“Tales of natural disasters” – Πλημμύρες

Μέσα από το eTwinning έργο μας “Tales of natural disasters”, μάθαμε για το φαινόμενο της πλημμύρας. Είδαμε ότι πολλοί λαοί έχουν μύθους για τις πλημμύρες, αλλά σταθήκαμε ιδιαίτερα στον ελληνικό μύθο του βασιλιά της Θεσσαλίας Δευκαλίωνα και της βασίλισσας Πύρρας που μας θύμισε την ιστορία του Νώε με την κιβωτό. Τα παιδιά ζωγράφισαν τους μύθους και κατασκεύασαν την κιβωτό χρησιμοποιώντας απλά υλικά που έχουμε στο σχολείο. Με την κατασκευή της κιβωτού και τα ζώα μπορούμε να παίξουμε ΕΔΩ!

IMG 20240321 144914

FotoJet15

kibvtos

Ακόμα μάθαμε για την κλιματική αλλαγή που εντείνει τα καιρικά φαινόμενα, συζητήσαμε για την πλημμύρα που έγινε στην περιοχή μας τον περασμένο Σεπτέμβριο, μάθαμε τι μπορεί να δημιουργήσει μια πλημμύρα και ποιες ενέργειες πρέπει να κάνουν οι άνθρωποι. Για  αυτό πειραματιστήκαμε (ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ)  αλλά και είδαμε τους πειραματισμούς των σχολείων συνεργατών (ΕΔΩ).

Χρησιμοποιώντας τη νέα τεχνολογία προγραμματίσαμε το  ρομποτάκι μας το BeeBot να κάνει τη δύσκολη δουλειά στο φράγμα όπου δεν μπορούν να φτάσουν οι ίδιοι οι άνθρωποι! (ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ και ΕΔΩ).

Στο τέλος  τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων, το ένα μετά το άλλο, έγραψαν και εικονογράφησαν μια κοινή ιστορία με θέμα μια πλημμύρα και τα συναισθήματα που δημιουργεί στους ανθρώπους αλλά και τα ζώα. Μπορείτε να τη διαβάσετε ΕΔΩ

πλη

“Tales of natural disasters”-Φωτιά

Μέσα από το eTwinning έργο μας “Tales of natural disasters”, μάθαμε για τη φωτιά και το μύθο του Προμηθέα, αλλά όχι μόνο! Ζωγραφίσαμε το μύθο και τη φωτιά και γράψαμε τη λέξη. Τις ζωγραφιές μας τις κάναμε παζλ που μπορούμε να παίξουμε online. Το ίδιο έκαναν και οι συνεργάτες μας. Μπορείτε να παίξετε ΕΔΩ!

FotoJet12

Μετατρέπουμε σε παζλ τις ζωγραφιές μας και παίζουμε

IMG 20240308 142803

Ωστόσο η φωτιά δεν είναι ένας μύθος αλλά μια πραγματικότητα που μας βοήθησε στην εξέλιξή μας ως είδος, αλλά μπορεί και να είναι καταστροφική! Η κλιματική αλλαγή εντείνει το φαινόμενο των δασικών πυρκαγιών και η χώρα μας πλήττεται όλο και συχνότερα και με μεγαλύτερη ένταση. Έτσι μάθαμε για την πυρασφάλεια και τους κανόνες που πρέπει να τηρούμε.

FotoJet10

IMG 20240301 143614

Με τις ζωγραφιές όλων των σχολείων για τους κανόνες πυρασφάλειας δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό online παιχνίδι. Παίζουμε και μαθαίνουμε ΕΔΩ!

Τι κάνουμε σε περίπτωση που δούμε καπνό κοντά μας; Παίξαμε και μάθαμε!

IMG 20240226 141559

IMG 20240226 141719 1

φιρε

Ακόμα κάναμε πειράματα, μάθαμε τι τροφοδοτεί αλλά και τι μπορεί να σβήσει μια φωτιά. Δείτε τα βίντεο από τα πειράματα μας ΕΔΩ,  ΕΔΩ & ΕΔΩ

IMG 20240220 141422

FotoJet11

Και βέβαια τα συμπεράσματά μας!

FotoJet9

FotoJet11 1

Στο Ηλιακό μας σύστημα

…ταξιδέψαμε την Παρασκευή 5 Απριλίου 2024, στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Η ΚΟΙΝΣΕΠ “‘Εναστρον” παρουσίασε στα παιδιά τους πλανήτες, τον ήλιο με τις ηλιακές εκρήξεις και το μαγνητικό του πεδίο, την έκλειψη του ηλίου, τους κομήτες. Ακόμα μας έφεραν και είδαμε εντυπωσιακά κομμάτια από μετεωρίτες που έπεσαν από το διάστημα στη Γη μας! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν σε πραγματικό χρόνο τον ηλιακό δίσκο με τις κηλίδες μέσα  από το ηλιακό τηλεσκόπιο, μια εμπειρία αξέχαστη και μοναδική! Ευχαριστούμε πολύ την ομάδα “‘Εναστρον” και ελπίζουμε να απολαύσουν το λεύκωμα με τις ζωγραφιές μας που έχουν θέμα την αστρονομία.

