Λήψη αρχείου

Στον Βοτανικό Κήπο οι μαθητές της Γ΄ και της Ε΄ τάξης έζησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία μέσα στη φύση. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης γνώρισαν πολλά φυτά και έμαθαν για τα φαρμακευτικά φυτά και τις ευεργετικές τους ιδιότητες. Οι ξεναγοί τους εξήγησαν πώς κάποια φυτά χρησιμοποιούνται από παλιά για την υγεία και την περιποίηση. Στη συνέχεια τα παιδιά παρακολούθησαν μια εντυπωσιακή παρουσίαση με αρπακτικά πουλιά, όπως αετούς και κουκουβάγιες. Οι εκπαιδευτές μίλησαν για τη ζωή τους, τη φροντίδα και την προστασία τους. Οι μαθητές παρατηρούσαν με ενθουσιασμό και έκαναν πολλές ερωτήσεις, αποκτώντας νέες γνώσεις και όμορφες εμπειρίες.

Για το σχολικό έτος 2026-2027, στην Α΄ τάξη Δημοτικού εγγράφονται τα παιδιά που έχουν γεννηθεί το έτος 2020.

Οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών  θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

1. Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) KYA) στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Μετά την είσοδο τους στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.) μέσω διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Στην περίπτωση απουσίας αυτών οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια συμπληρώνουν και επιβεβαιώνουν υποχρεωτικά τον αριθμό του κινητού τηλεφώνου τους και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω των οποίων θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους.
Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά, στην Α ́ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:

α) Από τις 2 ως τις 23 Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση β δικαιολογητικά,
καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

Ακολουθεί η εγκύκλιος και οδηγίες

9ΗΓ346ΝΚΠΔ-4Ο2

Λήψη αρχείου

Οι μαθητές της Ε’ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία στο Τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος του ΕΚΠΑ. Στην επίσκεψη συμμετείχαν 44 μαθητές, οι οποίοι χωρίστηκαν σε 6 ομάδες και ακολούθησαν οργανωμένο πρόγραμμα δραστηριοτήτων στους τρεις ορόφους του Τμήματος. Τα παιδιά γνώρισαν τον Τομέα Γεωγραφίας και Κλιματολογίας και κατανόησαν καλύτερα τα φαινόμενα που επηρεάζουν τον πλανήτη μας. Στον Τομέα Γεωφυσικής συμμετείχαν στη δράση «Σεισμοπαιδεία», όπου ενημερώθηκαν για τους σεισμούς και τα μέτρα προστασίας. Στα εργαστήρια Ορυκτολογίας και Πετρολογίας παρατήρησαν πετρώματα στο μικροσκόπιο, ενώ στη Γεωχημεία ανακάλυψαν τη χημεία των υλικών της Γης. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε και ο Τομέας Ιστορικής Γεωλογίας και Παλαιοντολογίας, όπου ταξίδεψαν στην ιστορία της Γης μέσα από απολιθώματα. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με τον Τομέα Τεκτονικής, όπου έμαθαν για τα ρήγματα και το νερό. Ήταν μια εμπειρία γεμάτη γνώση, ενθουσιασμό και όμορφες εικόνες!

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης συμμετείχαν στο πρόγραμμα του ΕΛΙΧ «Safing: Οικοδομώντας ασφαλή και συμπεριληπτικά περιβάλλοντα μάθησης στο σχολείο» και δημιούργησαν ένα ξεχωριστό βίντεο γεμάτο δυνατά μηνύματα. Μέσα από σκηνές που παρουσίασαν οι ίδιοι, ανέδειξαν τη σημασία της φιλίας, της αποδοχής και του σεβασμού στη σχολική καθημερινότητα.

Στο βίντεο προβάλλονται παραδείγματα συνεργασίας, στήριξης ενός παιδιού που νιώθει μόνο του, αλλά και τρόποι αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού. Με απλά και ουσιαστικά λόγια, οι μαθητές τονίζουν ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί, αλλά όλοι αξίζουμε να νιώθουμε ασφάλεια και χαρά στο σχολείο μας.

