SCIENTIX STEM DISCOVERY CAMPAIGN 2023
Η συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στη φετινή καμπάνια STEM DISCOVERY CAMPAIGN 2023 της SCIENTIX , της κοινότητας για την εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες της Ευρώπης.
Άρθρα κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα
Ο Βασιλιάς … πείνασε!
Την Παρασκευή 3 Μαρτίου είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσoυμε στο σχολείο μας την εξαιρετική παράσταση κουκλοθεάτρου “Ο Βασιλιάς …πείνασε” από την ομάδα Artoo Paspartoo ( https://www.artoopaspartoo.gr/ ).
Εντυπωσιακά σκηνικά , χειροποίητες κούκλες μαρότες , διασκεδαστική και ταυτόχρονα διδακτική ιστορία , διάδραση με τα παιδιά. Πολύ προσεγμένη προσέγγιση από τους κουκλοπαίκτες από κάθε άποψη . Τα παιδιά ψυχαγωγήθηκαν , διασκέδασαν , έμαθαν , συμμετείχαν και γέλασαν πολύ! Ήταν μια όμορφη μέρα στο νηπιαγωγείο!
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – STEAM και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδυναμική
ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ : Α ΦΑΣΗ
Συμμετοχή στο Σχολικό Δίκτυο Δράσης “Ταπερίστας”
Το νηπιαγωγείο μας , στα πλαίσια του Καινοτόμου προγράμματος Αγωγής Υγείας που εκπονεί κατά το σχολικό έτος 2022-2023 με τίτλο “Τρώω υγιεινά , μεγαλώνω σωστά” αλλά και της Θεματικής ενότητας “Ζω καλύτερα-Ευ ζην” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων , συμμετέχει φέτος στο Σχολικό Δίκτυο Δράσης του ΚΕΝΤΡΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ για το ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ και την ΑΕΙΦΟΡΙΑ Αρναίας , “Ταπερίστας”
Το θέμα της Δράσης αφορά το σχολικό γεύμα των μαθητών (δεκατιανό), τον
τρόπο προμήθειάς του, το σκεύος ή τη συσκευασία μεταφοράς του, την ποσότητα,
ποιότητα και τη γεωγραφική εγγύτητα των υλικών, την επιλογή των κατάλληλων
τροφίμων για τις ενεργειακές ανάγκες και την υγεία των μαθητών, τη ρύθμιση της
ποσότητας τροφής ώστε να μην παράγονται οργανικά απορρίμματα αλλά και να
μην υπάρχει σπατάλη τροφής.
Το δεκατιανό αποτελεί ένα σημαντικό γεύμα για τους μαθητές γιατί η επιλογή
υγιεινών και ορθά, από διατροφικής άποψης, συνδυασμένων τροφών συντελεί στην
απόδοση της ενέργειας που χρειάζεται κάθε μαθητής, σε ένα διάστημα αρκετών
ωρών της ημέρας, όπου οι ανάγκες του οργανισμού, λόγω της αυξημένης
λειτουργίας του εγκεφάλου αλλά και του σώματος, είναι έντονες. Επιπλέον η
υιοθέτηση υγιεινού γεύματος στο σχολείο μπορεί να αποτελέσει παράδειγμα προς
μίμηση στο σχολικό περιβάλλον, αφού οι μαθητές γευματίζουν στον ίδιο χώρο,
αλλά και στο οικογενειακό περιβάλλον λόγω του ότι για την υλοποίηση της Δράσης
θα ζητηθεί η συνεργασία της οικογένειας του μαθητή και επιπλέον το σχολικό
γεύμα θα ετοιμάζεται στο σπίτι.
Εκτός από την παράμετρο της υγείας εξίσου σημαντικό είναι και το περιβαλλοντικό
όφελος από την εφαρμογή της καλής πρακτικής «Ταπερίστας» (μεταφορά δεκατιανού σε επαναχρησιμοποιούμενο μπολάκι) γιατί αναμένεται να
συμβάλλει στη μείωση των απορριμμάτων συσκευασίας, πολλά από τα οποία δεν
ανακυκλώνονται, και γενικότερα στη μείωση της κατανάλωσης.
