ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΗΡΑΚΛΗΣ

ΠΑΤΗΣΤΕ ΔΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΙ

ΟΙ ΑΘΛΟΙ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ (1ο Δημοτικό Καρύστου)

ΟΙ ΑΘΛΟΙ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ (σταυρόλεξο)

ΗΡΑΚΛΗΣ (άσκηση πολλαπλής επιλογής)

Ο ΗΡΑΚΛΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΘΛΟΙ ΤΟΥ  (κουίζ)

Ο ΗΡΑΚΛΗΣ (συμπλήρωση κενών)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Πατήστε την εικόνα για να βρείτε πληροφορίες για κάθε θεό

Picture

ΑΣΚΗΣΕΙΣ:

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ

ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ

ΚΟΥΙΖ ΟΙ ΘΕΕΣ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ

ΟΙ ΘΕΟΙ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ

ΤΙΤΑΝΟΜΑΧΙΑ

Πατήστε επάνω στο πρώτο παιχνίδι (ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ ΤΩΝ ΘΕΩΝ), επιλέξτε από την αριστερή στήλη “παιχνίδια” και παίξτε με τις παρακάτω ασκήσεις:

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ ΤΩΝ ΘΕΩΝ

ΤΑ ΖΕΥΓΑΡΙΑ ΤΩΝ ΘΕΩΝ

ΔΙΑΛΕΞΕ ΤΗ ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕ ΤΑ ΚΕΝΑ

Μυκηναϊκός πολιτισμός. Ιστορία Γ΄τάξης

Πατήστε την εικόνα και παρακολουθήστε το βίντεο της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης

Εικόνες μυκηναϊκής τέχνης της Rozimari Basic, από της Σχολή Τέχνης του Πανεπιστημίου της Οκλαχόμα (στα Αγγλικά)

Πατήστε επάνω στην εικόνα και περιηγηθείτε  στις Μυκήνες

Η Πύλη των Λεόντων (φτιάξτε το πάζλ)

Ασκήσεις

Μινωικός Πολιτισμός. Ιστορία Γ΄τάξης

Ο Στρατής Μυριβήλης για το Μινωϊκό Πολιτισμό

“Περπατά κανείς μέσα στις αίθουσες της Κνωσσού, και ακούει την παράξενη σιωπή των αμέτρητων αιώνων να τον παρακολουθεί με ανάκουστα βήματα πίσω από τα βήματά του, να ψιθυρίζει με μεταξωτό θρόισμα πίσω από τη φωνή του, να τον βλέπει με αόρατα μάτια από παντού. Από τους τοίχους με τις αναπαραστάσεις των τοιχογραφιών, από τους λουτρώνες, από τους εξώστες, από τα σκαλιά, από τις αίθουσες των ιερών και τις εξέδρες των θεάτρων. Από παντού ζωντανεύουν, σκύβουν και σε παρακολουθούν και σε σχολιάζουν περίκομψες λυγερές σκιές. Ο θρόνος του Μίνωος σε αναγκάζει να κρατάς όρθια τη ράχη……(για να διαβάσετε τη συνέχεια πατήστε εδώ)

ΑΣΚΗΣΗ (από το 11ο Δημοτικό αχολείο Ευόσμου)

ΑΣΚΗΣΗ (από το 11ο Δημοτικό αχολείο Ευόσμου)

Ιστορία Γ΄τάξης με τη χρήση των ΤΠΕ “Κυκλαδικός πολιτισμός”

Την ονομασία Κυκλάδες χρησιμοποίησαν οι αρχαίοι έλληνες συγγραφείς για να χαρακτηρίσουν το πυκνό σύμπλεγμα των μικρών νησιών στο κέντρο του Αιγαίου πελάγους, τα οποία φαίνονται να σχηματίζουν έναν νοητό κύκλο γύρω από το ιερό νησί τους και τόπο λατρείας του Απόλλωνα, τη Δήλο. Τα νησιά αυτά υπήρξαν το λίκνο ενός σημαντικού πολιτισμού, του λεγόμενου Κυκλαδικού πολιτισμού, που άνθησε κατά την 3η χιλιετία π.X.

Τρεις είναι οι λόγοι που συνέτειναν στη γένεση και στην ανάπτυξη πολιτισμού στις Κυκλάδες κατά τους αρχαιότατους αυτούς χρόνους. Πρώτον, η στρατηγική γεωγραφική τους θέση, δεύτερον, οι περιορισμοί του φυσικού τουςπεριβάλλοντος οι οποίοι ανάγκασαν τους νησιώτες να στραφούν εξαρχής στην θάλασσα προκειμένου να προσποριστούν τα απαραίτητα για την επιβίωσή τους και τρίτον, ο ορυκτός τους πλούτος, συγκεκριμένα ο οψιανός της Μήλου, ησμύριδα της Νάξου, ο μόλυβδος της Σίφνου, ο χαλκός της Κύθνου και της Σέριφου και, τέλος, η κατεξοχήν πρώτη ύλη των νησιών, το μάρμαρο.

Ο όρος κυκλαδικός πολιτισμός, τον οποίο ο Χρήστος Τσούντας χρησιμοποίησε με γεωγραφική και χρονολογική σημασία, είναι συνώνυμος των όρων Πρωτοκυκλαδικός πολιτισμός ή Πρώιμη εποχή του Χαλκού ή Πρωτοχαλκή εποχή. Με τους όρους αυτούς προσδιορίζεται η πρώτη από τις τρεις περιόδους στις οποίες διακρίνεται συμβατικά η εποχή του χαλκούστα νησιά των Κυκλάδων.

Η εποχή αυτή καλύπτει περίπου δύο χιλιετίες, δηλαδή το διάστημα από το 3200 έως το 1100 π.χ., και διακρίνεται σε Πρωτοκυκλαδική, Μέση και Υστεροκυκλαδική. Ο Κυκλαδικός πολιτισμός όμως άκμασε περισσότερο την περίοδο της πρώιμης Εποχής του Χαλκού (3000-2000). (Βικιπαίδεια)

ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΟΥ ΤΑ ΕΙΔΩΛΙΑ

Τα παιδιά, ανακαλύπτοντας τα μαρμάρινα ειδώλια του Μουσείου κάνουν την πρώτη τους γνωριμία   με την Κυκλαδική Τέχνη και την καθημερινή ζωή στις Κυκλάδες την 3η π.Χ. χιλιετία.

ΠΗΛΟΣ, ΤΡΟΧΟΣ, ΚΑΜΙΝΙ

Πώς κατασκευάζονταν τα αγγεία; σε τι χρησίμευαν; τι ήταν ο μελανόμορφος ρυθμός και σε τι  διέφερε από τον ερυθρόμορφο;

εικόνες

Λεζάντες

Ζωγραφιές

Εκπαιδευτικό παιχνίδι

εκπαιδευτικό παιχνίδι

Κάνε την αντιστοίχιση

Ταξίδεψε στην αρχαία Ελλάδα και γίνε ένας μικρός αγγειογράφος. Ένα διαδραστικό παιχνίδι πατώντας στην εικόνα