Σε περίπτωση έκτακτου ή απρόβλεπτου γεγονότος, το οποίο καθιστά αδύνατη ή ιδιαιτέρως δυσχερή τη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας στο σχολείο το πρόγραμμα της εξ αποστάσεως εκπαίδευση (WEBEX) ακολουθεί το κανονικό ημερήσιο πρόγραμμα από την 1η ως την 5η ώρα.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ WEBEX 2025-2026

Βιωματικό εργαστήρι με τίτλο “Μαθαίνω τον κόσμο παίζοντας πραγματοποιήθηκε για τους μαθητές του Β1. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από εκπαιδευτές/εμψυχωτές του κέντρου Ένα παιδί-Ένας κόσμος.

To “Ένα Παιδί – Ένας Κόσμος” είναι ένας φορέας ιδιωτικής πρωτοβουλίας για το παιδί & την οικογένεια που στοχεύει στην ευημερία του κάθε παιδιού και στη διασφάλιση των δικαιωμάτων του. Βασισμένο στη Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού και με πίστη στα οφέλη των πολιτικών ένταξης και ενσωμάτωσης, παρέχει υπηρεσίες πρόληψης και ενδυνάμωσης, εφαρμόζοντας σύγχρονες και καινοτόμες μεθόδους και μεριμνά για το παιδί & την οικογένεια μέσα από μια πρακτική ίσων ευκαιριών και ίσης αντιμετώπισης.

Προσπαθώντας να οικοδομήσουμε ένα ασφαλές και συμπεριληπτικό σχολείο, συμμετέχουμε στο “Safing – Οικοδομώντας ασφαλή και συμπεριληπτικά περιβάλλοντα μάθησης στο σχολείο”, πρόγραμμα για την Πρόληψη της Βίας που επηρεάζει τα παιδιά και την Προαγωγή της Συμπερίληψης, που υλοποιείται από την ΕΛΙΞ – Προγράμματα Εθελοντικής Εργασίας, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου Daphne – Child.
2.

Το έργο αυτό δεν στοχεύει απλώς στην πρόληψη της βίας – στοχεύει στη ριζική αλλαγή της κουλτούρας εντός του σχολείων. Μέσα από τη συνεργασία, την εκπαίδευση και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών, δημιουργούμε κοινότητες μάθησης που προάγουν τον σεβασμό, την ισότητα και την ενδυνάμωση. Το “SafIng” είναι ένα βήμα προς ένα εκπαιδευτικό σύστημα όπου κάθε παιδί νιώθει ότι ανήκει και έχει φωνή.

Στα πλαίσια του προγράμματος, οι μαθητές της Ε τάξης:

• συμμετέχουν σε εργαστήρια Κοινωνικο-Συναισθηματικής Μάθησης και Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα και τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη,
• σχεδιάζουν, οργανώνουν και υλοποιούν σε συνεργασία με άλλα παιδιά δράση ευαισθητοποίησης απευθυνόμενη στο σύνολο της σχολικής κοινότητας
• συμμετέχουν σε συνεδρίες μικτών επιτροπών μαθητ(ρι)ών – δασκάλων με στόχο τη λήψη μέτρων για την ενίσχυση του σχολείου ως ασφαλούς, συμπεριληπτικού και δημοκρατικού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος

✨ Νέο eTwinning project για τη Στ΄ τάξη του σχολείου μας! ✨

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι η Στ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετέχει σε ένα νέο, καινοτόμο eTwinning πρόγραμμα με τίτλο “ECO Class: Small Steps, Big Impact”.

Συνολικά 24 εκπαιδευτικοί από 8 ευρωπαϊκές χώρες συνεργαζόμαστε, με στόχο να μετατρέψουμε τις σχολικές αίθουσες σε μικρά οικο-εργαστήρια δημιουργίας και δράσης.

🌍 Οι μαθητές μας θα έχουν την ευκαιρία:

• να ανακαλύψουν τρόπους μείωσης του αποτυπώματος άνθρακα,

• να εφαρμόσουν απλές αλλά ουσιαστικές οικολογικές λύσεις,

• να ανταλλάξουν ιδέες και να συνεργαστούν με παιδιά από άλλες χώρες,

• να δημιουργήσουν και να μοιραστούν βιώσιμα προϊόντα που θα προωθούν έναν πιο «πράσινο» τρόπο ζωής.

Με ενθουσιασμό ξεκινάμε αυτό το ταξίδι μάθησης και συνεργασίας, καλλιεργώντας οικολογική συνείδηση και υπευθυνότητα. Γιατί…

🌱 Κάθε μικρό βήμα μπορεί να φέρει έναν μεγάλο αντίκτυπο!