Ένα άλλο σημαντικό ζήτημα που εμπλέκεται στη διαδικασία εφαρμογής της Δράσης
είναι η μείωση της σπατάλης τροφής αλλά και η προτίμηση των τοπικών, αν είναι
δυνατό βιολογικών, προϊόντων για την παρασκευή του δεκατιανού.
Τέλος θα μπορούσαμε να αναφέρουμε την προσθετική αξία που μπορεί να
αποκτήσει η εφαρμογή του συγκεκριμένου Σχολικού Δικτύου Δράσης (Σ.Δ.Δ.) με τη
διάχυση αυτής της φιλοπεριβαλλοντικής συνήθειας στο στενό και διευρυμένο
οικογενειακό και φιλικό περιβάλλον των μαθητών που θα συμμετέχουν αλλά και
στη σχολική κοινότητα γενικότερα.
“I can CODE…You can CODE…We ALL CAN CODE”
Φέτος το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2022 υλοποιώντας παιγνιώδεις δραστηριότητες εξοικείωσης των παιδιών με την έννοια του κώδικα.
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα και Προγραμματισμού, μια πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, στοχεύει να φέρει την κωδικοποίηση και την ψηφιακή γνώση σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, αλλά και σε όσους ενδιαφέρονται για το αντικείμενο, με έναν διασκεδαστικό και ελκυστικό τρόπο. Για τη σημασία του προγραμματισμού, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή αναφέρει στην επίσημη ιστοσελίδα της: “Η εκμάθηση προγραμματισμού ενισχύει τη δημιουργικότητα, διδάσκει στους ανθρώπους να συνεργάζονται πέρα από τα φυσικά και γεωγραφικά όρια αλλά και να επικοινωνούν σε μια παγκόσμια γλώσσα. Αποδεικνύει ότι η τεχνολογία είναι μέρος της καθημερινότητάς μας.” Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Η φετινή μας δραστηριότητα είχε τον τίτλο
“I can CODE…You can CODE…We ALL CAN CODE”
Αφού μιλήσαμε για τα ρομπότ , για όσα γνωρίζουμε γι` αυτά και είδαμε μερικά κουρδιστά ρομποτάκια παλαιών εποχών , γνωρίσαμε και τη Μάγια , το προγραμματιζόμενο επιδαπέδιο ρομπότ (Bee Bot) που διαθέτουμε. Μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων προσπαθήσαμε να δείξουμε στα παιδιά πως ένα ρομπότ ακολουθεί οδηγίες και κινείται βάσει αυτών , ώστε να εξοικειωθούν με την έννοια του κώδικα.
Και αφού η Μάγια ήρθε στην τάξη μας , θελήσαμε να της γνωρίσουμε τις γωνιές και τα παιχνίδια που έχουμε. Την προγραμματίσαμε να ακολουθήσει διάφορες διαδρομές-κώδικες για να επισκεφθεί κάθε γωνιά . Η Μάγια εντυπωσιάστηκε από την τάξη μας και αποφάσισε να μείνει μαζί μας για όλη τη χρονιά!
Σεισμός , σεισμός , μη σε πιάνει πανικός!
Η 13η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Φυσικών Καταστροφών. Ευκαιρία λοιπόν για πρόληψη στο νηπιαγωγείο μας. Ας μιλήσουμε για το σεισμό!
Τι είναι σεισμός και πως δημιουργείται; Μιλήσαμε για το εσωτερικό της γης , τις λιθοσφαιρικές πλάκες και τα ηφαίστεια. Χρησιμοποιήσαμε δυο κουτιά και μερικά τουβλάκια για να δούμε πώς από την κίνηση των λιθοσφαιρικών πλακών δημιουργείται ο σεισμός.
