτουν ερωτήματα, να φαντάζονται λύσεις και να εκφράζονται μέσα από την τέχνη, τις επιστήμες και την τεχνολογία.
- Προάγουμε τη συνεργασία: Συνδέοντας σχολικές τάξεις σε όλη την Ευρώπη για ανταλλαγή ιδεών, εμπειριών και κοινών δημιουργιών, ενισχύοντας την αίσθηση συμμετοχής σε μια ευρύτερη κοινότητα.
- Ενδυναμώσουμε τις δεξιότητες του 21ου αιώνα: Υποστηρίζοντας τα παιδιά να αναπτύξουν κριτική σκέψη, δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, αποτελεσματική επικοινωνία και ψηφιακό γραμματισμό με παιγνιώδη και κατάλληλο για την ηλικία τρόπο.
- Αναδείξουμε την πολιτισμική ποικιλομορφία: Καλλιεργώντας τον σεβασμό, την ενσυναίσθηση και την κατανόηση διαφορετικών παραδόσεων, γλωσσών και οπτικών.
- Ενισχύσουμε τη συμμετοχή των οικογενειών: Εντάσσοντας τους γονείς σε ουσιαστικές δραστηριότητες που συνδέουν το σχολείο με το σπίτι, προωθώντας κοινές εμπειρίες μάθησης.
Στο έργο συμμετέχουν Νηπιαγωγεία από την Ελλάδα, την Τουρκία, τη Ρουμανία, τη Βουλγαρία, τη Λετονία, την Ιταλία και τη Λιθουανία.
Μέσα από το έργο αυτό, θέλουμε κάθε παιδί να έχει περιέργεια για τον κόσμο, να αισθάνεται ικανό και συνδεδεμένο με τους άλλους, έτοιμο να τον αγκαλιάσει με καλοσύνη, δημιουργικότητα και αυτοπεποίθηση.
Οι Μικροί Εξερευνητές
Το Ουράνιο Τόξο των Συναισθημάτων
eTwinning προγράμμα – “Balancing Emotions: An ‘Inside Out’ Journey through Math and STEAM”
Το Νηπιαγωγείο μας θα συμμετάσχει φέτος σε ένα ευρωπαϊκό έργο “Balancing Emotions: An ‘Inside Out’ Journey through Math and STEAM” (“Ισορροπώντας τα Συναισθήματα: Ένα Ταξίδι σαν το ‘Τα Μυαλά που Κουβαλάς’ Μέσα από τα Μαθηματικά και το STEAM”). Πρόκειται για ένα πολύ ενδιαφέρον έργο το οποίο δημιουργεί ένα εκπαιδευτικό ταξίδι όπου οι μαθητές μαθαίνουν να ισορροπούν τα συναισθήματά τους, με τη βοήθεια της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής, της τέχνης και των μαθηματικών.
Συγκεκριμένα, λίγα λόγια για το έργο:
Η Σχέση των Μαθηματικών και της Συναισθηματικής Ισορροπίας
Τι είναι η Ισορροπία; Όπως γνωρίζουμε, όταν προσπαθούμε να ισορροπήσουμε κάτι, όπως μια κούνια ή μια ζυγαριά, πρέπει να βεβαιωθούμε ότι και οι δύο πλευρές έχουν το ίδιο βάρος ή δύναμη, ώστε να μη γέρνει προς τη μία ή την άλλη πλευρά. Το ίδιο ισχύει και για τα συναισθήματά μας. Εάν έχουμε υπερβολικά ή ελάχιστα από τα διάφορα συναισθήματα, μπορεί να νιώθουμε ανισορροπία.
Πώς μπορούν να βοηθήσουν τα Μαθηματικά; Τα μαθηματικά μας βοηθούν να κατανοούμε και να μετράμε πράγματα, και αυτό είναι πολύ χρήσιμο για την εύρεση της ισορροπίας στα συναισθήματά μας.
