Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας

   Οι μαθητές της Ε’3 τάξης του σχολείου μας γνωρίζοντας ότι θα επισκεφθούν το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Αγ. Δημητρίου, προσφέρθηκαν να φτιάξουν κάρτες για να τις δωρίσουν στους μαθητές του σχολείου. Μέσα από συνεργασία και με αφοσίωση δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, γεμάτες με θερμές ευχές για τις γιορτές.

    Την Τρίτη 6 Δεκεμβρίου οι μαθητές του Ε’3 του 21ου Δημοτικού Αγίου Δημητρίου επισκέφθηκαν το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Οι μαθητές αφού χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τρία από τα εργαστήρια του σχολείου (Εργαστήριο Εικαστικών, Μαγειρικής-Ζαχαροπλαστικής και το Γυμναστήριο) και να συμμετέχουν ενεργά σε δραστηριότητες, βιώνοντας μια μοναδική εμπειρία ομαδικής δημιουργίας και εργασίας με τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Στο εργαστήριο Εικαστικών οι μαθητές με πολλά υλικά και εκφραστικά μέσα (εφημερίδες, σφουγγάρια, περιοδικά, τέμπερες) δημιούργησαν μια Εικαστική σύνθεση συμπερίληψης και ενσυναίσθησης.

     Στην αίθουσα Γυμναστηρίου τα παιδιά του σχολείου μας μαζί με τα παιδιά του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν αρμονικά παίζοντας διάφορα παιχνίδια. Τέλος, στο εργαστήριο Μαγειρικής-Ζαχαροπλαστικής τα παιδιά ανέλαβαν τον ρόλο του ζαχαροπλάστη καθώς μέτρησαν τα υλικά, έπλασαν και έψησαν μελομακάρονα. Καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές εξοικειώθηκαν με την τέχνη της ζαχαροπλαστικής και του κανόνες υγιεινής καλλιεργώντας δεξιότητες συνεργασίας, ομαδικότητας καθώς επίσης και υπευθυνότητας.

Για τον μήνα Δεκέμβρη, και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία,  το σχολείο μας είχε την τύχη για ένα ξεχωριστό ποδαρικό από δύο τετράποδους φίλους, την Μπλουμ και τον Άρθουρ.

Η Μπλουμ και ο Άρθουρ δεν είναι δύο σκυλάκια που απλώς τα πηγαίνουν φανταστικά με τα παιδιά.Ανήκουν στη μη κερδοσκοπική οργάνωση “ Σκύλοι βοηθοί Ελλάδας”, που ιδρύθηκε τον Αύγουστο του 2021, και αυτή τη στιγμή εκπαιδεύονται για να γίνουν συνοδοί-βοηθοί είτε σε παιδιά με αυτισμό είτε σε ενήλικες με απώλεια όρασης.

Παρέα με την Μπλουμ και τον Άρθουρ ήρθαν η Πέννυ και η Αγγελική, οι εκπαιδεύτριες τους, οι οποίες αφού σύστησαν τα σκυλάκια στους μαθητές μας, περιέγραψαν πόσο χρήσιμος είναι ένας σκύλος βοηθός για έναν άνθρωπο με προβλήματα όρασης αλλά και πώς θα μπορούσαμε εμείς να δώσουμε οδηγίες σε κάποιον που τις χρειάζεται. Στη συνέχεια τα παιδιά, ανά τάξη, βγήκαν στην αυλή του σχολείου, όπου περνώντας από 5 διαφορετικούς σταθμούς προσπάθησαν να καταλάβουν πώς λειτουργεί στην καθημερινότητά του ένας άνθρωπος με απώλεια όρασης.Έκλεισαν τα μάτια τους και τους οδήγησαν με τη βοήθεια της φωνής τους οι συμμαθητές τους,

προσπάθησαν να περπατήσουν με τη χρήση του λευκού μπαστουνιού, ήρθαν σε επαφή με τη γραφή BRAILLE και φυσικά έπαιξαν με τα δυο σκυλάκια.

Με τα έσοδα από τη συμμετοχή του σχολείου μας σε αυτη την εκπαιδευτική δράση θα προστεθεί στην ομάδα των σκύλων βοηθών ένα νέο μέλος, ένα κουτάβι. Όλα τα τμήματα πρότειναν από ένα όνομα και στο τέλος της ημέρας ο Άρθουρ ήταν αυτός που επέλεξε το όνομα  Άικο.

Οι μαθητές αλλά και οι εκπαιδευτικοί πέρασαν ένα ξεχωριστό και γεμάτο γνώσεις και εμπειρίες διήμερο. Το πιο σημαντικό όμως είναι ότι τα παιδιά μέσα από βιωματικές δράσεις κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να βοηθάμε συνανθρώπους μας που έχουν ένα ξεχωριστό χαρακτηριστικό.

Μπλουμ και Άρθουρ σας ευχαριστούμε!