Οι εγγραφές γίνονται από 1/3/2022 – 20/3/2022 Η εγγραφή του μαθητή ή της μαθήτριας στην Α΄τάξη γίνεται, όταν ο μαθητής συμπληρώσει το 6ο έτος της ηλικίας του (31 Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής). Φέτος γράφονται οι μαθητές που γεννήθηκαν το έτος 2016. ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΚΑΤΟΠΙΝ ΡΑΝΤΕΒΟΥ ΣΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ 2109584235 ή στο mail του σχολείου mail@21dim–kallith.att.sch.gr ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ […]
Continue ReadingΤΑΞΗ ΣΤ2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (2021-2022) Θέμα: “Μαθαίνουμε για τις πλημμύρες” ΣΤΟΧΟΙ: Ευαισθητοποίηση των μαθητών στο πρόβλημα των πλημμυρικών φαινομένων. Ο ανθρώπινος παράγοντας στην πρόκλησή τους. Πρόληψη – αντιμετώπιση των συνεπειών τους. Ενδυνάμωση στην ανάληψη ενεργού δράσης για την επιτυχή αντιμετώπισή τους. Οι μαθητές κατανόησαν και αξιολόγησαν τους κινδύνους από τις πλημμύρες […]
Continue ReadingΤΑΞΗ B1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (2021-2022) Θέμα: “Με τα ζώα έτσι κι αλλιώς” ΣΤΟΧΟΙ: Να γνωρίσουν οι μαθητές τις οικογένειες των ζώων (θηλαστικά, πτηνά, ερπετά, ψάρια, έντομα) και τα βασικά χαρακτηριστικά τους. Να γνωρίσουν οι μαθητές τα δικαιώματα και τις ανάγκες των ζώων. Να γνωρίσουν οι μαθητές τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα ζώα […]
Continue ReadingΤΑΞΗ Δ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (2021-2022) ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές μπόρεσαν να: Αναγνωρίσουν τη σημαντικότητα των δασών για τον άνθρωπο αλλά και για τον πλανήτη. Να αντιληφθούν τους κινδύνους που διατρέχει ο πλανήτης μας λόγω της ανθρώπινης παρέμβασης στα δάση, να προτείνουν λύσεις και να αναλογιστούν την προσωπική τους ευθύνη για […]
Continue ReadingΤΑΞΗ Ε1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (2021-2022) Θέμα: “Το παράπονο των ζώων” ΣΤΟΧΟΙ: Να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες τα ζώα στο φυσικό τους περιβάλλον, πώς αυτά απειλούνται από την ανθρώπινη δραστηριότητα και τι μέτρα έχουν ληφθεί για την προστασία τους. Να χρησιμοποιήσουν με την φαντασία τους τις πληροφορίες που γνωρίζουν και δέχονται για τη […]
Continue ReadingΤΑΞΗ Γ’ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (2021-2022) Θέμα: «Ανακυκλώνω, σώζω το περιβάλλον» ΣΤΟΧΟΙ: 1)Εισαγωγή στην ανακύκλωση συσκευασιών Οι μαθητές έμαθαν: Tην έννοια της ανακύκλωσης συσκευασιών Tη σύνδεση με την έννοια της προστασίας του περιβάλλοντος Την αξία και τα οφέλη της ανακύκλωσης συσκευασιών 2)Μαθαίνω να ξεχωρίζω τις ανακυκλώσιμες συσκευασίες Οι μαθητές έμαθαν να: Ξεχωρίζουν ποιες […]
Continue ReadingΤΑΞΗ Ε2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (2021-2022) ΘΕΜΑ: ΠΛΗΜΜΥΡΕΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΟΧΟΙ: ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ / ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΩΝ ΠΛΗΜΜΥΡΙΚΩΝ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ, ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ «ΤΙ », ΤΟΥ « ΠΩΣ » ΚΑΙ ΤΟΥ « ΓΙΑΤΙ» ΤΩΝ ΠΛΗΜΜΥΡΩΝ, ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΚΛΗΣΗ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΛΗΨΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ- […]
Continue ReadingΒ2 ΤΑΞΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (2021-2022) Θεματικός κύκλος : Φροντίζω το περιβάλλον Τίτλος προγράμματος : Mε τα ζώα έτσι κι αλλιώς Στόχοι Σχεδίου Δράσης Να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές για τα δικαιώματα των ζώων. Να μάθουν ποια ζώα απειλούνται με εξαφάνιση και τις οργανώσεις που τα προστατεύουν. Να ευαισθητοποιηθούν για το θέμα των αδέσποτων […]
Continue ReadingΤΑΞΗ ΣΤ1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (2021-2022) ΘΕΜΑ : Πηγές ενέργειας-εξοικονόμηση ενέργειας : Η Συμβολή της Ζωγραφικής Τέχνης Α) ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Εφαρμόζοντας τη μέθοδο του «καταιγισμού ιδεών» (brainstorming) θέσαμε τους παρακάτω στόχους : την αποσαφήνιση και τον ορισμό εννοιών και όρων , λέξεων ή εκφράσεων που αναλύουν την κεντρική έννοια – θέμα που […]
Continue ReadingΤΑΞΗ Α’ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (2021-2022) “Σκέφτομαι πριν το πετάξω” ΣΤΟΧΟΙ Να αναγνωρίσουν τι είδους σκουπίδια παράγουμε, τα υλικά από τα οποία φτιάχνονται και τον κύκλο ζωής τους. Να καταγράφουν δεδομένα και να εξάγουν συμπεράσματα. Να αναπτύξουν δεξιότητες σκέψης. Να κατακτήσουν τη διαδικασία ανακύκλωσης στον μπλε κάδο κ.α. Να επαναχρησιμοποιούν με δημιουργικό τρόπο άχρηστα […]
Continue Reading