Επίσης δημιουργήσαμε μια μικρή έκρηξη ηφαιστείου κάνοντας το πείραμα με μαγειρική σόδα , ξύδι , υγρό πιάτων και κόκκινη τέμπερα.
Και τι κάνουμε αν γίνει σεισμός; Η χελωνίτσα ήρθε και μας έδωσε συμβουλές!
Ύστερα από όλα αυτά είμασταν έτοιμοι για την πρώτη μας άσκηση σεισμού
Ως ένα ακόμα μέτρο πρόληψης παρουσιάσαμε το βαλιτσάκι του σεισμού. Μιλήσαμε για το τι πρέπει να περιλαμβάνει και γιατί. Στη συνέχεια αντιστοιχήσαμε τις εικόνες με τις κινητές καρτέλες των λέξεων.
Τέλος τεστάραμε τις γνώσεις που αποκτήσαμε παίζοντας παιχνίδια! Θέλετε να δοκιμάσετε κι εσείς;
Και να θυμάστε : Όχι πανικός!
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Διομήδειο Βοτανικό Κήπο
Μετά από δύο χρόνια μέτρων και απαγορεύσεων καταφέραμε να πραγματοποιήσουμε την Παρασκευή τη σχολική μας εκδρομή. Γεμάτοι χαμόγελα , ανυπομονησία και λίγο άγχος από όσους δεν είχαν ξανά ανάλογη εμπειρία , ξεκινήσαμε για τον υπέροχο Βοτανικό Κήπο Ιουλίας και Αλεξάνδρου N. Διομήδους.
Εκεί είχαμε την ευκαιρία αρχικά να παίξουμε στην παιδική χαρά του κυλικείου και να κολατσίσουμε. Στη συνέχεια περπατήσαμε μέσα στον Βοτανικό κήπο και πήγαμε να γνωρίσουμε από κοντά τα ημερόβια και νυκτόβια άγρια αρπακτικά πουλιά! Και για όσους φοβούνται , θα σας πούμε ότι λέγονται άγρια επειδή ζουν στους αγρούς και αρπακτικά γιατί χρησιμοποιούν τα νύχια τους για να αρπάξουν την τροφή τους. Κατά τα άλλα , συνεργάστηκαν άψογα με τους εκπαιδευτές τους και με τα παιδιά για να μας δείξουν τις ικανότητές τους και να κάνουν τις εντυπωσιακές πτήσεις τους. Πρόκειται για μια δράση ευαισθητοποίησης που στοχεύει στην προστασία των αρπακτικών πουλιών και στην αρμονική μας συμβίωση μαζί τους. Επιλέξαμε το συγκεκριμένο πρόγραμμα στα πλαίσια της ενασχόλησής μας με το πρόγραμμα “Το παράπονο των ζώων ” που αφορά τα άγρια ζώα υπό εξαφάνιση και πραγματοποιείται ως ένας από τους άξονες των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του τρέχοντος σχολικού έτους.
Η εμπειρία μας να δούμε από κοντά γεράκι , μπούφο αλλά και έναν επιβλητικό αετό ήταν μοναδική ενώ κάποιοι τολμηροί πήραν ακόμα και αγκαλιά τον Απόλλωνα το γεράκι!
Από τους εκπαιδευτές μάθαμε πολλές πολλές πληροφορίες για τα άγρια πουλιά μεταξύ των οποίων και τι κάνουμε σε περίπτωση που βρούμε κάποιο τραυματισμένο ζώο. Καλό είναι όλοι να γνωρίζουμε…
Εμείς περάσαμε υπέροχα και σας προτείνουμε ανεπιφύλακτα να επισκεφθείτε κι εσείς με τις οικογένειές σας τον Βοτανικό Κήπο Διομήδους με την πρώτη ευκαιρία!
Για περισσότερες πληροφορίες : http://www.diomedes-bg.uoa.gr/start.html