435762703 908626107728198 7480853529730630455 n435888807 908626401061502 8370855337479280504 nIMG 20240405 093317IMG 20240405 093259Χωρίς τίτλοooΧωρίς τίτλοΧωρίς τίτλοooo

Ο χειμώνας

Τo Χειμώνα ταξιδέψαμε σε παγωμένες περιοχές. Είδαμε πάγους και Εσκιμώους στα ιγκλού τους…

417270418 1166155338127703 885693678324182193 n417562017 682150017458889 5527584276059279106 n

Κάναμε σκι στο χιόνι…

σκιιι

 Είδαμε τους πιγκουίνους στην Ανταρκτική να ψαρεύουν πολύχρωμα ψαράκια…

πινγ

IMG 20240130 161719

και μαζί τους  χορέψαμε στον πάγο… 

   IMG 20240118 150622

σε παγοδρόμια φανταστικά!

IMG 20240130 155050

 Σε χιονισμένα χωριά απολαύσαμε το χιόνι και την παγωμένη φύση…

IMG 20240130 125109IMG 20240130 125059

και παρατηρήσαμε τα μοναδικά σχήματα των χιονονιφάδων.

IMG 20240130 125123

Φτιάξαμε χιονάνθρωπους που δεν ήθελαν να λιώσουν και μπήκαν στις ζωγραφιές μας…

χιονανθρωποιι

χιονανθρωποι  Είδαμε τα ζώα που κοιμούνται όταν ο καιρός γίνεται πιο κρύος

trashed 1712426760 IMG 20240307 200408

…και τα άλλα που τους αρέσει το κρύο

 ζωα

IMG 20240118 222939…αλλά δεν τους αρέσει όταν λιώνουν οι πάγοι και το σπίτι τους γεμίζει σκουπίδια από την αδιαφορία των ανθρώπων  που καταστρέφουν το περιβάλλον τους!

αρκ παγο

IMG 20240131 140419 1

IMG 20240131 135751

IMG 20240131 155857

Οι πάγοι έλιωσαν από την υπερθέρμανση του πλανήτη μας, οι αρκούδες έχασαν το σπίτι τους και δεν βρίσκουν πια τροφή. Τι θα κάνουμε γι` αυτό;

 

 

“Tales of natural disasters”-Σεισμοί

Στα πλαίσια του eTwinning  έργου μας “Tales of natural disasters” συζητήσαμε για τους σεισμούς. Τα παιδιά απάντησαν σε ένα ερωτηματολόγιο για το τι γνωρίζουν και τι συναισθήματα τους προκαλούν τέτοιου είδους καταστάσεις. Τα περισσότερα παιδιά αισθάνονται λύπη, άγχος, φόβο.

ervthmatologio2

Στο ερωτηματολόγιο επιλέγουμε την εικόνα που ταιριάζει στο συναίσθημα που αισθανόμαστε για το σεισμό.

Για το λόγο αυτό χρειάζεται να είμαστε προετοιμασμένοι στο σχολείο και το σπίτι. Πρέπει να γνωρίζουμε τι θα κάνουμε και να κατασκευάζουμε δυνατά και καλά θεμελιωμένα κτίρια που να  αντέχουν.

Πειραματιζόμαστε μέσα  από το παιχνίδι, διασκεδάζουμε και μαθαίνουμε!

FotoJet6

Κατασκευάζουμε ένα χωριό όπου κάποια κτίρια δεν έχουν κολλήσει καλά στη γη και κάποιες ψηλές κατασκευές δεν είναι γερές!

Δείτε ΕΔΩ κι ΕΔΩ  το παιχνίδι μας. Τα πειράματα όλων των σχολείων συγκεντρώθηκαν ΕΔΩ.

Στο σχολείο κάνουμε ασκήσεις ετοιμότητας σε τακτά διαστήματα.

FotoJetΑνακαλούμε στη μνήμη μας και ζωγραφίζουμε:

FotoJet4

Μαθαίνουμε να προστατευόμαστε στο σχολείο αλλά και στο σπίτι! Δείτε ΕΔΩ  πώς προστατευόμαστε στο σπίτι και στο σχολείο ΕΔΩ!

Ακόμα  μάθαμε για τον μυθικό Τιτάνα Εγκέλαδο που σύμφωνα με την ελληνική μυθολογία δημιουργούσε τους σεισμούς, φανταστήκαμε πως θα ήταν, τον ζωγραφίσαμε αλλά και αντιγράψαμε, χρησιμοποιώντας χαρτί, το γλυπτό του  Gaspard Marsy (1675–1676).

unnamed file

fotojet e