Η συναισθηματική ισορροπία είναι μια διαδικασία που περιλαμβάνει την αναγνώριση, αποδοχή και διαχείριση των συναισθημάτων με τέτοιο τρόπο ώστε να μην κυριαρχούν και επηρεάζουν αρνητικά τη ζωή μας. Για τα παιδιά, αυτό μπορεί να γίνει μέσω απλών, κατανοητών βημάτων και δραστηριοτήτων που ενισχύουν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη. Προσπαθώντας να κατανοήσουμε, να αναγνωρίσουμε και να ισορροπήσουμε τα συναισθήματά μας, ο Λέο ο Ισορροπιστής θα μας βοηθήσει!
Ο Λέο ο Ισορροπιστής είναι ένα μικρό λιοντάρι με μια ξεχωριστή ικανότητα να κατανοεί και να ισορροπεί τα συναισθήματα, καθώς και να λύνει μαθηματικά προβλήματα. Ζει σε ένα μαγικό δάσος, όπου τα συναισθήματα των ζώων μερικές φορές χάνονται και δημιουργούν ανισορροπίες. Ο Λέο έχει ως αποστολή να βοηθήσει τα ζώα του δάσους να βρουν την ισορροπία τους, χρησιμοποιώντας τη μαγική του ζυγαριά και τις μαθηματικές του γνώσεις.
Ο Λέο, με τις μαθηματικές του γνώσεις και τις ικανότητες STEAM, καταφέρνει να βοηθήσει τους φίλους του (τη χαρούμενη μαϊμού, τη λυπημένη καμηλοπάρδαλη, τον ενθουσιώδη τάρσιο, τον θυμωμένο τίγρη, τον φοβισμένο λεμούριο και την αγαπησιάρικη αρκούδα) να βρουν τη συναισθηματική τους αρμονία και ισορροπία, αντιμετωπίζοντας μαθηματικές προκλήσεις και λύνοντας προβλήματα με δημιουργικότητα και λογική. Μέσα από αυτή τη διαδραστική και εκπαιδευτική ιστορία, οι μαθητές θα κατανοήσουν τη σημασία και την εφαρμογή των μαθηματικών και της επιστήμης στην καθημερινή ζωή, ενώ παράλληλα θα αναπτύξουν κρίσιμες δεξιότητες όπως η επίλυση προβλημάτων, η κριτική σκέψη και η συνεργασία.
Το έργο είναι χωρισμένο σε 6 ενότητες και σε κάθε ενότητα η ομάδα εργασίας θα πρέπει να επεξεργαστεί την ιστορία του Λέο, την αποστολή-πρόκληση, τις δραστηριότητες STEAM, τις συνεργατικές δραστηριότητες, τη δραστηριότητα κώδικα, τα φύλλα εργασίας και τα διαδικτυακά παιχνίδια.
Κάθε μήνα, ο Λέο ο Ισορροπιστής ζητά από τα παιδιά να τον βοηθήσουν να συμβουλεύσει τους φίλους του και να τους διδάξουν μικρά μυστικά για να μάθουν να διαχειρίζονται και να ισορροπούν τα συναισθήματά τους. Οι απαντήσεις του Λέο θα πρέπει να ισορροπούν κάθε φορά το συναίσθημα και να ακολουθούν μια συμβουλή που οδηγεί σε μια αποστολή-πρόκληση, η οποία θα πρέπει να συνδέεται με τον κόσμο των μαθηματικών, έτσι ώστε ο φίλος του να νιώσει καλύτερα και να αποσυμπιεστεί, μαθαίνοντας να διαχειρίζεται το συναίσθημα όταν αυτό ξεχειλίζει.
Οι υπόλοιπες προτεινόμενες δραστηριότητες από κάθε ομάδα θα πρέπει να επικεντρώνονται στους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής, της τέχνης και των μαθηματικών (STEAM). Κάθε εργασία επικεντρώνεται σε ένα συγκεκριμένο συναίσθημα και περιλαμβάνει δραστηριότητες που βοηθούν τα παιδιά να μάθουν και να κατανοήσουν καλύτερα τα συναισθήματά τους.
Στο έργο συμμετέχουν Νηπιαγωγεία από την Ελλάδα, την Τουρκία, την Ρουμανία, την Λετονία, την Πολωνία και την Λιθουανία.
https://www.pictramap.com/app/view?p=757668
